小学一年级2026年下学期语文开放性试题练习

小学一年级2026年下学期语文开放性试题练习一、字词天地大冒险（一）汉字猜猜看图画猜字：老师在黑板上画了一幅简笔画：一个小朋友张开嘴巴，正在对着天上弯弯的月亮唱歌。请你根据这幅图写出两个相关的汉字，并分别组一个词语。动作猜字：请你的同桌做一个动作，比如“开门”“喝水”“跑步”，你根据他的动作写出对应的汉字，然后交换角色，你做动作让同桌猜字。字谜猜猜猜：一口咬掉牛尾巴。（打一字）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（打一字）两个小人手拉手，头上顶着大石头。（打一字）（二）词语变变变一字开花：以“春”字为中心，写出至少8个由“春”字组成的词语，比如“春天”“春风”。词语接龙：从“花朵”开始，进行词语接龙，至少接10个词语，比如“花朵——朵云——云朵——……”量词大比拼：在括号里填上合适的量词。一（）小鸟一（）白云一（）小河一（）石桥一（）鲜花一（）图画一（）尺子一（）铅笔一（）橡皮一（）桌子（三）词语分类小能手老师给出一组词语：苹果、老虎、香蕉、大象、桃子、狮子、西瓜、猴子、草莓、狗熊，请你把这些词语分成两类，并给每一类起一个好听的名字。然后再自己想5个词语，加入到对应的类别中。二、句子乐园大闯关（一）句子模仿秀照样子写句子：例：小鸟在天上飞。小鱼在（）（）。马儿在（）（）。小朋友在（）（）。例：我喜欢画画，也喜欢唱歌。（）喜欢（），也喜欢（）。（）喜欢（），也喜欢（）。例：弯弯的月亮像小船。闪闪的星星像（）。大象的耳朵像（）。（）像（）。把句子写具体：（）的太阳（）地升起来了。（）的花儿（）地开放了。（）的小朋友（）地做游戏。（二）句子排排队老师给出一组打乱顺序的句子，请你把它们排成一段通顺的话，并标上序号。（）夏天，池塘里的荷花开了，粉红粉红的，好看极了。（）秋天，池塘里的荷花谢了，长出了嫩绿的莲蓬。（）春天，池塘里的小鱼在欢快地游来游去。（）冬天，池塘里结了厚厚的冰，小朋友们在上面滑冰。（）我连忙走上前去，把小朋友扶起来。（）一个小朋友不小心摔倒了。（）放学了，我走在回家的路上。（）小朋友笑着对我说：“谢谢你！”（三）句子魔法师把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。小猫抓住了老鼠。“把”字句：（）“被”字句：（）我打扫干净了房间。“把”字句：（）“被”字句：（）给句子加上合适的标点符号。今天的天气真好啊（）你喜欢吃苹果还是香蕉（）我做完作业了（）公园里的花儿真美呀（）三、阅读森林大探险（一）儿歌阅读春天到春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。小朋友们来种树，大地妈妈穿绿袍。儿歌里写了春天的哪些景物？请你用“——”画出来。小朋友们在春天里做了什么？请你用“～～”画出来。请你仿照儿歌的句式，再写一段关于春天的儿歌。（二）短文阅读小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”花生的花是什么颜色的？请你在文中找出来，用“——”画出来。小松鼠为什么想摘花生？小松鼠最后找到花生了吗？你知道花生在哪里吗？请你告诉小松鼠。如果你是小松鼠，你会怎么做？（三）创意阅读老师给你讲一个故事的开头：“在一个遥远的大森林里，住着一只可爱的小兔子，它的名字叫跳跳。有一天，跳跳在森林里玩耍，突然发现了一个神秘的山洞……”请你接着把这个故事讲下去，故事要有趣，有想象力，至少写300字。四、表达舞台大展示（一）看图说话老师给你看一幅图画，图画上画着一个小朋友在公园里喂鸽子。请你仔细观察图画，然后把你看到的和想到的用一段话写下来，至少写200字。（二）小小演讲家请你以“我最喜欢的小动物”为题，进行一次演讲，演讲内容要包括小动物的外形、生活习性、你为什么喜欢它等方面，至少讲3分钟。（三）创意写作我的梦想：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？请你写一写你的梦想，以及你打算怎样实现它，至少写250字。未来的房子：想象一下，未来的房子会是什么样子的？它有哪些神奇的功能？请你发挥想象力，写一写未来的房子，至少写300字。五、语文实践大乐园（一）我是小小调查员调查一下你的家人喜欢吃什么水果，然后用表格记录下来。|家人|喜欢吃的水果||----|----||爸爸|||妈妈|||爷爷|||奶奶|||我||调查一下你家小区里有哪些植物，然后把它们的名字写下来，如果你认识它们的特点，也可以写一写。（二）我是小小宣传员请你设计一条保护动物的宣传标语，然后把它写在一张纸上，贴在你家小区里或者学校里。（三）我是小小作家请你和你的小伙伴一起合作，编写一个童话故事，故事里要有至少3个小动物，故事要有开头、经过和结尾，然后把你们编的故事写下来，读给大家听。六、传统文化小天地（一）传统节日我知道请你写出中国的传统节日，至少写5个，然后选择一个你最喜欢的传统节日，写一写这个节日的习俗。老师给你一些关于传统节日的诗句，请你把诗句和对应的节日连起来。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）但愿人长久，千里共婵娟。（）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）粽包分两髻，艾束著危冠。（）A.重阳节B.端午节C.春节D.中秋节E.清明节（二）十二生肖我会背请你按顺序写出十二生肖，然后选择一个你喜欢的生肖，讲一个和它有关的故事。（三）汉字的故事老师给你讲一个汉字的故事，比如“日”字的演变过程，然后请你自己找一个汉字，查一查它