版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE大学班团干部考核制度一、总则(一)目的为了加强大学班级和团支部建设,提高班团干部的综合素质和工作能力,充分发挥班团干部在班级管理和团支部工作中的积极作用,促进班级和团支部工作的规范化、制度化、科学化,特制定本考核制度。(二)考核原则1.客观公正原则:考核以班团干部的实际工作表现为依据,全面、客观、公正地评价其工作业绩和综合素质。2.民主公开原则:考核过程充分发扬民主,广泛听取班级同学和团支部成员的意见,考核结果及时公开,接受群众监督。3.激励约束原则:考核结果与班团干部的奖惩、评优评先、职务晋升等挂钩,激励班团干部积极工作,同时对工作不力的班团干部进行约束。(三)考核对象本考核制度适用于大学班级的班长、团支书、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员等班团干部。二、考核内容(一)思想政治表现1.政治立场:坚定拥护党的路线方针政策,积极向党组织靠拢,政治立场坚定。2.思想觉悟:具有较高的思想觉悟,关心国家大事,积极参加思想政治教育活动,自觉提高自身思想政治素质。3.道德品质:诚实守信,团结同学,乐于助人,具有良好的道德品质和行为习惯。(二)工作能力1.组织协调能力:能够有效地组织班级和团支部的各项活动,协调各方关系,确保活动顺利开展。2.沟通能力:善于与班级同学和团支部成员沟通交流,及时了解他们的需求和意见,能够有效地传达班级和团支部的工作要求。3.决策能力:在处理班级和团支部的日常事务和重大问题时,能够独立思考,果断决策,确保工作的顺利进行。4.创新能力:具有创新意识和创新能力,能够积极探索班级和团支部工作的新思路、新方法,不断提高工作效率和质量。(三)工作业绩1.班级管理工作:认真履行班长职责,班级管理规范有序,班级秩序良好,班级同学团结友爱,积极向上。2.团支部工作:团支书能够积极组织团支部的各项活动,加强团支部建设,提高团支部的凝聚力和战斗力,团支部工作成绩显著。3.学习工作:学习委员能够积极组织班级同学开展学习活动,营造良好的学习氛围,班级同学学习成绩良好,无考试作弊现象。4.生活工作:生活委员能够关心班级同学的生活情况,及时解决同学生活中遇到的问题,班级生活设施完善,生活秩序良好。5.宣传工作:宣传委员能够积极开展班级和团支部的宣传工作,及时宣传班级和团支部的工作动态和先进事迹,班级和团支部的宣传工作效果显著。6.组织工作:组织委员能够积极组织班级和团支部的各项组织活动,加强班级和团支部的组织建设,班级和团支部的组织工作规范有序。(四)工作态度1.责任心:对班级和团支部工作认真负责,积极主动,按时完成各项工作任务,不推诿、不敷衍。2.敬业精神:具有敬业精神,热爱班级和团支部工作,全身心投入到工作中,为班级和团支部的发展贡献自己的力量。3.团队合作精神:能够与班级同学和团支部成员密切配合,团结协作,共同完成班级和团支部的各项工作任务。三、考核方式(一)自评班团干部每月对自己的工作进行总结和自评,填写自评表,内容包括工作业绩、工作态度、存在问题及改进措施等。(二)互评班级同学和团支部成员对班团干部的工作进行评价,填写互评表,评价内容包括工作能力、工作业绩、工作态度等方面。(三)班主任评价班主任根据班团干部的日常工作表现和班级同学的反馈意见,对班团干部进行评价,填写班主任评价表。(四)辅导员评价辅导员根据班团干部的工作汇报和班级团支部的工作情况,对班团干部进行评价,填写辅导员评价表。四、考核周期考核周期为每学期一次,每学期末进行综合考核。五、考核结果评定(一)考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀:思想政治表现优秀,工作能力强,工作业绩突出,工作态度认真负责,民主测评优秀率达到[X]%以上。2.良好:思想政治表现较好,工作能力较强,工作业绩较好,工作态度比较认真负责,民主测评良好率达到[X]%以上。3.合格:思想政治表现一般,工作能力一般,工作业绩一般,工作态度基本认真负责,民主测评合格率达到[X]%以上。4.不合格:思想政治表现较差,工作能力不足,工作业绩较差,工作态度不认真负责,民主测评不合格率达到[X]%以上。(二)考核结果应用1.奖励考核结果为优秀的班团干部,学校将给予表彰和奖励,颁发荣誉证书,并在评优评先、奖学金评定、推荐入党等方面予以优先考虑。考核结果为良好的班团干部,学校将给予表扬,并在班级管理和团支部工作中发挥示范带头作用。2.惩罚考核结果为不合格的班团干部,学校将进行诫勉谈话,要求其限期整改。如在规定期限内仍未达到要求,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分,并免去其职务。连续两个学期考核结果为不合格的班团干部,学校将不再聘任其担任班团干部职务。六、申诉与处理(一)申诉班团干部如对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起[X]个工作日内向学校学生工作部门提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料,说明申诉理由和事实依据。(二)处理学校学生工作部门接到申诉后,将组织相关人员进行调查核实,并在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 集中供热换热站施工技术方案
- 公务车队司机考勤制度
- 农家乐员工考勤制度
- 合唱团考勤制度
- 中国联通考勤制度
- 宿管员考勤制度
- 了解企业考勤制度
- 学校行管人员考勤制度
- 出台机关考勤制度
- 物流及运输方案设计公司工作管理办法
- 2025年南京信息职业技术学院高职单招(数学)历年真题考点含答案解析
- 不完全性肠梗阻病人的护理
- 《吊顶工程施工工艺》课件
- 会展数字化转型
- 高中全册物理实验总结
- (高清版)TDT 1075-2023 光伏发电站工程项目用地控制指标
- 人工智能在教育教学中的应用与培训资料
- 电力建设施工技术规范 第1部分 土建结构工程DL5190.1-2012
- 巩膜后兜带术后护理查房
- 作物栽培学花生各论花生生物学基础教学课件
- 口腔修复前的准备及处理-口腔检查与修复前准备(口腔修复学课件)
评论
0/150
提交评论