第十五章《电流和电路》单元测试题

第十五章《电流和电路》单元测试题同学们，经过一段时间对《电流和电路》这一章的学习，相信大家已经对电的世界有了初步的认识和理解。为了帮助大家检验学习成果，巩固所学知识，查缺补漏，以便更好地投入后续学习，我们特地编写了这份单元测试题。希望大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。考试范围：第十五章《电流和电路》全章内容考试时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（）A.干燥的冬天脱毛衣时，可以看到电火花并听到轻微的噼啪声B.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来C.用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随梳子飘起来D.油罐车尾部常拖一条铁链在地上2.关于电流的形成，下列说法中正确的是（）A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.只有负电荷的定向移动才能形成电流C.只要导体两端有电压，导体中就一定有电流D.正、负电荷的定向移动都能形成电流3.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）（此处应有电路图：一个简单的串联电路，电源、开关S、灯泡L1、灯泡L2依次串联）A.灯泡L1和L2都能发光B.电路将发生短路，电源可能被损坏C.灯泡L1能发光，L2不能发光D.灯泡L2能发光，L1不能发光4.下列关于电路元件的说法中，正确的是（）A.电源是提供电能的装置，它把化学能转化为电能B.用电器是消耗电能的装置，它把电能转化为其他形式的能C.开关在电路中可有可无，不影响电路的正常工作D.导线的作用仅仅是连接电路元件，没有其他重要性5.如图所示的电路中，若要使两盏灯泡串联，应闭合的开关是（）；若要使两盏灯泡并联，应闭合的开关是（）。（假设电路中各元件均完好）（此处应有电路图：电源、开关S1、S2、S3，灯泡L1、L2。具体连接方式：电源正极->S1->L1->S3->电源负极；电源正极->S2->L2->S3->电源负极；L1和L2的另一端可通过S3汇合。——此描述为假设，实际作图需清晰）A.S1；S2和S3B.S3；S1和S2C.S1和S2；S3D.S2；S1和S36.关于电路的三种状态，下列说法正确的是（）A.处处连通的电路叫做断路B.电路中某处断开的电路叫做通路C.电源两极不经过用电器直接连通的电路叫做短路，短路时电路中没有电流D.短路是一种危险的电路状态，可能会烧毁电源7.下列电路图中，正确的是（）（此处应有四个选项的简单电路图，包含电源、开关、灯泡等元件，其中只有一个是完全正确的，其他可能存在短路、无电源、元件符号错误等问题）A.（图A：电源正负极直接用导线连接，无其他元件）B.（图B：电源、开关、灯泡串联，开关断开状态）C.（图C：电源正极连接灯泡，灯泡另一端未连接回负极）D.（图D：用电器符号错误，或开关未接入电路）8.在一个串联电路中，有两个灯泡L1和L2。闭合开关后，发现L1不亮，L2亮。则下列判断中不可能的是（）A.L1的灯丝断了B.L1被短路了C.通过L1和L2的电流相等D.L2的电阻可能比L1大9.下列说法中，正确的是（）A.导体中只要有电荷，就能形成电流B.电路中有电源，就一定有电流C.电流的方向总是从电源的正极流向负极D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反10.某同学想用一个开关同时控制两盏灯，那么这两盏灯的连接方式（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联，也可能是并联D.以上说法都不正确二、填空题(每空2分，共24分)11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这个过程中丝绸______（选填“得到”或“失去”）了电子。电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互______。12.电路是由提供电能的______、消耗电能的______、控制电路通断的______和输送电能的______等元件组成的电流路径。13.物理学中规定，______电荷定向移动的方向为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从电源的______极经过用电器流向______极。14.家庭电路中的用电器通常都是______（选填“串联”或“并联”）连接的，这样做的好处是______。三、作图题(共12分)15.(6分)根据如图所示的实物电路，在右边的方框内画出它的电路图。（要求：元件符号规范，电路连接方式与实物图一致）（此处应有一个实物电路图，包含电源、一个开关、两个串联的灯泡）16.(6分)请用笔画线代替导线，将如图所示的实物图连接起来，要求：灯泡L1和L2并联，开关S控制整个电路（即干路开关）。（此处应有电源、开关S、灯泡L1、L2以及若干导线的实物图，等待连接）四、实验探究题(共18分)17.(8分)某实验小组在探究“串联电路的电流特点”时，设计了如图所示的电路。（此处应有串联电路实物图或电路图，包含电源、开关、两个灯泡L1、L2，以及三个电流表测量点A、B、C，分别在L1支路、L2支路和干路——哦不，串联电路没有支路，应是A在L1前，B在L1和L2之间，C在L2后）(1)实验中，他们应选择两个规格______（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验，其目的是为了______。(2)闭合开关前，电流表的指针应指在______刻度处。若发现指针未指在该处，应进行______操作。(3)闭合开关后，他们测量得到A点的电流为I_A，B点的电流为I_B，C点的电流为I_C。则初步的实验结论是：串联电路中，各处的电流______（选填“相等”或“不相等”），即I_A______I_B______I_C（选填“＞”、“＜”或“＝”）。(4)为了使实验结论更具普遍性，他们接下来应该怎么做？______。18.(10分)如图所示是“探究并联电路的电流特点”的实验电路图。（此处应有并联电路实物图或电路图，电源、开关S、两个并联的灯泡L1、L2，电流表A1测L1电流，A2测L2电流，A测干路电流）(1)请在图中圆圈内正确填入电流表或灯泡的符号，使电路成为一个两灯并联、电流表A测干路电流的完整电路。（假设原图中有部分元件已给出，或给出几个待填符号的位置）(2)连接电路时，开关应处于______状态。电流表在接入电路时，必须______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，并且要使电流从它的______接线柱流入，从______接线柱流出。(3)实验中，若电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A，则电流表A的示数应为______A。由此可得出并联电路中电流的特点是：______。五、综合应用题(共16分)19.(8分)如图所示是一个简化的玩具车电路图。电源为两节干电池串联组成，当开关S闭合后，电动机M转动，玩具车前进。（此处应有一个简单的玩具车电路图，电源、开关S、电动机M串联）(1)请指出该电路中的电源、用电器和开关分别是什么。(2)电源提供的电压是多少？（一节干电池电压为1.5V）(3)若开关S接触不良（即断路），玩具车会出现什么现象？为什么？20.(8分)小明同学在学习了电路连接后，想自己动手组装一个电路。他有以下器材：一个电源（电压恒定）、一个开关、两个灯泡L1和L2，以及若干导线。(1)如果他想让开关只控制L1的亮灭，而L2不受开关控制（即L2始终亮），请你帮他设计一个符合要求的电路图，并简要说明理由。(2)按照你设计的电路图连接好电路后，小明发现无论开关是闭合还是断开，L1和L2都亮。请你分析一下可能的原因是什么？（至少写出一种）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（此处应有详细的参考答案和评分标准，针对每一道题，尤其是主观题如作图、实验、综合题，需给出具体的得分点和扣分