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文档简介
2026年承德护理职业学院单招语文考试卷考试时间:60分钟满分:150分考试形式:闭卷笔试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置,核对无误后作答;2.所有试题均为单项选择题,每题只有一个正确答案,选出后将答题卡对应题号的答案标号涂黑;3.严禁在试卷、答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液、修正带,否则按违规处理;4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回,不得私自留存。第一部分基础知识(共30题,每题4分,满分120分)一、语音与汉字(6题,共24分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.哺(pǔ)育畸(jī)形恪(kè)守提(dī)防B.联袂(mèi)狙(jū)击埋(mán)怨星宿(xiù)C.参(cēn)差禅(chán)让炽(chì)热慰藉(jí)D.单(shàn)老师人参(cān)濒(bīn)临湍(tuān)急2.下列词语中没有错别字的一项是()A.松弛脉搏再接再厉迫不急待B.寒暄籍贯谈笑风生世外桃源C.秘决辐射走投无路墨守成规D.端祥杀戮脍炙人口嘎然而止3.下列词语中,加点字的读音和字形均无误的一项是()A.畸(qí)形隽(juàn)永相形见绌嘎然而止B.慰藉(jiè)狡黠(xiá)眼花缭乱妇孺皆知C.剽(piāo)悍荫(yīn)庇迫不急待断壁残垣D.对峙(zhì)炽(chì)热嘎然而止语无伦次4.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.差别差劲差强人意参差不齐B.称职对称称兄道弟称心如意C.奔波投奔疲于奔命奔忙劳碌D.咽喉呜咽狼吞虎咽哽咽难言5.下列词语中,有错别字的一项是()A.矫健闲暇世外桃源中流砥柱B.浮躁辐射再接再厉按部就班C.脉搏寒暄一愁莫展走投无路D.寒暄陷阱脍炙人口墨守成规6.下列加点字的注音,有误的一项是()A.惩(chéng)罚氛(fēn)围潜(qián)力联袂(mèi)B.祈(qǐ)祷剔(tī)除憎(zēng)恶契诃(hē)夫C.胚(pēi)胎炫(xuàn)耀暂(zàn)时狭隘(ài)D.塑(sù)造炽(chì)热干涸(hé)畸(jī)形二、词语运用(6题,共24分)7.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)作为护理专业的学生,我们要______职业操守,践行南丁格尔精神。(2)面对突发的医疗紧急情况,医护人员需要保持______,冷静应对。(3)他在工作中始终______严谨认真的态度,从未出现过任何失误。A.恪守镇定秉持B.坚守镇静坚持C.恪守镇静坚持D.坚守镇定秉持8.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.面对复杂的病情,医生们处心积虑,制定了周密的治疗方案。B.她性格温柔和善,说话总是温声细语,娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。D.他在选择专业时,既不考虑自身兴趣,也不结合未来发展,盲目跟风,真是断章取义。9.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()A.护士们无微不至地照顾患者,赢得了家属们的一致好评。B.他在学习上勤学好问,不耻下问,进步非常快。C.面对困难,我们不能退缩,要勇往直前,锲而不舍。D.他对工作认真负责,一丝不苟,是我们学习的榜样。10.依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是()______护理工作繁琐而辛苦,______医护人员依然坚守岗位,______他们心中有一份对生命的敬畏,______有一份对职业的热爱。A.虽然但是因为还B.因为所以不仅而且C.尽管却不仅更D.即使也因为所以11.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.医护人员在抗疫一线日夜奋战,任劳任怨,他们的事迹可歌可泣。B.他的演讲慷慨激昂,语重心长,赢得了台下观众的阵阵掌声。C.小明对护理知识的掌握炉火纯青,每次模拟操作都能完美完成。D.他在工作中粗心大意,马马虎虎,经常出一些微不足道的错误。12.下列各组词语中,加点词语的意义和用法相同的一组是()A.①他的专业是护理②专业的医护人员才能更好地服务患者B.①我们要重视健康②健康是人生最宝贵的财富C.①他做事很认真②认真的态度是成功的关键D.①护士的职责是照顾患者②他职责所在,必须全力以赴三、病句判断(6题,共24分)13.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过学习护理知识,使我明白了医护人员的责任与担当。B.我们要养成认真负责的习惯,避免不出现工作失误。C.承德护理职业学院为社会培养了大量优秀的护理人才。D.能否坚持锻炼,是保持身体健康的关键。14.下列句子中,有语病的一项是()A.医护人员不顾个人安危,奋战在抗疫一线,令人敬佩。B.我们要努力学习专业知识,提高自己的护理技能。C.随着医疗技术的不断发展,越来越多的疑难病症得到了治愈。D.通过开展志愿服务活动,使同学们增强了社会责任感。15.下列句子中,没有语病的一项是()A.他不仅学习成绩好,而且品德高尚,受到了老师和同学们的好评。B.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点和不足。C.经过大家的共同努力,使我们完成了本次护理技能竞赛的筹备工作。D.能否规范护理操作,是保证患者安全的重要保障。16.下列句子中,语病类型与其他三项不同的一项是()A.由于缺乏经验,使他在护理操作中出现了一些失误。B.通过这次培训,让我掌握了更多的护理技巧。C.在老师的帮助下,我逐渐提高了护理专业水平。D.看到医护人员的坚守,使我深受感动。17.下列句子中,没有语病的一项是()A.护理工作不仅需要专业的技能,还需要足够的耐心和爱心。B.我们要及时解决并发现护理工作中存在的问题。C.只有努力学习,才能提高自己的护理水平,成为一名合格的医护人员。D.他经常回忆起过去的往事,感慨万千。18.下列句子中,有语病的一项是()A.承德护理职业学院的校园环境优美,学习氛围浓厚。B.医护人员要尊重患者的隐私,保护患者的合法权益。C.我们要积极响应号召,参与到志愿服务活动中去,为社会贡献自己的一份力量。D.他的写作水平有了很大的改进,这与他平时的积累和练习分不开。四、文言文基础(6题,共24分)阅读下面文言文选段,完成19-24题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(节选自《劝学》)19.下列加点字的解释,有误的一项是()A.学不可以已已:停止B.青,取之于蓝于:从C.木直中绳中:中间D.金就砺则利砺:磨刀石20.下列加点字的意义和用法,相同的一项是()A.①青,取之于蓝②而寒于水B.①輮以为轮②以中有足乐者C.①君子博学而日参省乎己②吾尝终日而思矣D.①假舆马者②非能水也,而绝江河21.下列句子中,加点字没有词类活用现象的一项是()A.輮以为轮B.君子博学而日参省乎己C.非能水也D.君子生非异也22.下列句子中,属于特殊句式的一项是()A.学不可以已B.冰,水为之,而寒于水C.吾尝终日而思矣D.君子生非异也23.下列对选段内容的理解,不正确的一项是()A.选段开篇提出“学不可以已”的中心论点,强调学习是无止境的。B.“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻,说明学习可以提高人的水平。C.选段通过“登高而招”“顺风而呼”等例子,说明君子善于借助外物。D.选段主要论述了学习的重要性,没有涉及学习的方法和态度。24.下列对选段中句子的翻译,正确的一项是()君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。A.君子广泛地学习,并且每天反省自己,就会智慧明达,行为没有过错了。B.君子学识渊博,每天参考别人的意见反省自己,就会明白道理,行为没有过错了。C.君子广泛地学习,并且每天检查自己,就会知识丰富,行为没有过错了。D.君子学识渊博,每天反省自己,就会智慧明达,做事没有过失了。五、文学与文化常识(6题,共24分)25.下列文学常识表述有误的一项是()A.司马迁,西汉史学家、文学家,著有《史记》,是我国第一部纪传体通史。B.王维,唐代诗人、画家,字摩诘,有“诗佛”之称,其作品《山居秋暝》是山水诗的代表作。C.辛弃疾,北宋词人,字幼安,号稼轩,其词风格豪放,代表作有《青玉案·元夕》。D.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成,记录了孔子及其弟子的言行。26.下列文化常识表述正确的一项是()A.科举考试中,乡试考中者称“进士”,会试考中者称“举人”。B.“表”是古代臣子呈给君主的文书,如诸葛亮的《出师表》。C.古代称谓中,“令尊”是对自己父亲的尊称,“令堂”是对自己母亲的尊称。D.古代节日中,元宵节有吃月饼、赏月的习俗,中秋节有赏花灯、猜灯谜的习俗。27.下列作品与作者对应有误的一项是()A.《报任安书》——司马迁B.《礼运》——《礼记》C.《琵琶行》——李白D.《六国论》——苏洵28.下列文学作品的文体类型,判断有误的一项是()A.《沁园春·长沙》——词B.《劝学》——议论文C.《荷塘月色》——说明文D.《祝福》——小说29.下列对古代诗歌的理解,有误的一项是()A.“鸿雁”在古代诗歌中常用来象征思乡之情。B.王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流”描绘了清幽的秋日山居景象。C.辛弃疾《青玉案·元夕》通过描写元宵佳节的繁华景象,表达了作者的喜悦之情。D.“柳”在古代诗歌中常用来象征离别之情。30.下列文化常识中,与护理职业相关的一项是()A.南丁格尔,英国护士,被誉为“提灯女神”,是护理事业的创始人和现代护理教育的奠基人。B.扁鹊,战国时期名医,发明了“望闻问切”四诊法。C.华佗,东汉末年名医,擅长外科手术,发明了麻沸散。D.孙思邈,唐代医药学家,著有《千金方》,被尊为“药王”。第二部分阅读鉴赏(共6题,每题5分,满分30分)一、现代文阅读(3题,共15分)阅读下面的现代文,完成31-33题。#提灯而行,以爱为光夜幕降临,医院的走廊里,一盏盏应急灯次第亮起,映照着医护人员忙碌的身影。他们身着白衣,步履匆匆,像一束束微光,驱散着病痛的阴霾,守护着生命的希望。护理工作没有惊天动地的壮举,却藏着无数细碎的温暖。清晨,护士们推着治疗车,穿梭在病房之间,轻声问候每一位患者,熟练地进行输液、测体温、量血压等操作。一句“今天感觉怎么样?”,一个温柔的眼神,一次耐心的解释,都能让患者紧绷的神经得到舒缓。面对患者的焦虑与不安,她们耐心倾听,细心安抚,用专业的知识缓解患者的痛苦,用真诚的关怀温暖患者的心灵。在急诊室,每一分钟都关乎生命。当紧急呼救声响起,医护人员立刻投入战斗:快速评估病情、建立静脉通路、实施心肺复苏……他们争分夺秒,与死神赛跑,用专业的技能和坚定的信念,为患者赢得生的希望。有一位突发心梗的患者,送达医院时已失去意识,护士们迅速配合医生进行抢救,按压、除颤、给药,一系列操作有条不紊。经过两个小时的奋战,患者终于恢复了意识,当家属握着护士的手反复道谢时,她们只是笑着说:“这是我们应该做的。”护理工作繁琐而辛苦,不分昼夜,不分节假日。她们放弃了与家人团聚的时光,坚守在岗位上;她们忍受着患者的误解与抱怨,依然以微笑面对;她们在平凡的岗位上,日复一日,年复一年,用坚守与奉献,诠释着南丁格尔精神。白衣执甲,不负韶华。医护人员们提灯而行,以爱为光,用专业守护生命,用温暖传递希望。他们是生命的守护者,是最美的逆行者,更是这个时代最可爱的人。31.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.文章开篇用“应急灯”比喻医护人员,突出了他们在黑暗中守护生命的形象。B.第二段主要描写了护士们清晨的工作,体现了护理工作的琐碎与温暖。C.急诊室的事例,表现了医护人员争分夺秒、与死神赛跑的专业与担当。D.文章结尾赞美医护人员是“最美的逆行者”,主要是因为他们面对疫情挺身而出。32.下列对文章语言的赏析,不正确的一项是()A.“她们身着白衣,步履匆匆,像一束束微光,驱散着病痛的阴霾”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了医护人员的温暖与力量。B.“一句‘今天感觉怎么样?’,一个温柔的眼神,一次耐心的解释”运用排比的修辞手法,突出了护士们的细心与关怀。C.文章语言朴实无华,没有华丽的辞藻,却饱含深情,能够打动读者。D.“提灯而行,以爱为光”作为标题,既点明了文章主旨,又富有诗意,吸引读者阅读。33.下列对文章主旨的概括,最准确的一项是()A.赞美医护人员专业的技能和坚定的信念。B.描写护理工作的繁琐与辛苦,表达对医护人员的同情。C.歌颂医护人员坚守岗位、无私奉献、关爱患者的精神品质。D.强调护理工作的重要性,呼吁社会关注医护人员。二、古代诗歌鉴赏(3题,共15分)阅读下面的古代诗歌,完成34-36题。山居秋暝【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。34.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是()A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了雨后空山的清新景象,点明了季节和时间。B.颔联“明月松间照,清泉石上流”描写了月光、松林、清泉、山石等景物,营造了清幽的
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