版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年高中生物教师资格证考试模拟练习卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列关于生命系统结构的叙述,正确的是()A.病毒的生命活动离不开细胞,因此病毒属于生命系统B.人体中的血液属于组织层次,也属于系统层次C.一个生态系统由生产者、消费者和分解者构成,其中生产者是最基本的功能单位D.纤维素是植物细胞壁的主要成分,属于大分子物质,但不是细胞结构2.细胞膜作为系统的边界,其功能不包括()A.将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞,具有选择透过性C.进行细胞间的信息交流D.储存遗传物质,指导蛋白质合成3.下列关于真核细胞核糖体的叙述,正确的是()A.核糖体是无膜的结构,由RNA和蛋白质组成B.核糖体既存在于真核细胞中,也存在于原核细胞中,但化学组成不同C.核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,其活动不受遗传信息的控制D.核糖体在细胞内的分布是均匀的4.有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段是()A.糖酵解B.二氧化碳的固定C.三碳化合物的还原D.氧化磷酸化5.下列关于光合作用场所的叙述,正确的是()A.叶绿体中的类囊体膜是光合作用光反应的场所,其中含有DNA和RNAB.叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,其中不含有酶C.光合作用的光反应和暗反应都能产生ATPD.C3植物和C4植物进行光合作用时,叶肉细胞都含有叶绿素和类胡萝卜素6.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.有丝分裂过程中,染色体数目在间期和末期相同B.减数分裂过程中,染色体数目只减半一次C.细胞分化是基因选择性表达的结果,但细胞中的所有基因都处于活跃状态D.寄生虫的繁殖方式是有丝分裂,其遗传物质没有发生改变7.下列关于DNA分子的叙述,正确的是()A.DNA分子中的碱基对排列顺序是随机的B.DNA复制方式是半保留复制,需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与C.DNA分子中的碱基之间通过氢键连接,且A与T配对,G与C配对D.噬菌体的DNA分子中含有硫元素8.孟德尔发现遗传定律所用的实验材料是()A.玉米B.豌豆C.芸豆D.烟草9.下列关于基因型与表现型的叙述,正确的是()A.基因型相同的个体,表现型一定相同B.表现型相同的个体,基因型一定相同C.环境因素不会影响生物的基因型D.基因型是指与性状有关的基因组成,表现型是指生物的形态结构、生理特征和行为方式等10.下列关于伴性遗传的叙述,正确的是()A.X染色体上的基因都随X染色体遗传,Y染色体上的基因都随Y染色体遗传B.伴X隐性遗传病在男性中的发病率高于女性C.女性患者的女儿一定患病,儿子一定正常D.伴X显性遗传病在男性中的发病率高于女性11.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,发生在任何时期B.基因突变是可遗传变异的根本来源,对生物进化没有意义C.基因突变的频率是很低的,一般不会对生物产生有利影响D.基因突变不会导致基因结构的改变12.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.自然选择学说是现代生物进化理论的核心,其主要作用是改变基因频率B.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变C.突变和基因重组为生物进化提供原材料,但它们本身不是进化的动力D.地理隔离是新物种形成的必要条件13.下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网B.生产者是生态系统的基石,消费者和分解者在生态系统中不起作用C.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减D.生态系统中物质循环的特点是全球性、循环往复14.下列关于生态系统的稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的物种越少,其抵抗力稳定性越高B.捕食关系会降低生态系统的稳定性C.生态系统的恢复力稳定性是指其恢复到原状态的能力D.人为活动会降低生态系统的稳定性15.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质B.酶的作用条件较温和,高温、强酸、强碱都能使酶失活C.酶具有高效性、专一性,但作用条件不具多样性D.酶可以通过控制反应条件来提高反应速率16.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是()A.光合作用和呼吸作用都能在所有活细胞中进行B.光合作用和呼吸作用都能产生ATP,且ATP的用途相同C.光合作用过程中有水参与,也有水产生;呼吸作用过程中只有水产生D.光合作用和呼吸作用都是酶促反应,且都在叶绿体中进行17.下列关于观察细胞分裂的叙述,正确的是()A.观察植物细胞有丝分裂实验中,解离液的作用是使细胞分散开B.观察动物细胞减数分裂实验中,需要用到的试剂是醋酸洋红溶液C.观察植物细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去解离液,便于染色D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,可以看到细胞连续分裂的动态过程18.下列关于遗传病的叙述,正确的是()A.单基因遗传病是指由一个基因异常引起的遗传病B.多基因遗传病是指由多个基因异常引起的遗传病,其发病率较高C.染色体异常遗传病是指由染色体数目或结构异常引起的遗传病D.遗传病都是先天性的,后天性疾病不属于遗传病范畴19.下列关于生物技术的叙述,正确的是()A.DNA重组技术又称基因工程,其核心步骤是基因切割和基因连接B.基因诊断是利用DNA探针检测特定基因是否存在或是否发生变异C.克隆技术是指利用生物体繁殖后代的技术,包括有性生殖和无性生殖D.细胞工程是指利用细胞培养技术获得细胞、组织或器官的技术20.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体,没有成形的细胞核B.真菌的细胞结构与植物细胞相似,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和叶绿体C.病毒没有细胞结构,由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,必须寄生在活细胞中才能生存D.发酵是指微生物在无氧条件下进行的呼吸作用二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的五个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)21.下列关于细胞膜功能的叙述,正确的有()A.将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞,具有选择透过性C.进行细胞间的信息交流D.储存遗传物质,指导蛋白质合成E.为多种酶提供附着位点22.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有()A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都产生ATPB.有氧呼吸过程中,氧气是反应物,二氧化碳是生成物C.无氧呼吸过程中,有机物被不完全氧化,产物是酒精或乳酸D.细胞呼吸的场所都是细胞质基质E.细胞呼吸是细胞内产生能量的主要方式23.下列关于光合作用的叙述,正确的有()A.光合作用的光反应阶段需要光能、色素和酶的参与B.光合作用的光反应阶段产生ATP和[H],暗反应阶段消耗ATP和[H]C.C3植物的暗反应阶段首先产生三碳化合物D.C4植物的暗反应阶段首先产生四碳化合物E.光合作用的意义在于将光能转化为化学能,并释放氧气24.下列关于遗传物质的叙述,正确的有()A.细胞生物的遗传物质是DNAB.病毒的遗传物质是DNA或RNAC.DNA分子中的碱基对排列顺序是特定的,具有特异性D.DNA复制方式是半保留复制,保证了遗传信息的稳定性E.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,可能发生在任何时期25.下列关于减数分裂的叙述,正确的有()A.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂B.减数分裂过程中,DNA分子数目减半发生在减数第一次分裂C.减数分裂过程中,细胞质分裂是一次不均等分裂D.减数分裂产生的子细胞都是生殖细胞E.减数分裂的结果是产生基因型多样的生殖细胞26.下列关于基因表达的叙述,正确的有()A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C.翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.基因表达具有时间和空间上的特异性E.基因突变一定会导致蛋白质结构发生改变27.下列关于生物变异的叙述,正确的有()A.基因突变是可遗传变异的根本来源,为生物进化提供原材料B.基因重组是指在有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合C.染色体变异是指染色体数目或结构异常,可以遗传给后代D.基因突变和染色体变异都能导致生物性状的改变E.基因重组和染色体变异都是可遗传变异,对生物进化没有意义28.下列关于生物进化的叙述,正确的有()A.现代生物进化理论的主要内容是自然选择学说B.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变C.突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向改变D.隔离是新物种形成的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离E.生物进化是指生物物种随着时间的推移而发生变化的过程29.下列关于生态系统的叙述,正确的有()A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.食物链和食物网是生态系统的营养结构,其中生产者是能量流动的起点C.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此能量传递效率很高D.生态系统中物质循环的特点是全球性、循环往复,因此物质可以循环利用E.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性30.下列关于生物技术的叙述,正确的有()A.DNA重组技术又称基因工程,其核心步骤是基因切割和基因连接B.基因诊断是利用DNA探针检测特定基因是否存在或是否发生变异C.克隆技术是指利用生物体繁殖后代的技术,包括有性生殖和无性生殖D.细胞工程是指利用细胞培养技术获得细胞、组织或器官的技术E.生物技术可以应用于农业、医学、环境保护等领域试卷答案一、单项选择题1.C2.D3.A4.D5.A6.A7.B8.B9.D10.B11.A12.B13.C14.C15.A16.C17.C18.B19.A20.C二、多项选择题21.ABCE22.ACE23.ABCDE24.ABCDE25.ABDE26.ABCD27.ABCD28.BCDE29.ABE30.ABDE解析一、单项选择题1.C解析:生命系统结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是最基本的生命系统结构层次,A错误。血液属于结缔组织,是组织层次,但由血浆和血细胞组成,不属于系统层次,B错误。生态系统包括生物成分和非生物成分,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者(主要是绿色植物)通过光合作用固定太阳能,是生态系统中最基本的功能单位,C正确。纤维素是植物细胞壁的主要成分,属于多糖,是一种大分子有机物,但细胞壁是细胞结构的一部分,D错误。2.D解析:细胞膜的功能包括:将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定;控制物质进出细胞,具有选择透过性;进行细胞间的信息交流。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,具有高效性、专一性,作用条件温和,主要存在于细胞内,用于催化细胞内的各种化学反应,D错误。3.A解析:核糖体是无膜的结构,由rRNA和蛋白质组成,是细胞内合成蛋白质的场所。核糖体既存在于真核细胞中,也存在于原核细胞中,但化学组成和结构略有不同,原核细胞的核糖体较小,B错误。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,其活动受遗传信息(mRNA)的控制,C错误。核糖体在细胞内的分布不均匀,例如在叶绿体、线粒体中以及核仁区域分布较多,D错误。4.D解析:有氧呼吸分为三个阶段:糖酵解、克雷伯氏循环(二碳化合物氧化)、氧化磷酸化。糖酵解发生在细胞质基质,产生少量ATP(净产生2或4个ATP);克雷伯氏循环发生在线粒体基质,不产生ATP;氧化磷酸化发生在线粒体内膜,是产生ATP最多的阶段(约34或36个ATP)。因此,产生ATP最多的阶段是氧化磷酸化。5.A解析:叶绿体是光合作用的场所,其中类囊体膜上含有光合色素(叶绿素和类胡萝卜素)和ATP合成酶,是光合作用光反应的场所。类囊体膜上含有DNA和RNA,这是因为原核生物和部分真核细胞中的细胞器(如叶绿体和线粒体)具有自己的遗传物质和核糖体,可以进行一定的自我复制和蛋白质合成,A正确。叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,其中含有与暗反应相关的酶,如RuBP羧化酶、RuBP加氧酶等,B错误。光合作用的光反应阶段在类囊体膜上进行,产生ATP和NADPH;暗反应阶段在叶绿体基质中进行,消耗ATP和NADPH,C错误。C3植物和C4植物进行光合作用时,叶肉细胞都含有叶绿素和类胡萝卜素,只是C4植物还含有一种特殊的叶绿素——叶黄素,D错误。6.A解析:有丝分裂过程中,染色体数目在间期后期因着丝点分裂而加倍,但在末期又恢复到体细胞水平,因此间期和末期染色体数目相同,但DNA数目在间期因复制而加倍,在后期因着丝点分裂而减半,A正确。减数分裂过程中,染色体数目只减半一次,发生在减数第一次分裂的后期,B错误。细胞分化是基因选择性表达的结果,使得不同细胞含有不同的蛋白质,但细胞中的所有基因并非都处于活跃状态,存在基因表达调控,C错误。寄生虫的繁殖方式通常是减数分裂,但其遗传物质可能发生变异(如基因突变、染色体变异)或受到宿主环境的影响,D错误。7.B解析:DNA分子中的碱基对排列顺序是特定的,决定了DNA分子的特异性,A错误。DNA复制方式是半保留复制,每个新合成的DNA分子都包含一条亲代DNA链和一条新合成的子链。DNA复制需要解旋酶(解开DNA双螺旋)、DNA聚合酶(合成新的DNA链)等酶的参与,B正确。DNA分子中的碱基之间通过氢键连接,A与T之间通过两个氢键连接,G与C之间通过三个氢键连接,C错误。噬菌体的DNA分子是DNA,不含有硫元素,其蛋白质外壳含有硫元素,D错误。8.B解析:孟德尔发现遗传定律所用的实验材料是豌豆,因为豌豆具有易于区分的相对性状、能够自花传粉且杂交后易于纯合、闭花授粉、易于获取大量子代等优点。9.D解析:基因型相同的个体,如果环境条件不同,表现型可能不同,A错误。表现型相同的个体,基因型可能不同(如AA和Aa),B错误。环境因素会影响生物的性状表达,也可能影响基因型的表达(如某些基因在特定环境下才表达或失活),C错误。基因型是指与性状有关的基因组成,例如AA、Aa、aa;表现型是指生物的形态结构、生理特征和行为方式等,例如高茎、矮茎;基因型决定表现型,但表现型还受环境因素的影响,D正确。10.B解析:X染色体上的基因都随X染色体遗传,但Y染色体上的基因并非都随Y染色体遗传,因为Y染色体上也有少量基因,且只在男性中遗传,男性产生的精子只含有X或Y染色体,因此Y染色体上的基因遗传方式与X染色体不同。伴X隐性遗传病在男性中只有一条X染色体,因此男性只要携带致病基因就一定会患病,而女性需要两条X染色体都携带致病基因才会患病,所以男性中的发病率高于女性,B正确。女性患者的女儿不一定患病,取决于父亲是否携带致病基因;儿子可能患病,也可能正常,取决于母亲是否携带致病基因,C错误。伴X显性遗传病在男性中只有一条X染色体,如果患病,则其母亲一定患病;儿子可能患病,也可能正常,取决于母亲是否携带致病基因,D错误。11.A解析:基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,这三种类型都可能发生在细胞核基因、线粒体基因、叶绿体基因等处,可以发生在任何时期,如DNA复制、转录、翻译等过程中,A正确。基因突变是可遗传变异的根本来源,为生物进化提供了原材料,对生物进化具有重要意义,B错误。基因突变的频率是很低的,但并非不会对生物产生有利影响,有利或有害是相对的,取决于环境条件,C错误。基因突变会导致基因结构的改变,即DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变,D错误。12.B解析:自然选择学说是现代生物进化理论的核心,其主要作用是导致种群基因频率发生定向改变,进而使生物逐渐适应环境。种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组为生物进化提供原材料,但它们本身不是进化的动力,隔离是新物种形成的必要条件。B正确。13.C解析:生态系统的结构包括组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)、营养结构(食物链和食物网)。生产者是生态系统的基石,消费者和分解者在生态系统中起着重要作用,如消费者促进物质循环和能量流动,分解者分解有机物,将无机物归还到无机环境,B错误。生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因为能量在沿食物链传递的过程中,每一级都会因呼吸作用等消耗大量能量,且传递效率较低(通常为10%-20%),C正确。生态系统中物质循环的特点是全球性、循环往复,因为物质可以在生物群落与无机环境之间循环利用,D错误。14.C解析:生态系统的物种越少,其营养结构越简单,抵抗外界干扰的能力越弱,抵抗力稳定性越低,A错误。捕食关系虽然可能影响某些物种的数量,但通常有助于维持生态系统的稳定性,防止某种物种数量爆发式增长而破坏生态平衡,B错误。生态系统的恢复力稳定性是指其被破坏后恢复到原状态的能力,C正确。人为活动(如环境污染、过度砍伐、外来物种入侵等)会破坏生态系统的结构和功能,降低生态系统的稳定性,D错误。15.A解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。酶的作用条件较温和,但高温、强酸、强碱等都会使酶的空间结构发生改变而失活,A正确。酶具有高效性、专一性,作用条件具有多样性,不同酶的最适pH、温度等条件不同,C错误。酶可以通过降低化学反应的活化能来提高反应速率,但酶本身不提供能量,D错误。16.C解析:光合作用需要光能,呼吸作用不需要光能,A错误。有氧呼吸过程中,氧气是反应物,参与有氧呼吸的第三阶段,与还原型辅酶I(NADH)反应生成水,二氧化碳是有机物氧化分解的产物,B错误。无氧呼吸过程中,有机物被不完全氧化,产物是酒精和二氧化碳,或乳酸,C错误。细胞呼吸的场所,有氧呼吸主要在线粒体中进行,无氧呼吸主要在细胞质基质中进行,D错误。17.C解析:观察植物细胞有丝分裂实验中,解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来,A错误。观察动物细胞减数分裂实验中,需要用到的试剂是醋酸洋红溶液或苏木精溶液,对染色体进行染色,B错误。观察植物细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度,便于染色,C正确。观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,细胞经过解离步骤后已经死亡,因此只能观察到细胞分裂的静态图像,无法看到细胞连续分裂的动态过程,D错误。18.B解析:单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,但不一定只有一个基因异常,可能涉及基因的显隐性关系,A错误。多基因遗传病是指由多个基因共同作用控制的遗传病,其发病率较高,受环境因素影响较大,B正确。染色体异常遗传病是指由染色体数目或结构异常引起的遗传病,如21三体综合征、唐氏综合征等,C错误。遗传病不都是先天性的,有些遗传病可能在后天才表现出来,如遗传代谢病;后天性疾病也可能具有遗传因素,如某些传染病,D错误。19.A解析:DNA重组技术又称基因工程,其核心步骤是基因切割(使用限制性核酸内切酶)和基因连接(使用DNA连接酶),将目的基因导入受体细胞并使其表达,A正确。基因诊断是利用DNA探针检测特定基因是否存在或是否发生变异,用于疾病诊断、遗传咨询等,B正确。克隆技术是指利用生物体繁殖后代的技术,包括有性生殖(如杂交)和无性生殖(如扦插、组织培养),但通常特指无性繁殖,C错误。细胞工程是指利用细胞培养技术、细胞融合技术等获得细胞、组织或器官的技术,如植物组织培养、动物细胞培养、单克隆抗体制备等,D正确。20.C解析:细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体,没有成形的细胞核,遗传物质是DNA,通常位于拟核区域。真菌的细胞结构与植物细胞相似,都具有细胞壁(主要成分是纤维素和果胶)、细胞膜、细胞质、核糖体和细胞核,但没有叶绿体,不能进行光合作用。病毒没有细胞结构,由内部的核酸(DNA或RNA)和外部的蛋白质外壳组成,必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖,A、B、D错误,C正确。二、多项选择题21.ABCE解析:细胞膜的功能包括:将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定;控制物质进出细胞,具有选择透过性;进行细胞间的信息交流(如通过糖蛋白、胞间连丝等);为多种酶提供附着位点,参与细胞代谢。E选项正确。22.ACE解析:有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是糖酵解,发生在细胞质基质,反应物是葡萄糖,产物是丙酮酸和ATP,A正确。有氧呼吸过程中,氧气是反应物,参与有氧呼吸的第三阶段,与还原型辅酶I(NADH)反应生成水;二氧化碳是有机物(葡萄糖)氧化分解的产物,B错误。无氧呼吸过程中,有机物被不完全氧化,产物是酒精和二氧化碳(酵母菌),或乳酸(乳酸菌),C正确。细胞呼吸的场所,有氧呼吸主要在线粒体中进行,无氧呼吸主要在细胞质基质中进行,D错误。细胞呼吸是细胞内产生能量的主要方式,为生命活动提供能量,E正确。23.ABCDE解析:光合作用的光反应阶段需要光能、色素(叶绿素和类胡萝卜素)和酶(如光反应有关的酶)的参与,在类囊体膜上进行,产生ATP和NADPH,并消耗水,释放氧气,A正确。光反应阶段产生ATP和[H],暗反应阶段消耗ATP和[H],用于三碳化合物的还原,B正确。C3植物的暗反应阶段首先在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(RuBP羧化酶)的作用下,将二氧化碳固定到核酮糖-1,5-二磷酸(RuBP)上,产生三碳化合物(3-磷酸甘油酸),C正确。C4植物的暗反应阶段首先在叶肉细胞中,将二氧化碳固定到磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)上,产生草酰乙酸,D正确。光合作用的意义在于将光能转化为化学能,储存在有机物中,并释放氧气,供生物呼吸利用,E正确。24.ABCDE解析:细胞生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质是DNA,A正确。病毒的遗传物质是DNA或RNA,B正确。DNA分子中的碱基对排列顺序是特定的,决定了DNA分子的特异性,C正确。DNA复制方式是半保留复制,保证了遗传信息的稳定性,D正确。基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,可能发生在任何时期,包括细胞核基因、线粒体基因、叶绿体基因等处,E正确。25.ABDE解析:减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂的后期,同源染色体分离,进入两个子细胞,A正确。减数分裂过程中,DNA分子数目减半发生在减数第一次分裂的后期,着丝点不分裂,染色体数目减半,但DNA分子数目在间期复制后已经加倍,在后期因着丝点分裂而恢复到体细胞水平,但随后在减数第二次分裂后期又减半,因此整个减数分裂过程中,DNA分子数目先是在间期后期和减数第二次分裂后期达到最大值,然后减半,B错误。减数分裂过程中,细胞质分裂是一次不均等分裂,发生在减数第一次分裂后期,形成两个大小不同的子细胞(在雌性个体中),D正确。减数分裂产生的子细胞都是生殖细胞(精细胞或卵细胞),E正确。26.ABCD解析:基因表达包括转录和翻译两个过程。转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,发生在细胞核(主要)和线粒体、叶绿体中。翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在细胞质中的核糖体上。基因表达具有时间和空间上的特异性,即特定基因在特定时间和空间表达,D正确。基因突变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年四川托普信息技术职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(突破训练)
- 培训机构健康监测管理制度(3篇)
- 卵石面层施工方案(3篇)
- 2026年唐山工业职业技术学院单招职业倾向性考试题库附答案详解(综合题)
- 520沙滩活动方案策划(3篇)
- 智能研修模式在职业技能培训中的实践与效果分析教学研究课题报告
- 人才活动开展方案策划(3篇)
- 墙体栈道施工方案(3篇)
- 小学语文阅读兴趣培养与教学策略研究教学研究课题报告
- 2025 六年级地理下册极地地区的民族构成课件
- 电力登杆操作课件
- 人工智能导论第4版-课件 第1章-绪论
- 盐田安全培训证书课件
- 2025年甘肃省委党校在职研究生招生考试(中共党史党建)综合试题及答案
- 俄语专业四级考试试题及答案
- 小型酒厂扩产项目商业计划书范文
- 2024人教版八年级英语上册单词表(附默写版)
- 商场团购管理办法
- 2025员工试用期合同模板范本
- 高中历史大单元教学的策略优化与实践探索
- 第10课+马克思主义的诞生和国际工人运动的发展+课件中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册
评论
0/150
提交评论