校产管理情况考核制度

PAGE校产管理情况考核制度一、总则（一）目的为加强学校校产管理，提高校产使用效益，确保校产安全完整，规范校产管理行为，特制定本考核制度。通过科学、公正、全面的考核，促进各部门和人员认真履行校产管理职责，提升校产管理水平，保障学校教育教学工作的顺利开展。（二）适用范围本制度适用于学校各部门、各班级以及全体教职员工在校产管理方面的考核。（三）考核原则1.客观性原则：考核依据客观事实，以校产管理的实际情况为基础，确保考核结果真实可靠。2.公正性原则：考核标准统一，程序规范，对所有考核对象一视同仁，保证考核结果公平公正。3.全面性原则：涵盖校产管理的各个环节，包括资产购置、登记、使用、维护、处置等，全面评价校产管理工作。4.激励性原则：通过考核，激励各部门和人员积极改进校产管理工作，提高工作质量和效率。二、考核内容与标准（一）校产管理制度建设1.制度完善性：是否建立健全校产管理制度，包括资产购置、验收、登记、保管、使用、维修、报废等环节的具体规定。（10分）制度完整、详细，涵盖校产管理全过程，得810分。制度基本健全，但存在部分环节规定缺失或不完善，得47分。制度不健全，关键环节无明确规定，得03分。2.制度执行情况：是否严格执行校产管理制度，有无违规操作现象。（10分）严格执行制度，无违规行为，得810分。偶有轻微违规行为，但未造成严重后果，得47分。违规行为较多，影响校产管理秩序，得03分。（二）校产登记与清查1.资产登记准确性：资产登记信息是否准确、完整，包括资产名称、型号、数量、购置时间、使用部门等。（15分）登记信息准确无误，账实相符，得1215分。登记信息基本准确，但存在少量错误或遗漏，得811分。登记信息错误较多，账实不符，得07分。2.清查工作及时性：是否按规定定期进行校产清查，清查报告是否真实、准确。（10分）按时完成清查工作，清查报告详实、准确，得810分。能按时清查，但报告存在部分问题，得47分。未按时清查或清查报告严重失实，得03分。（三）校产使用与维护1.资产使用效率：资产是否得到合理使用，有无闲置浪费现象。（15分）资产使用合理，无闲置浪费，得1215分。存在少量资产闲置或使用不合理情况，得811分。闲置资产较多，使用效率低下，得07分。2.资产维护情况：是否定期对资产进行维护保养，确保资产正常运行。（15分）严格执行维护保养计划，资产运行良好，得1215分。能进行基本维护，但存在部分资产维护不及时问题，得811分。资产维护不到位，影响正常使用，得07分。（四）校产处置管理1.处置程序合规性：资产处置是否按规定程序进行，包括申报、审批、评估、处置等环节。（10分）处置程序完全合规，手续齐全，得810分。基本符合程序，但存在个别手续不完善情况，得47分。处置程序违规，造成资产流失，得03分。2.处置收入管理：资产处置收入是否及时足额上缴学校财务，有无截留、挪用现象。（10分）收入上缴及时、足额，无违规行为，得810分。存在轻微截留或挪用情况，得47分。截留、挪用收入情况严重，得03分。三、考核组织与实施（一）考核组织成立校产管理考核小组，由学校分管领导担任组长，成员包括财务部门负责人、资产管理部门负责人、审计部门人员等。考核小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等。（二）考核周期考核周期为每学年一次。（三）考核方式1.自评：各部门和班级在每年[具体时间]前，对照考核标准进行自我评估，填写自评表，提交自评报告。（5分）自评报告内容详实、准确，得45分。自评报告基本完整，但存在部分问题，得23分。自评报告敷衍了事，得01分。2.实地检查：考核小组在各部门和班级自评的基础上，进行实地检查，核实校产管理实际情况。实地检查可采取查看现场、查阅资料、询问相关人员等方式。（70分）3.综合评价：考核小组根据自评和实地检查情况，结合平时掌握的工作信息，对各部门和班级的校产管理工作进行综合评价，确定考核得分。（25分）四、考核结果与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果公示考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[具体天数]。公示期间，如对考核结果有异议，可向考核小组提出申诉，考核小组应进行调查核实，并将处理结果及时反馈申诉人。（三）结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的部门和班级，学校给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并在绩效分配、评先评优等方面予以倾斜。（10分）2.绩效挂钩：考核结果与各部门和班级的绩效工资挂钩。考核结果为良好及以上的，按规定发放绩效工资；考核结果为合格的，酌情扣减一定比例的绩效工资；考核结果为不合格的，扣减较多比例的绩效工资，并要求限期整改。（30分）3.整改要求：对考核结果为不合格的部门和班级，学校下达整改通知书，要求其在规定期限内制定整改措施，进行整改。整改期满后，考核小组进行复查，如仍未达到合格标准，将进一步采取措施，如调整部门负责人、限制相关经费使用等