幼儿园疫情防控期间每日体温检测制度

幼儿园疫情防控期间每日体温检测制度为切实保障在园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，科学、有效地预防和控制疫情在园内的发生与传播，依据国家及地方相关疫情防控指南精神，结合本园实际，特制定本每日体温检测制度。本制度旨在建立健全园内健康监测体系，做到早发现、早报告、早隔离、早处理，为孩子们营造一个安全、健康的学习生活环境。一、总则1.指导思想：坚持“预防为主，防治结合”的方针，将每日体温检测作为幼儿园疫情防控工作的常态化、基础性工作，常抓不懈。2.适用范围：本制度适用于幼儿园全体在园幼儿、教职工（包括教师、保育员、厨师、保洁、保安等所有在岗人员）以及进入园区的外来人员（如配送人员、维修人员等，家长原则上不入园）。3.工作原则：统一领导、分工负责、快速响应、规范处置。各岗位人员需严格遵守本制度规定，认真履行健康监测职责。二、实施细则（一）体温检测时段与频次1.入园晨检：每日早晨幼儿及教职工入园时，为第一关口的体温筛查。2.午间检查：每日午睡起床后，对全体幼儿进行体温复测。3.离园前检查：每日下午幼儿离园前，进行体温的再次确认。4.日常观察：教职工在工作期间应注意观察幼儿及同事的健康状况，如发现有疑似发热或其他不适症状，应及时进行体温检测。5.特殊时段：根据疫情发展形势及上级部门要求，可增加体温检测频次，如在传染病高发季节或园内出现疑似病例时。（二）体温检测方法与标准1.主要工具：以额温枪（红外线测温仪）作为主要测温工具，确保仪器在有效期内且经过校准，测量前需检查电量充足。对于额温异常或有疑似症状者，应使用医用电子体温计或水银体温计进行腋下体温复测。2.测量要求：*使用额温枪时，应注意保持仪器清洁，测量时距离额头约3-5厘米，避免头发、汗水、帽子等遮挡，确保测量部位皮肤干燥。若环境温度过低或过高，应适当调整测量方式或在室内稳定环境下休息片刻后再测。*腋下体温测量需将体温计置于腋窝深处，夹紧至少5-10分钟后读取数值。3.正常体温标准：幼儿及成人腋下体温＜37.3℃，额温＜37.5℃（具体参考仪器说明书及当地疾控部门指导标准）。若体温≥37.3℃（腋下）或≥37.5℃（额温），需警惕发热可能。（三）各场景体温检测流程1.教职工上岗前：*所有教职工（包括后勤、保洁等）每日上岗前，须在指定地点（如保健室或各部门入口）进行体温自测或互测，并记录。*体温正常、无明显呼吸道症状及其他不适者方可上岗。如有异常，应及时报告负责人并居家休息或就医。2.幼儿入园晨检：*幼儿园应在入口处设置专门的晨检通道，由保健医或受过培训的值班教师、保育员负责。*家长需配合幼儿园，在指定区域排队，保持安全距离，有序送幼儿入园。*对每一名入园幼儿进行体温测量，并观察其精神状态、有无咳嗽、流涕、皮疹等异常表现。*体温正常者，方可进入班级。3.班级午检与日常观察：*班主任及保育员在每日午睡起床后，对本班幼儿进行体温测量，并做好记录。*在日常活动中，密切关注幼儿的身体状况和情绪变化，如发现幼儿精神萎靡、面色潮红、频繁咳嗽等情况，应立即测量体温。4.离园前检查：*幼儿离园前，由班级教师对每名幼儿再次进行体温检测，确保幼儿健康离园。5.外来人员管理：*原则上禁止外来无关人员进入园区。确需入园的，须提前与相关负责人联系，经批准后，在指定入口处进行体温检测、查验健康码（绿码）、行程码，并登记身份信息、事由、联系方式等。*体温正常、无异常症状者，在园内人员陪同下方可进入指定区域，全程佩戴口罩，不接触幼儿。（四）异常情况处置流程1.初次测温异常：*若额温枪测量显示异常，应立即将幼儿或相关人员带至临时隔离观察点（通风良好、相对独立的房间），由保健医或指定人员使用医用电子体温计或水银体温计进行腋下体温复测。*同时，询问其有无咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等其他不适症状，并观察精神状态。2.复测后仍异常或确诊发热：*若腋下体温≥37.3℃，或虽未达此标准但伴有明显呼吸道症状或其他疑似症状者，保健医需立即报告幼儿园疫情防控负责人。*对于幼儿：应立即通知家长（监护人），详细告知情况，建议尽快带幼儿前往正规医疗机构发热门诊就诊，并嘱咐家长就医途中做好个人防护，避免乘坐公共交通工具。同时，安抚幼儿情绪，将其安置在隔离观察点，等待家长接离。*对于教职工：应立即停止工作，由专人陪同至隔离观察点休息，并通知其家属或自行前往正规医疗机构发热门诊就诊。*对该人员在园内停留过的区域及接触过的物品表面，应立即进行规范的清洁消毒。3.后续追踪与上报：*幼儿园需追踪发热幼儿或教职工的就医结果。若确诊为普通感冒，待症状完全消失、体温恢复正常（一般建议症状消失后48-72小时）方可返园，并需提供相关医疗证明。*若疑似或确诊为传染病（如新冠、流感等），幼儿园应立即启动应急预案，按照相关规定及时向属地疾控部门和教育主管部门报告，并配合做好流行病学调查、密切接触者排查与管理、环境终末消毒等工作。三、保障措施1.组织领导：成立以园长为第一责任人的疫情防控工作小组，明确各部门、各岗位在体温检测工作中的职责分工，确保责任到人。2.物资保障：幼儿园应储备充足的额温枪、医用电子体温计、水银体温计、一次性医用口罩、一次性手套、消毒用品（如75%酒精、含氯消毒剂）、隔离衣（必要时）等防疫物资，并指定专人管理，定期检查补充，确保物资完好有效。3.人员培训：定期对全体教职工（特别是保健医、晨检人员、班主任、保育员）进行体温检测方法、仪器使用、异常情况识别与处置流程、个人防护等知识和技能的培训，确保人人掌握，熟练操作。4.记录与存档：建立健全每日体温检测登记制度，详细记录检测时间、地点、人员、体温、有无异常及处理情况等信息。相关记录应妥善保存，至少保留一个学期或按当地要求执行。做好信息保密工作。5.环境与个人卫生：*每日对体温检测点、隔离观察点等重点区域进行清洁消毒。*体温检测人员需佩戴口罩、一次性手套，每检测一人后可使用速干手消毒剂进行手部清洁消毒。*教育幼儿养成勤洗手、不扎堆、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。6.宣传教育：通过家长会、告家长书、班级群等多种形式，向家长宣传疫情防控知识及幼儿园体温检测制度，争取家长的理解、支持与配合，共同守护幼儿健康。提醒家长在家中也要密切关注孩子的健康状况，如孩子有不适，应主动居家休息，不带病入园。四、工作要求1.高度重视，严格执行：全体教职工必须充分认识体温检测工作的重要性，将其作为疫情防控的关键环节，严格按照本制度规定执行，不得流于形式、弄虚作假。2.责任到人，失职追责：各岗位负责人需加强监督检查，确保本岗位体温检测工作落到实处。对因工作疏忽、执行不力导致不良后果的，将追究相关人员责任。3.定期演练，持续改进：幼儿园应定期组织体温检测及异常