XX区实验初级中学2026年春季学期安全防溺水专项教育活动方案

XX区实验初级中学2026年春季学期安全防溺水专项教育活动方案春季气温回升，冰雪消融，河流、池塘、水库等水域解冻，溺水事故进入高发期。为深入贯彻落实上级教育主管部门关于校园安全工作的部署要求，切实加强我校春季学期学生安全防溺水教育，增强全体学生防溺水安全意识和自我保护能力，有效防范和坚决杜绝学生溺水事故发生，保障学生生命安全，维护校园安全稳定，结合我校学生年龄特点和校园实际，特制定本安全防溺水专项教育活动方案。本方案明确活动主题、活动目标、组织架构、活动内容、实施步骤、责任分工及保障措施，作为本学期防溺水专项教育活动的行动指南，确保各项活动有序开展、取得实效。一、活动主题珍爱生命，预防溺水，安全护航成长二、活动目标（一）总体目标：通过开展全方位、多层次、多样化的防溺水专项教育活动，全面普及防溺水安全知识，增强全体学生防溺水安全意识和自我保护、自救互救能力，引导学生自觉远离危险水域，杜绝溺水事故发生，营造“人人讲安全、时时防溺水”的校园氛围，为学生健康成长保驾护航。（二）具体目标：1.认知目标：使全体学生了解春季溺水事故的高发原因、危害，熟练掌握防溺水安全常识、自救方法和互救技巧，知晓“六不准”要求，明确危险水域的界定。2.意识目标：引导学生树立“生命至上、安全第一”的理念，增强防溺水安全防范意识和自我约束能力，自觉抵制野外游泳、戏水等危险行为。3.行为目标：杜绝学生私自到河流、池塘、水库、沟渠等危险水域游泳、戏水、打闹、垂钓等行为，引导学生发现他人溺水时，采取正确方式求助，不盲目施救。4.家校目标：推动家校协同，引导家长履行监护责任，加强对孩子的日常安全教育和监管，形成“学校主导、家庭联动、社会参与”的防溺水教育格局。三、组织架构为确保防溺水专项教育活动有序推进、落地见效，成立专项活动领导小组，明确分工、压实责任：1.组长：校长（统筹专项活动全局，审定活动方案，协调解决活动开展过程中的重大问题，督促各项工作落实）；2.副组长：安全副校长、德育主任（协助组长开展工作，负责活动的组织、协调、督导，制定活动实施细则，检查活动开展情况）；3.成员：教务主任、后勤主任、各年级组长、班主任、体育教师、校医（具体负责活动的开展、宣传、教育、排查等工作，落实各项活动任务）。四、活动时间2026年春季学期第____周—第____周（____年____月____日—____年____月____日），全程开展防溺水专项教育活动，其中第____周为“防溺水安全教育周”，集中开展系列主题活动。五、活动内容及实施步骤本次防溺水专项教育活动分四个阶段开展，循序渐进、层层深入，确保教育活动全覆盖、无死角，切实提升教育实效：（一）动员部署阶段（第____周）1.召开专项活动领导小组会议，传达上级防溺水工作要求，研究部署我校春季学期防溺水专项教育活动，审定活动方案，明确各成员职责和工作任务。2.召开全体教职工大会，开展防溺水工作动员，组织教职工学习防溺水安全教育相关知识、应急处置流程，明确教师在防溺水教育中的职责，引导教职工高度重视防溺水工作。3.各年级组、班主任召开专题工作会议，结合本年级、本班级学生特点，细化活动安排，明确教育重点，确保活动有序开展。4.利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，发布防溺水安全警示信息，营造浓厚的活动氛围，启动本次防溺水专项教育活动。（二）集中教育阶段（第____周，防溺水安全教育周）围绕“珍爱生命，预防溺水”主题，集中开展系列教育活动，实现学生全覆盖：1.开展防溺水专题升旗仪式。利用周一升旗仪式，由安全副校长作防溺水专题讲话，强调春季防溺水的重要性，讲解防溺水安全常识和“六不准”要求，发出防溺水倡议，引导全体学生树立安全意识。2.召开防溺水主题班会。各班主任组织召开“防溺水安全”主题班会，通过观看防溺水警示教育视频、讲解典型案例、开展互动讨论、发放防溺水宣传手册等形式，向学生普及防溺水安全知识、自救互救技巧，明确危险水域范围，教育学生坚决杜绝私自下水行为。班会后，组织学生签订《防溺水安全承诺书》，强化学生责任意识。3.开展防溺水知识讲座。邀请辖区民警、消防员或校医，开展防溺水安全知识专题讲座，结合春季溺水高发特点，详细讲解溺水事故的危害、预防措施、自救方法（如抽筋自救、漂浮自救等）和互救技巧（如大声呼救、寻找救援工具、不盲目施救等），现场演示自救互救动作，提升学生应急处置能力。4.开展防溺水宣传教育活动。利用校园宣传栏、电子屏、走廊墙面等，张贴防溺水宣传海报、标语；通过校园公众号、家长群，推送防溺水安全知识、警示案例和温馨提示；组织学生制作防溺水手抄报、黑板报，开展防溺水知识竞赛、征文活动，让学生在参与中学习、在学习中提升。5.开展防溺水应急演练。组织学生开展防溺水应急演练，模拟溺水场景，演练大声呼救、寻找救援工具、自救互救等环节，让学生熟练掌握应急处置流程，提升自救互救能力；组织教职工开展溺水应急救援演练，提升教职工应急处置和救援能力。（三）巩固提升阶段（第____周—第____周）1.开展危险水域排查整治。后勤部门牵头，联合保安队、班主任，对校园周边及学生上下学途中的河流、池塘、水库、沟渠等危险水域进行全面排查，建立排查台账，对排查出的危险水域，设置警示标识（如“禁止下水游泳”“珍爱生命，远离危险”等），提醒学生远离危险。2.强化日常教育提醒。各班主任将防溺水教育融入日常教学和班级管理，利用早读、班会、放学前等时间，开展常态化防溺水提醒，强化学生安全意识；体育教师在体育课上，加强对学生的安全教育，严禁学生私自到危险水域游泳、戏水。3.推动家校协同教育。发放《防溺水致家长的一封信》，明确家长监护责任，引导家长加强对孩子的日常安全教育和监管，特别是周末、节假日期间，严禁孩子私自外出到危险水域游泳、戏水；通过家长群、家长会等形式，定期推送防溺水安全提示，提醒家长履行监护职责，形成家校共育合力。4.开展专项督查。专项活动领导小组定期对各年级、各班级防溺水教育活动开展情况进行督查，查看班会记录、宣传资料、承诺书等，对教育不到位、措施不落实的班级和个人，及时督促整改，确保活动取得实效。（四）总结归档阶段（第____周）1.各年级组、班主任对本次防溺水专项教育活动开展情况进行总结，梳理活动经验、查找不足，形成工作总结，上报专项活动领导小组。2.专项活动领导小组对本次专项教育活动进行全面总结，评估活动成效，分析存在的问题，提出改进措施，完善防溺水安全教育长效机制，推动防溺水教育常态化、规范化。3.整理本次防溺水专项教育活动相关资料，包括活动方案、照片、视频、班会记录、宣传资料、工作总结、承诺书等，规范归档，便于后续查阅和追溯。六、责任分工明确各责任主体的具体职责，层层压实责任，确保防溺水专项教育活动各项任务落到实处：（一）校长：统筹防溺水专项教育活动全局，审定活动方案，协调解决活动开展过程中的重大问题，督促各项工作落实，对活动开展情况进行全面督导。（二）安全副校长：协助校长开展工作，负责活动的组织、协调、督导，制定活动实施细则，组织开展防溺水专题讲座、应急演练等活动，排查校园周边危险水域，汇总活动情况，撰写活动工作总结。（三）德育主任：负责统筹学生防溺水安全教育工作，督促各班主任开展主题班会、签订承诺书等活动，组织开展防溺水手抄报、知识竞赛、征文等宣传活动，营造活动氛围，收集整理活动资料。（四）教务主任：负责将防溺水教育融入日常教学，督促体育教师、各学科教师在教学中渗透防溺水安全知识，配合开展防溺水专题教育活动，确保教育全覆盖。（五）后勤主任：负责校园周边危险水域的排查整治，设置危险水域警示标识，保障防溺水宣传、演练所需物资，维护校园安全设施，配合开展应急演练。（六）各年级组长：负责本年级防溺水专项教育活动的组织、协调，督促本年级各班主任落实各项活动任务，检查活动开展情况，汇总本年级活动总结。（七）班主任：作为防溺水教育的直接责任人，负责组织本班学生开展主题班会、签订承诺书、参与宣传活动和应急演练，开展日常防溺水提醒，加强与家长的沟通联系，推送防溺水安全提示，督促家长履行监护责任，及时上报学生异常情况。（八）体育教师：负责在体育课上渗透防溺水安全教育，讲解游泳安全知识和自救互救技巧，组织学生开展防溺水应急演练，引导学生正确认识游泳安全。（九）校医：负责开展防溺水安全知识讲座，讲解溺水急救知识，指导应急演练，协助处理溺水相关应急情况，提供医疗专业支持。（十）保安队长：负责校园周边危险水域的日常巡查，维护校园安全秩序，配合开展危险水域排查整治，及时制止学生私自外出到危险水域的行为。七、保障措施（一）组织保障：成立防溺水专项教育活动领导小组，明确分工、压实责任，定期召开工作会议，协调解决活动开展过程中的问题，确保活动有序推进；各责任主体各司其职、密切配合，形成工作合力。（二）物资保障：学校安排专项活动经费，用于采购防溺水宣传海报、手册、标语、演练器材等物资，保障宣传教育、应急演练等活动顺利开展；后勤部门做好物资储备和供应，确保活动需求。（三）制度保障：完善防溺水安全教育管理制度、应急处置预案，明确教育要求和应急流程，推动防溺水教育常态化、规范化；建立责任追究机制，对防溺水教育工作不力、措施不落实，导致发生溺水事故的，严肃追究相关责任人责任。（四）宣传保障：构建“校园宣传+家校宣传”的全方位宣传体系，利用校园广播、宣传栏、公众号、家长群等多种载体，开展防溺水宣传教育，普及安全知识，营造浓厚的活动氛围，提升教育覆盖面和实效性。（五）督导保障：专项活动领导小组定期对各年级、各班级防溺水教育活动开展情况进行督导检查，查看活动记录、宣传资料、演练情况等，对教育不到位、措施不落实的，及时督促整改，确保活动取得实效。八、工作要求（一）强化思想认识，高度重视防溺水工作：全体教职工要充分认识春季溺水事故的高发风险和防溺水教育工作的重要性，切实提高思想认识，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，将防溺水专项教育活动作为本学期校园安全工作的重点任务，杜绝麻痹大意、敷衍了事。（二）严格落实责任，确保活动落地见效：各责任主体要严格按照责任分工，明确自身职责和工作任务，细化活动措施，层层压实责任，确保各项活动有序开展、落到实处；班主任要切实履行直接责任，加强对学生的日常教育和监管，做到警钟长鸣。（三）创新教育形式，提升教育实效：各年级、各班级要结合学生年龄特点，创新教育形式，采用学生喜闻乐见的方式（如视频、案例、互动、演练等）开展防溺水教育，避免形式主义，确保学生真正掌握防溺水安全知识和自救互救能力。（四）强化家校协同，形成教育合力：要高度重视家校协同教育，通过发放一封信、家长群推送、家长会等形式，引导家长履行监护责任，加强对孩子的日常安全教育和监管，特别是周末、节假日期间的监管，形成“学校教育、家庭监护”的双重防线。（五）强化隐患排查，防范风险隐患：后勤部门、保安队要定期对校园周边危险水域进行排查整治，及时设置警示标识，消除安全隐患；班主任要及时了解学生动态，发现学生有私自下水倾向的，及时制止并进行教育，防范溺水事故发生。（六）完善应急处置，提升救援能力：要完善防溺水应急处置预案，组织开展应急演练，提升教职工和学生的应急处置、自救互救能力；一旦发生溺水事故，要立即启动应急预案，及时组织救援，并第一时间上报学校领导和上级教育主管部门，妥善处置善后事宜。（七）注重总结提升，健全长效机制：活动结束后，要及时总结活动经验，查找不足，分析存在的问题，提出改进措施，完善防溺水安全教育长效机制，将防溺水教育融入日常校园管理，推动防溺水教育常态化、规范化，切实保障学生生命安全。九、附则1.