第16课　亚非拉民族民主运动的高涨

第16课亚非拉民族民主运动的高涨0102知识体系统领课堂学业达标知识点一知识点二知识点三【素养目标】1.通过学习第一次世界大战后亚非拉民族民主运动爆发原因、类型和特点,认识第一次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨开辟了殖民地半殖民地民族解放运动的新时代。(时空观念、历史解释)2.通过对第一次世界大战后印度、埃及等资产阶级政党领导的民族民主运动的分析比较,运用共性和个性、现象和本质等观点分析问题。(唯物史观)3.通过学习第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的史实,认识其对国际力量对比和国际秩序的重要影响。(历史解释)4.了解甘地、扎格鲁尔、桑地诺、卡德纳斯等人对民族民主运动的贡献,认识杰出的历史人物在历史发展中的作用,认识民族民主革命的成功离不开人民的不懈努力。(家国情怀)【时空定位】01知识体系统领知识点一亚洲民族民主运动的新高潮必备知识·基础盘点1.背景:第一次世界大战和_________的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。2.重大事件:东亚(1)1921年,中国共产党成立(2)中国实现第一次国共合作,北伐战争中,收回___________的英租界(3)蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导反帝反封建斗争十月革命汉口、九江东南亚(1)印度尼西亚_______领导的反对荷兰殖民统治的民族大起义(2)越南反抗_____殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地反对英法占领的斗争南亚印度人民在甘地和国大党领导下的___________________共产党法国“非暴力不合作”运动3.主要代表:(1)印度尼西亚人民反对荷兰殖民统治的斗争。①1920年,印尼共产党成立。②1926-1927年,印尼共产党领导了第一次反对_____殖民统治的武装起义,结果被殖民者镇压。③1927年,民族主义政党___________成立,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。荷兰印尼民族党(2)印度非暴力不合作运动。阶段核心内容结果1920-1922年“明不服从”恢复手工纺织—1930-1934年“_________”引发印度各地的抗税斗争,迫使当局答应部分要求1940-1942年“退出印度”_____和国大党重要领导人被捕,运动陷入低谷食盐进军甘地【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P98“史料读”,思考:史料反映了印度国大党斗争的主要目标是什么?主张通过什么式实现?提示:主要目标:实现民族自治或是脱离英国,民族独立。式:一切合法的、和平的手段。【以图解史】理解甘地的非暴力不合作思想关键能力·史料探究探究1对“非暴力不合作”运动的认识与评价【情境】

(甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济,他不仅将纺车看成一种物质武器,而且看成对抗西明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替……城市大工业,才能避免竞争和剥削,消灭失业和贫富差别,过简朴宁静的生活。【思维交互】概括甘地的经济思想,并对其作简要评价。(唯物史观)提示:经济思想:发展印度传统的农村经济,抵制西现代工业。评价:这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争取民族独立和抵制西经济侵都起了一定的积极作用;但是抵制西工业明违背了历史发展的潮流,是不可取的。探究2亚洲民族解放运动的特点【情境】亚非拉人民争取民族独立的斗争、世界殖民体系的瓦解、新兴国家的发展是现代世界历史进中的重要内容。亚洲国家/区域内容中国国共两党合作开展北伐战争,收回汉口和九江的英租界印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义。民族党采取与殖民当局不合作政策印度甘地和国大党发起“非暴力不合作”运动伊拉克民族独立组织发动武装起义,反抗英国殖民统治【思维交互】根据史料并结合所学知识,归纳亚洲民族民主运动的特征。提示:特征:地域广泛,遍及亚洲;领导主体多样,既有资产阶级政党,也有无产阶级政党;斗争式多样,既有武装斗争,又有和平运动;目标多元,出现了社会主义奋斗目标。【史论生成】评价“非暴力不合作”运动1.积极性:(1)打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。2.消极作用:(1)甘地常以违背“非暴力”的原则为由停止运动,挫伤群众斗争的积极性。(2)“非暴力”原则在某种度上限制了群众运动的发展,丧失革命时机,延长革命过。并且在殖民者镇压下,徒手的抵抗只能是无谓的牺牲。(3)甘地始终对英国政府抱有幻想,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。【深点拨】“非暴力”与“不合作”是相辅相成、不可分割的。(1)前者用来防范人民以暴力推翻现行的社会制度;(2)后者用来反对英国的殖民统治以迫使其让步。知识点二非洲独立意识的觉醒必备知识·基础盘点国家地区反抗对象领导阶级领导人过结果埃及英国民族资产阶级__________由和平请愿到武装起义取得有条件的独立摩洛哥里夫地区西班牙和法国爱国部落酋长克里姆1923年建立___________共和国被扼杀埃塞俄比亚意大利爱国封建贵族皇帝____________意大利宣布兼并埃塞俄比亚最终恢复国家独立扎格鲁尔里夫共和国塞拉西一世【易错点拨】非洲独立运动的性质(1)埃及华夫脱抗英运动的性质是资产阶级领导的爱国民主运动。(2)摩洛哥抗西抗法斗争是爱国部落酋长领导的爱国民族主义运动。(3)埃塞俄比亚人民的抗意斗争是爱国封建贵族领导的民族独立运动,成为世界反法西斯战争的一部分。关键能力·史料探究探究第一次世界大战后非洲民族民主运动的多样性【情境一】由于埃及作为英帝国东战场的中枢,英国不得不让埃及发展一些与战争有关的工业,以支持战争,使埃及资本主义在第一次世界大战时期得到较大发展。第一次世界大战期间埃及民族资本主义的繁荣发展,壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍。在大战期间,许多青年农民也由于参加战争,经受了锻炼,对帝国主义本质有了更深刻的了解,成为民族主义运动的基本群众。【思维交互1】第一次世界大战对埃及民族民主运动产生了哪些有利影响?(历史解释)提示:有利于埃及民族工业的发展;壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍;促进了埃及民族独立意识的觉醒。【情境二】

1936年6月30日,流亡在外的埃塞俄比亚皇帝海尔·塞拉西在日内瓦参加国联体会议并发表演说:“我是在捍卫所有正在受到侵威胁的弱小民族的事业。曾经对我做出的诺言变成什么了?我将给人民什么样的答复?……上帝和历史将会记住你们的判断!今天是我们,明天就可能轮到你们!”【思维交互2】海尔·塞拉西的演说谴责了什么?体现了什么精神?(历史解释)提示:谴责了意大利法西斯对埃塞俄比亚的侵和英法对法西斯侵的纵容。精神:显示了埃塞俄比亚抗击外来侵者的决心。【史论生成】非洲独立运动的特点1.发展度较低且不平衡(北非、东非进较快)。2.以民族独立为主要诉求(目标单一)。3.领导阶级多样(资产阶级、部落酋长、封建王公)。4.出现反法西斯的斗争(埃塞俄比亚抗意战争)。5.群众基础广泛,持续时间长。知识点三拉丁美洲的民族民主革命与改革必备知识·基础盘点1.拉丁美洲民族民主革命与改革:(1)阿根廷:共产党领导的工人反对外国资本的罢工。(2)智利:成立_________政府,防止法西斯势力上台的斗争。(3)尼加拉瓜_______的抗美斗争。①时间:1926-1933年。②目标:把美国侵者赶出国土。③结果:美军撤出尼加拉瓜。人民阵线桑地诺(4)墨西哥的_________民主改革。①内容:a.对内:推行_________,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立_________制度。b.对外:捍卫国家主权和本国资源,将_________收归国有。②影响:引领墨西哥走上现代之路。2.亚非拉民族民主运动的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了_____________,成为影响国际秩序的重要因素。卡德纳斯土地改革总统一任石油行业世界殖民体系【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P100“思考点”,思考:拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?提示:拉丁美洲仍然存在殖民主义留下的烙印;美国将拉美视为自己的势力范围。关键能力·史料探究探究拉丁美洲民族民主运动【情境】20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。智利的左派力量团结其他社会阶层,成立人民阵线政府,防止法西斯势力上台;1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共产党,随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。到1934年,绝大多数拉美国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反封建斗争。1934—1935年,巴西工人运动活跃,参加罢工的高达150人,大多数罢工由巴西共产党领导。1932年,萨尔瓦多共产党领导了主要由农民参加的国性人民起义,并在很多地区建立了地苏维埃政权,虽遭血腥镇压,但在拉美共产主义运动史上留下了浓重的一笔。【思维交互】根据材料并结合所学知识,归纳20世纪二三十年代拉美民族民主独立运动的特点,并分析其影响。提示:特点:领导阶级的多样性:既有民族资产阶级政党,还有共产党;参与的广泛性:民族资产阶级、工人、农民等阶层广泛参与;性质多样性:既有反帝斗争、反法西斯斗争还有反封建的民主改革。影响:打击了本国封建、保守势力;有利于发展民主政治、促进国家经济发展和实现真正的民族独立;对非洲和亚洲的民族民主运动产生了深远影响;沉重打击帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系;对战后国际秩序产生了重要影响。【史论生成】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的背景及特点1.背景:(1)第一次世界大战期间亚非拉经济、政治和阶级关系的变:①民族资本主义经济的发展;②资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大;③殖民地和半殖民地人民民族意识的增强。(2)战后殖民统治的强和民族矛盾的激。(3)俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。(4)1929-1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,加剧了民族矛盾。2.特点:(1)广泛性:地域广,涉及亚非拉广大地区;成分复杂,有无产阶级革命、资产阶级革命等。(2)持续发展,取得了一定的成果。(3)多样性:①领导力量的多样性:有共产党、民族资产阶级、小资产阶级、爱国王公贵族、部落酋长等;②指导思想的多样性:有孙中山的革命民主型的民族主义、甘地宗教道德型的民族主义、苏加诺综合性民族主义等;③斗争式的多样性:有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、学生罢课、士兵起义等。(4)都反对帝国主义的侵。【深点拨】两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动各具特色,地区辽阔,社会经济结构、阶级结构以及人口、民族、宗教的复杂性,决定了民族民主运动的多样性和多类型性。02课堂学业达标1.(2025·德州高一检测)20世纪初,亚洲各国人民掀起了民族民主运动的新高潮,如印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命。这些事件都(

)A.瓦解了本国的封建统治B.打击了帝国主义势力C.完成了民主革命的任务D.摧毁了世界殖民体系√【解析】选B。根据所学知识可知,20世纪初的亚洲民族民主运动确实打击了帝国主义势力。例如,印度的民族解放运动反对英国的殖民统治,伊朗的立宪革命反对俄国和英国的干涉,中国的辛亥革命也反对列强的侵,B正确;虽然这些运动确实对本国的封建统治产生了影响,但并非所有的运动都完瓦解了封建统治,排除A;虽然亚洲民族民主运动在一定度上推动了民主的进,但受内部的封建残余和外部的帝国主义压力等影响,这些国家的民主进并未完实现,排除C;球殖民体系的崩溃在二战之后,与材料时间不符,排除D。2.(2024·泰安高一检测)两次世界大战之间,与非洲的民族独立运动相比,拉丁美洲的民族民主运动和改革的特点是(

)A.民族意识处于萌芽和酝酿时期 B.明显地带有反法西斯的性质C.带有一定度的社会主义色彩

D.武装斗争的式被完放弃【解析】选C。结合所学知识可知,在十月革命的影响下,多数拉丁美洲国家都有了共产党组织,C正确;“民族意识处于萌芽和酝酿时期”和“明显地带有反法西斯的性质”符合非洲民族解放运动的特点,排除A、B;众多非洲和拉丁美洲国家的民族独立运动仍采取了武装斗争的式,排除D。√3.如图所示是墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉于20世纪30年代创作的一幅政治漫画。作者意在表达(

)A.对美国殖民主义的批判B.对经济危机形势的担忧C.帝国主义矛盾冲突加剧D.世界殖民体系走向瓦解√【解析】选A。根据材料“纽约证券交易所”“死亡的拉丁美洲人”“桑地诺”结合所学知识可知,漫画显示了美国对于拉丁美洲的殖民压迫,以及尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争,批判了美国的殖民主义,A正确;漫画创作的年代虽然是在20世纪30年代,但漫画中的“桑地诺”“死亡的拉丁美洲人”,表明了作者的意图是批判美国的殖民主义而非担忧经济危机形势,排除B;漫画中只有美国一个帝国主义国家,体现不出矛盾,排除C;世界殖民体系走向瓦解是在二战之后,时间不符,排除D。4.下表是关于两次世界大战之间亚非拉所发生的民族民主运动的有关情况,相关分析正确的是(

)A.①法国 B.②甘地C.③墨西哥 D.上述斗争均获胜利地区领导人斗争对象埃及扎格鲁尔①印度②英国③桑地诺美国√【解析】选B。结合所学知识可知,印度的民族民主运动领导人是甘地,B正确;根据所学知识可知,埃及的斗争对象是英国,排除A;桑地诺是尼加拉瓜的领导人,不是墨西哥,排除C;甘地的“非暴力不合作”运动并未取得成功,排除D。5.(2024·黑龙江合格考)在非洲国家反抗帝国主义瓜分的斗争中,非洲第一个政党埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。该口号(

)A.唤起民族意识 B.获得世界各国认同C.淡反抗意志 D.迫使英国放弃殖民【解析】选A。“埃及是埃及人的埃及”是埃及祖国党提出的,旨在唤起民族意识,激发埃及人民的民族主义情感,从而团结起来反抗帝国主义的瓜分,A正确;材料没有提及世界各国对于埃及祖国党的口号的反应,无法得出“获得世界各国认同”的结论,排除B;“埃及是埃及人的埃及”强民族意识,有利于强埃及人民的反抗意志,不是“淡”,排除C;“埃及是埃及人的埃及”的口号,会对英国的殖民统治造成阻碍,但是还不至于迫使英国放弃殖民埃及,排除D。√6.(2024·黑龙江合格考)第一次世界大战后,拉丁美洲的卡德纳斯在改革过中成立了由墨西哥人自己管理和开采的“墨西哥石油公司”。此项举措给墨西哥带来的影响是(

)A.促进民族工业发展

B.实现民族完独立C.最终实现经济自主

D.彻底摆脱殖民控制√【解析】选A。根据材料和所学可知,卡德纳斯在经济面的改革,基本上摧毁了大庄园制,并使民族资本取代外国资本,掌握了国最主要的经济命脉,基本上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立的社会的任务,为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础,也促进了民族经济的发展,A正确;墨西哥实现民族独立是在1821年,排除B;拉丁美洲在经济上依赖美国,经济上没有完独立,排除C;世界殖民体系的彻底瓦解是在二战后,排除D。7.一位法国官员评论道,参与第一次世界大战的这17.5非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。其意在说明(

)A.一战促进了殖民地民族意识觉醒B.和平解决殖民地问题是历史趋势C.一战动摇了欧洲的世界中心地位D.一战增强了殖民地半殖民地力量√【解析】选A。根据材料“参与第一次世界大战的这17.5非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”可知,第一次世界大战削弱了殖民主义的力量,促进了殖民地民族意识的觉醒,有利于推动非洲地区民族解放运动的兴起,A正确;殖民地人民实现民族解放的式多样,“和平解决殖民地问题”与史实不符,排除B;材料并未强调一战对欧洲地位的影响,不符合题意,排除C;一战削弱了帝国主义和殖民主义的力量,客观上增强了殖民地半殖民地的斗争力量,但不符合题干主旨,排除D。8.第一次世界大战后,亚非拉地区民族民主运动风起云涌,墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争(

)A.打破了帝国主义殖民体系B.都以发展资本主义为目标C.展现了反帝式的多样性D.催生了各国资产阶级政党√【解析】选C。根据材料并结合所学可知,第一次世界大战后,亚非拉地区民族民主运动风起云涌,墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争采取的斗争式多样,有抗议活动、政治改革、武装斗争等,展现了反帝式的多样性,故C正确;第一次世界大战之前的民族解放运动就打破了帝国