跟岗教师考勤制度

PAGE跟岗教师考勤制度一、总则（一）目的为加强对跟岗教师的管理，规范跟岗教师的工作行为，确保教育教学工作的顺利开展，提高教育教学质量，特制定本考勤制度。（二）适用范围本制度适用于所有参与跟岗学习的教师。（三）基本原则1.遵守国家法律法规和教育主管部门的相关规定。2.坚持公平、公正、公开的原则，确保制度的严肃性和权威性。3.注重激励与约束相结合，充分调动跟岗教师的工作积极性和主动性。二、考勤管理（一）考勤记录1.跟岗教师应严格遵守学校的作息时间，按时上下班。学校实行签到制度，跟岗教师需在规定时间内到指定地点签到。2.学校安排专人负责考勤记录，考勤记录应真实、准确、完整。考勤记录内容包括教师的出勤情况、请假情况、迟到早退情况等。3.考勤记录应妥善保存，保存期限为[X]年。（二）请假制度1.跟岗教师请假应提前[X]天填写请假申请表，注明请假事由、请假时间，并提交给所在学校的指导教师和相关负责人审批。2.请假[X]天以内的，由指导教师审批；请假[X]天以上[X]天以内的，由所在学校的相关负责人审批；请假超过[X]天的，由派出单位和所在学校共同审批。3.请假申请获批后，跟岗教师应将请假申请表交至考勤管理人员备案。未经批准擅自离岗的，按旷工处理。4.病假须提供医院出具的诊断证明或病历。因特殊情况无法提前请假者，应及时通过电话等方式向指导教师和相关负责人请假，并在销假后及时补办请假手续。5.事假应从严控制，确因特殊情况需要请假的，应说明理由并按规定审批。（三）迟到、早退处理1.迟到或早退[X]分钟以内的，视为迟到或早退一次，每月累计迟到或早退[X]次以上的，每次扣发绩效分[X]分。2.迟到或早退超过[X]分钟的，按旷工半天处理，扣发当天的出勤补贴，并视情节轻重给予相应纪律处分。（四）旷工处理1.未经请假或请假未获批准而擅自离岗的，视为旷工。2.旷工半天的，扣发当天的出勤补贴，并给予警告处分；旷工一天的，扣发两天的出勤补贴，取消当月绩效奖金，并给予记过处分；旷工两天及以上的，扣发当月全部出勤补贴和绩效奖金，给予辞退处理，并通报派出单位。三、工作纪律（一）遵守学校规章制度跟岗教师应严格遵守所在学校的各项规章制度，服从学校的工作安排，积极参与学校的教育教学活动。（二）认真履行工作职责1.跟岗教师应按照教学计划和教学大纲的要求，认真备课、上课，并做好课后辅导工作。2.积极参与学校的教研活动，与本校教师交流教学经验，共同提高教学水平。3.协助指导教师做好班级管理工作，关心学生的学习和生活，促进学生全面发展。（三）保持良好工作态度1.树立敬业精神，对工作认真负责，勤奋努力，不断提高工作效率和质量。2.保持积极向上的工作态度，勇于面对工作中的困难和挑战，主动寻求解决问题的方法。3.尊重同事，团结协作，共同营造良好的工作氛围。四、考核与奖惩（一）考核方式1.学校成立考核小组，负责对跟岗教师的考勤情况、工作表现等进行考核。2.考核采用日常考核与定期考核相结合的方式。日常考核主要根据考勤记录和工作表现进行；定期考核每[X]月进行一次，结合教学成果、学生评价等方面进行综合评价。（二）考核内容1.考勤情况：包括出勤、请假、迟到早退及旷工情况。2.工作表现：包括教学工作、教研活动参与、班级管理协助等方面的表现。3.教学成果：如学生成绩提高情况、教学方法改进效果等。4.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式了解学生对跟岗教师的评价。（三）奖励1.全勤奖：跟岗期间无迟到、早退、旷工及请假记录的教师，给予全勤奖，奖金为[X]元。2.优秀跟岗教师奖：在考核中表现优秀（考核成绩排名前[X]%）的跟岗教师，授予“优秀跟岗教师”称号，并给予[X]元的奖励。3.对在教育教学工作中取得突出成绩，如教学成果显著、学生竞赛获奖等的跟岗教师，给予额外奖励，奖励金额视具体情况而定。（四）惩罚1.对违反考勤制度和工作纪律的跟岗教师进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。2.连续两个月考核不合格的跟岗教师，予以辞退，并通报派出单位。五、培训与发展（一）培训计划学校应根据跟岗教师的实际需求和专业发展情况，制定个性化的培训计划。培训内容包括教育教学理论、教学方法、班级管理技巧等方面。（二）培训方式1.集中培训：定期组织跟岗教师参加集中培训，邀请专家学者或优秀教师进行讲座和培训。2.师徒结对：为每位跟岗教师安排一名指导教师，通过师徒结对的方式，进行一对一的指导和交流。3.自主学习：鼓励跟岗教师自主学习，阅读教育教学相关书籍和文献，参加线上培训课程等。（三）发展支持1.学校应为跟岗教师提供必要的教学资源和设备，支持其开展教学实践活动。2.对于在教学研究方面有潜力的跟岗教师，学校应给予支持和指导，帮助其申报课题、发表论文等。3.根据跟岗教师的专业发展情况，为其提供晋升机会或推荐到更高层次的学校进行学习交流。六、沟通与反馈（一）建立沟通机制1.学校应建立跟岗教师与指导教师、学校管理人员之间的定期沟通机制，及时了解跟岗教师的工作情况和需求。2.每周至少召开一次跟岗教师工作交流会，跟岗教师汇报本周工作进展、遇到的问题及解决方案，指导教师和管理人员给予指导和建议。（二）意见反馈渠道1.设立意见箱，跟岗教师可将对考勤制度、培训安排、工作管理等方面的意见和建议以书面形式投入意见箱。2.开通电子邮箱和热线电话，方便跟岗教师随时反馈问题和提出建议。学校应安排专人负责收集和整理这些意见和建议，并及时给予回复。（三）持续改进1.根据跟岗教师的反馈意见和建议，学校应及时对考勤制度及相关管理工作进行评估和改进，确保制度的科学性和合理性。2.定期对考勤制度的执行情