五年级下册数学计算题大全300道

同学们，五年级下册的数学学习，计算依然是我们需要攻克的重要堡垒。它不仅是数学学习的基础，更是解决各类实际问题的工具。为了帮助大家更好地掌握本学期的计算知识，提升计算技能，我为大家整理了这份《五年级下册数学计算题大全》。这份资料涵盖了本学期主要的计算类型，希望同学们能认真对待每一道题，通过反复练习，做到算得又快又准。一、小数乘法小数乘法是整数乘法的延伸，关键在于理解小数点的位置确定。计算时，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要用“0”补足；如果积的末尾有“0”，一般要把“0”去掉。1.1小数乘整数请完成以下练习，注意积的小数点位置：1.0.7×5=2.2.4×3=3.0.36×2=4.5.8×6=5.0.125×8=6.3.04×5=7.0.09×7=8.6.5×4=9.0.82×3=10.4.15×2=11.0.6×12=12.2.1×6=13.0.45×4=14.7.2×5=15.0.08×15=16.1.25×4=17.0.32×6=18.5.05×2=19.0.75×8=20.3.6×3=1.2小数乘小数小数乘小数，积的小数位数是两个因数小数位数的和。计算时要细心，别漏点小数点哦！1.0.2×0.3=2.1.5×0.4=3.0.25×0.2=4.0.12×0.3=5.2.4×1.2=6.0.8×0.15=7.3.6×0.5=8.0.06×0.7=9.1.1×0.11=10.0.48×0.2=11.0.7×0.08=12.2.5×0.04=13.0.36×1.5=14.4.2×0.03=15.0.55×0.2=16.0.09×0.02=17.1.02×0.3=18.0.65×0.4=19.3.2×0.12=20.0.08×0.25=21.2.15×0.3=22.0.4×0.45=23.1.8×0.06=24.0.22×0.4=25.0.05×0.8=二、小数除法小数除法的计算，关键在于将除数转化为整数，同时要注意商的小数点要和被除数的小数点对齐。2.1小数除以整数当除数是整数时，按照整数除法的方法去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐。1.7.2÷3=2.1.8÷2=3.5.6÷7=4.0.48÷4=5.3.9÷13=6.12.5÷5=7.0.81÷9=8.4.2÷6=9.0.63÷7=10.8.4÷12=11.2.5÷5=12.0.36÷3=13.6.3÷21=14.1.44÷12=15.0.54÷6=16.9.6÷16=17.0.72÷8=18.5.1÷17=19.0.49÷7=20.3.6÷18=2.2一个数除以小数计算时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。1.1.2÷0.3=2.0.45÷0.5=3.2.4÷0.6=4.0.36÷0.12=5.1.8÷0.03=6.0.72÷0.08=7.5.6÷0.07=8.0.49÷0.7=9.3.5÷0.25=10.0.64÷0.16=11.4.8÷0.04=12.0.81÷0.09=13.2.1÷0.35=14.0.54÷0.06=15.6.3÷0.9=16.0.32÷0.04=17.1.5÷0.05=18.0.48÷0.12=19.7.2÷0.06=20.0.63÷0.21=21.3.6÷0.012=22.0.85÷0.5=23.4.2÷0.07=24.0.96÷0.16=25.5.5÷0.55=2.3商的近似数（保留一位小数）在实际应用中，我们常常需要根据要求保留一定的小数位数。1.3.8÷2.7≈2.1.55÷3.8≈3.7.09÷0.52≈4.3.25÷0.8≈5.0.68÷0.95≈2.4商的近似数（保留两位小数）1.45.5÷38≈2.0.43÷0.7≈3.5.63÷6.1≈4.2.84×0.03≈(此处应为除法，修正为2.84÷0.03≈)5.0.54÷0.157≈三、简易方程方程是刻画等量关系的重要模型。解简易方程，要根据等式的性质，逐步把未知数求出来。3.1用字母表示数及代入求值1.苹果每千克a元，买了3千克应付（）元。2.小明今年b岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（）岁。3.一个长方形的长是x米，宽是5米，它的面积是（）平方米，周长是（）米。4.当a=5时，求3a+7的值。5.当x=1.2时，求4x-2.5的值。3.2解下列方程（x+a=b型）1.x+5=122.x-3.6=4.53.1.8+x=4.34.x-1.2=6.75.x+0.8=3.23.3解下列方程（ax=b型）1.3x=182.x÷4=2.53.0.5x=3.54.x÷0.6=1.25.2.4x=9.63.4解下列方程（ax+b=c型）1.2x+5=152.3x-1.2=3.63.0.4x+2.1=5.34.5x-6=245.1.5x+3=7.53.5解下列方程（ax-b=c型）1.4x-12=202.6x-3.5=8.53.0.8x-1.6=3.24.7x-21=355.2.5x-6=6.53.6解下列方程（含有括号的方程）1.2(x+3)=102.3(x-1.5)=63.(x+4)÷2=74.5(x+2.4)=25.55.0.5(x-3)=2.53.7列方程并求解1.一个数的3倍是24，求这个数。2.一个数加上12等于35，求这个数。3.一个数减去8.5，差是10.3，求这个数。4.一个数的5倍减去12，差是38，求这个数。5.比一个数的2倍多6的数是20，求这个数。四、分数的加减法分数加减法的关键是先通分，把异分母分数化成同分母分数，然后再按照同分母分数加减法的法则进行计算。4.1同分母分数加减法同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果能约分的要约成最简分数。1.1/5+2/5=2.3/7+2/7=3.5/9-2/9=4.7/8-3/8=5.2/11+5/11=6.8/15-4/15=7.3/4+1/4=8.1-5/6=(把1看作6/6)9.5/6-1/6=10.3/10+7/10=11.4/9+5/9=12.1-3/7=13.2/5+2/5=14.6/7-3/7=15.5/8+1/8=4.2异分母分数加减法异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。1.1/2+1/3=2.1/4+1/8=3.2/3-1/6=4.5/6-1/4=5.1/3+1/5=6.3/4-2/5=7.2/7+1/2=8.5/8-1/3=9.1/6+3/8=10.7/9-2/3=11.3/5+3/10=12.4/7-1/4=13.1/2+3/7=14.5/9-1/6=15.2/3+1/4=16.7/10-3/5=17.3/8+5/12=18.5/7-2/5=19.1/4+2/3=20.1-1/5=(把1看作5/5)4.3分数加减混合运算分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同，同级运算从左往右依次进行；有括号的，先算括号里面的。1.1/2+1/3-1/4=2.5/6-(1/2+1/3)=3.3/4-1/5+1/2=4.1-(3/8+1/4)=5.2/3+(1/2-1/6)=6.5/9+2/3-1/6=7.7/8-3/4+1/12=8.1/3+3/5-1/10=9.2/5+(5/6-1/3)=10.1-1/6-1/3=4.4简便运算（运算定律的应用）整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。1.1/3+2/5+2/3=(利用加法交换律和结合律)2.5/7+3/8+2/7+5/8=3.1/2-3/7+1/2-4/7=4.3/4+(1/4+2/5)=5.11/12-(5/12+1/3)=五、几何图形相关计算本学期我们学习了长方体和正方体的表面积与体积计算，这部分内容需要我们牢记公式，并能灵活运用。5.1长方体和正方体的棱长总和1.一个长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，求它的棱长总和。2.一个正方体，棱长6分米，求它的棱长总和。3.一个长方体，长8米，宽和高都是2米，求它的棱长总和。5.2长方体和正方体的表面积1.一个长方体，长6厘米，宽5厘米，高4厘米，求它的表面积。2.一个正方体，棱长5分米，求它的表面积。3.一个长方体无盖鱼缸，长8分米，宽4分米，高5分米，制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（注