部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题 -人教版四下道德与法治试题

部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题-人教版四下道德与法治试题好的，作为一名资深文章作者，我很乐意为您撰写这份部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题。这份试题旨在全面考察学生对本学期所学知识的掌握程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力，希望能对教学评估有所助益。---部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信你一定收获满满！现在就让我们一起来回顾和检验一下吧。请认真读题，仔细思考，相信你一定能交出一份出色的答卷！（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.请在答题前，将自己的班级、姓名、学号填写清楚。2.请用黑色或蓝色的钢笔、签字笔在规定区域内作答。3.保持卷面整洁，字迹工整。---一、我会判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.真正的朋友应该互相帮助，而不是互相包庇错误。（）2.我们是家庭的一员，有责任分担一些力所能及的家务。（）3.规则是给别人定的，我想怎么做就怎么做。（）4.在公共场合，我们要遵守秩序，不大声喧哗。（）5.家乡的发展变化只需要大人努力，与我们小孩子无关。（）6.购买商品时，我们要看看生产日期和保质期。（）7.遇到不会做的题，可以直接抄同学的答案，反正老师不知道。（）8.我们应该尊重和感谢那些为我们服务的人，比如清洁工阿姨、外卖小哥。（）9.网络世界很精彩，我们可以无节制地长时间上网。（）10.发现有人破坏公共设施，我们应该及时制止或告诉大人。（）二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）1.当你的好朋友邀请你一起去网吧上网时，你应该（）。A.欣然同意，因为是好朋友邀请的B.拒绝，并劝说他也不要去C.找个借口推脱，自己不去但不阻止他2.下列行为中，属于遵守交通规则的是（）。A.红灯亮了，看到没车就赶紧过马路B.过马路走人行横道或过街天桥C.在马路上边骑车边听音乐3.我们在超市购物时，应该（）。A.可以随便拆开商品包装看看B.挑选商品时轻拿轻放C.不想要的商品随便扔在货架上4.下列哪项是我们小学生可以为家庭做的贡献？（）A.挣钱养家B.主动分担家务，如扫地、洗碗C.对家里的事情不闻不问5.在公共场所，我们应该（）。A.大声打电话，不怕影响别人B.自觉排队，遵守公共秩序C.随地吐痰，反正有清洁工打扫6.当你和同学发生矛盾时，正确的做法是（）。A.忍气吞声，不告诉任何人B.主动沟通，尝试理解对方C.叫上好朋友一起去报复7.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗告诉我们要（）。A.珍惜粮食B.热爱劳动C.好好学习8.下列哪项不属于公共设施？（）A.小区里的健身器材B.家里的电视C.公园里的长椅9.我们在选择玩具或学习用品时，应该（）。A.只买最贵的B.只买别人有的C.根据自己的实际需要和家庭条件选择10.了解家乡的变化，我们可以通过（）等方式。（可多选）A.和爸爸妈妈聊天B.阅读家乡的报纸或书籍C.实地参观家乡的新建筑、新设施三、我会情境分析（每题10分，共20分）1.情境一：小明在公园里玩，看到有几个小朋友正在用力摇晃一棵小树，还把树枝折断了。*小明应该怎么做？*他为什么要这样做？2.情境二：放学回家的路上，小红看到一位老奶奶提着很重的袋子，走路很吃力。*小红可以做些什么？*如果你是小红，你会怎么想，怎么做？四、我会简答（每题10分，共20分）1.在学校生活中，我们应该怎样与同学友好相处，建立真挚的友谊？（至少写出三点）2.作为一名小学生，我们可以为保护我们身边的环境做些什么？（至少写出三点）---参考答案及评分建议（仅供教师参考）一、我会判断（每题2分，共20分）1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√二、我会选择（每题3分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.ABC(注：第10题为多选题，全对得3分，漏选、错选均不得分)三、我会情境分析（每题10分，共20分）*情境一：*小明应该上前制止小朋友的行为，并告诉他们这样做是不对的，会伤害小树。（4分）如果小朋友不听，可以寻求公园管理员或大人的帮助。（2分）*因为树木是我们的朋友，能净化空气、美化环境，我们要爱护植物，保护公共环境。（4分）（言之有理即可酌情给分）*情境二：*小红可以主动上前询问老奶奶是否需要帮助，并帮老奶奶提一下袋子，或者送老奶奶到目的地（如果顺路且在确保安全的前提下）。（4分）*想法：老奶奶年纪大了，提重物不方便，我们应该乐于助人，帮助有困难的人。（3分）做法：主动、礼貌地提供帮助。（3分）（言之有理即可酌情给分）四、我会简答（每题10分，共20分）1.与同学友好相处，建立真挚友谊的方法：*尊重他人，倾听同学的意见和想法。*诚实守信，答应同学的事情要做到。*互相帮助，在同学有困难时伸出援手。*宽容理解，不为小事斤斤计较。*主动交流，分享快乐，分担忧愁。*遵守集体规则，维护集体荣誉。*（每答出一点并言之有理得3-4分，至少写出三点，满分10分）2.小学生为保护环境可以做的事：*不乱扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯。*节约水电，随手关灯、关水龙头。*不随地吐痰，爱护花草树木，不践踏草坪。*尽量使用环