三年级英语词汇专项训练题

亲爱的小朋友们，英语词汇就像我们盖房子用的砖块，积累得越多，我们的英语大厦就能盖得越高、越稳固。今天，我们就来进行一次有趣的词汇专项训练，通过不同的练习形式，帮助大家更好地认识、记忆和运用这些重要的“小砖块”。准备好了吗？让我们一起出发吧！一、看图识词(LookandMatch)下面有一些可爱的图片，请你仔细观察，然后从方框中选出对应的单词，把序号填在图片下方的括号里。(说明：此处应有图片，分别为：1.一个苹果apple2.一只猫cat3.一本书book4.一支铅笔pencil5.太阳sun)方框内单词：A.catB.appleC.sunD.pencilE.book1.()2.()3.()4.()5.()二、根据中文提示写单词(WritetheWords)请根据括号里的中文提示，在横线上写出正确的英文单词。1.Thisisa______.(狗)2.Ilike______.(蓝色)3.Ihave______pens.(五支)4.My______isbig.(嘴巴)5.Let's______toschool.(去)三、读一读，选一选(ReadandChoose)下面每题都有一个英文句子或短语，请你从A、B两个选项中选出最符合它意思的图片（或中文解释），并把字母圈出来。1.aredflowerA.(图片：一朵红花)B.(图片：一朵黄花)2.Icanjump.A.(图片：一个男孩在跑)B.(图片：一个男孩在跳)3.What'syourname?A.你好吗？B.你叫什么名字？4.It'sasunnyday.A.(图片：晴天，太阳)B.(图片：雨天，雨伞)5.Ieatriceforlunch.A.(图片：米饭)B.(图片：面包)四、给单词找朋友(连线Match)左边是一些英文单词，右边是它们对应的中文意思，请你用线把它们连起来。1.happy绿色的2.green高兴的3.run牛奶4.milk跑5.nose鼻子6.elephant学校7.school大象8.five书包9.bag五10.cold冷的五、读句子，圈出正确的单词(CircletheCorrectWord)仔细读下面的句子，然后从括号里圈出最适合的单词，使句子意思完整。1.I______(like/have)abanana.(我喜欢香蕉。)2.Thisis______(my/I)pencil.(这是我的铅笔。)3.How______(are/old)you?(你多大了？)4.______(What/What's)this?(这是什么？)5.Iseetwo______(bird/birds).(我看见两只鸟。)六、小小翻译家(Translate)把下列中文短语翻译成英文，写在横线上。1.一只蓝色的鸟_________________2.三个苹果_________________3.打开书_________________4.我的妈妈_________________5.黑色的狗_________________---参考答案(AnswerKey)一、看图识词1.B(apple)2.A(cat)3.E(book)4.D(pencil)5.C(sun)二、根据中文提示写单词1.dog2.blue3.five4.mouth5.go三、读一读，选一选1.A2.B3.B4.A5.A四、给单词找朋友(连线)1.happy-高兴的2.green-绿色的3.run-跑4.milk-牛奶5.nose-鼻子6.elephant-大象7.school-学校8.five-五9.bag-书包10.cold-冷的五、读句子，圈出正确的单词1.like2.my3.old4.What's5.birds六、小小翻译家1.abluebird2.threeapples3.openthebook(或openyourbook)4.mymother5.ablackdog---温馨提示(WarmTips)小朋友们，做完了所有的练习，感觉怎么样？是不是又认识了不少新单词，或者对学过的单词更加熟悉了呢？*多读多听：平时可以多听听英文儿歌、小故事，多读英文绘本，让单词在你的耳边和眼前多“出现”。*在句子中记单词：不要孤立地背单词，把它们放到句子里，理解它们的意思和用法，会记得更牢。*动手又动脑：像今天这样做练习是个好办