中级经济师《人力资源》第十三章“人力资本投资理论”的知识点

中级经济师《人力资源》第十三章“人力资本投资理论”的知识点一、第十三章的知识点1：高等教育投资决策的基本模型高等教育投资决策的基本模型推论具体内容推论1在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量流越长，从而上大学的可能性更大。推论2在其他条件相同的情况下，上大学的成本越低，则愿意上大学的人相对就会越多。推论3在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大。推论4在其他条件相同的情况下，折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越高，上大学可能性越小。二、第十三章的知识点2：教育投资的收益估计教育投资的收益估计收益具体内容社会收益（1）教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长。（2）教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，减少了执行法律的支出。（3）较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。（4）父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。（5）教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，提高市场效率。私人收益高估偏差：所谓高估偏差，也被称为能力偏差。这里主要涉及一个人的能力问题。低估偏差：经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。选择性偏差：这里所谓的选择性就是指受教育者的自我选择性。三、第十三章的知识点3：在职培训基本类型及其成本收益安排在职培训基本类型及其成本收益安排类型具体内容成本收益安排一般培训通过一般培训习得的技能对所有的行业和企业都有用。由员工自己承担并享有收益。特殊培训只对提供培训的企业有用，而对其他企业则没有用处。由企业和员工共同承担共享收益。四、第十三章的知识点4：在职培训的成本与收益在职培训的成本与收益类别具体内容成本在职培训所需要的一些直接成本：讲课费、租用培训场地和培训设备的费用。受训者参加培训的机会成本：全脱产，半脱产，不能全力工作。利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本。收益在职培训的收益主要表现在受训者生产率的提高上。五、第十三章的知识点5：劳动力流动主要影响因素劳动力流动主要影响因素类别因素企业因素企业规模企业所处的地理位置企业的组织文化以及领导风格劳动者因素劳动者的年龄劳动者任职年限劳动者的性别市场周期因素劳动力市场处于宽松状态，供大于求，已经就业的劳动者的流动动机显然会受到削弱。社会环境因素首先，整个社会对于劳动者流动的态度以及流动的传统习惯会影响劳动力的流动率；其次，不同国家的社会制度也会使劳动者的直接流动成本不同。六、第十三章的知识点6：劳动力的跨职业流动劳动力的跨职业流动类别具体内容劳动力跨职业流动劳动力跨职业流动既是劳动力市场上劳动力供给的调整过程，又是劳动者的职业选择过程。流动方向劳动力职业流动的方向可按照职业等级差别分为向上流动、向下流动和水平流动。特殊形式跨职业流动的特殊形式，即家庭两代人之间的职业转移。七、第十三章的知识点7：劳动力的跨产业流动及产业内流动劳动力的跨产业流动及产业内流动类别具体内容农业劳动力向工业部门的流动农业劳动力向工业部门转移是排斥力和吸引力共同作用的结果。从农业流入工业部门的劳动者大多数首先进入“蓝领阶层”。农业劳动力向工业部门的流动有两种情况：离土又离乡、离土不离乡。前一种方式会取代后一种方式。非农产业部门内部