北京第十一中学初一新生分班语文考试模拟试卷

北京第十一中学初一新生分班语文考试模拟试卷亲爱的同学，欢迎你即将步入北京第十一中学开始崭新的初中学习生活！这份模拟试卷旨在了解你的语文基础和学习潜力，帮助我们更好地为你规划初中的语文学习。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用(共35分)(一)给下列加点字注音或根据拼音写汉字(每空1分，共6分)1.我们应当以谦虚的态度对待学习，切不可自满自足（）。2.春风吹拂，岸边的柳树婀（）娜多姿，美不胜收。3.他在实验室里埋（）头苦干，希望能早日攻克这个技术难关。4.经过长途跋shè（），我们终于到达了目的地。5.这位老艺术家的作品充满了灵hún（）与力量。6.我们要从小养成勤学好问的习guàn（）。(二)选择题(每题2分，共10分)1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.兴高彩烈恍然大悟再接再厉B.专心致志世外桃源滥竽充数C.走头无路川流不息阴谋诡计D.迫不急待焕然一新完璧归赵2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。B.他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。C.他学习认真，做事一丝不苟，是我们学习的榜样。D.春天来了，公园里的花竞相开放，栩栩如生，美丽极了。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等。4.下列标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”校长严肃地问。B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。5.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了对时光流逝的惋惜和无奈。C.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话，结局充满了希望。D.《两小儿辩日》告诉我们，即使是智者也有不能解答的问题，要勇于探索。(三)根据提示填空(每空1分，共8分)1.春风又绿江南岸，________________。（王安石《泊船瓜洲》）2.________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.接天莲叶无穷碧，________________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）4.学而不思则罔，________________。（《论语·为政》）5.古代诗人常常借月亮抒发思乡之情，如李白的“举头望明月，________________”。6.描写夏季景色的诗句很多，我最喜欢的一句是“________________，________________”。7.当我们遇到困难，想要退缩时，可以用“________________，________________”来激励自己。(四)按要求改写句子(共6分)1.我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________2.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________(五)综合实践(5分)学校将举办“我爱读书”主题活动，请你为这次活动设计一条宣传标语，并简述设计理由。宣传标语：_________________________________________________设计理由：__________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成后面的题目。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）注释：①涉：徒步过水，这里指乘船渡水。②遽：立刻，马上。③契：用刀雕刻。④是：这，这里。⑤所从坠：剑掉下去的地方。⑥若此：像这样。⑦惑：糊涂。1.解释下列句中加点的字。(4分)（1）其剑自舟中坠于水自：____________（2）是吾剑之所从坠是：____________（3）舟止止：____________（4）从其所契者入水求之从：____________2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）遽契其舟。_________________________________________________（2）求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读(23分)阅读下面的文章，完成后面的题目。槐花香里的童年①又是一年槐花香。②傍晚，小区里那几棵老槐树开花了，一簇簇，一串串，洁白中透着淡淡的绿，像一个个小精灵缀满枝头。微风拂过，那甜丝丝、清爽爽的香气便弥漫开来，沁人心脾。我站在树下，深深吸了一口气，一股熟悉的味道瞬间将我拉回了遥远的童年。③我的童年是在乡下外婆家度过的。外婆家的院子里也有一棵老槐树，比小区里的这几棵还要高大粗壮。每到春天，槐花盛开的时候，整个院子都沉浸在一片香甜之中。阳光透过茂密的枝叶，洒下斑驳的光影，落在外婆布满皱纹却总是带着笑意的脸上。④最开心的莫过于摘槐花了。外婆会搬来一把小梯子，我则像个小猴子一样，灵巧地爬上梯子，或者干脆爬到低矮的树杈上。外婆在下面仰着头，一边叮嘱我“小心点”，一边递给我一个竹篮子。我小心翼翼地把一串串槐花捋下来，生怕碰掉了那娇嫩的花瓣。不一会儿，竹篮子就装满了，空气中弥漫着更加浓郁的花香。⑤槐花的吃法很多。外婆最拿手的是蒸槐花。她把新鲜的槐花洗净，拌上适量的面粉，放在笼屉里蒸。出锅后，撒上少许盐和香油，拌匀了吃。那味道，清香软糯，带着大自然的气息，是我童年记忆中最美的味道之一。有时候，外婆也会用槐花做鸡蛋饼，金黄的鸡蛋饼里夹杂着白色的槐花，咬一口，外酥里嫩，满口生香。⑥除了吃，槐花还承载着我许多童年的游戏。我们会把槐花串成项链、手链，戴在脖子上、手腕上，扮演美丽的公主。或者，把槐花撒在地上，比赛谁踩出的“花香脚印”最多。槐花树下，留下了我和小伙伴们追逐嬉戏的身影和清脆的笑声。⑦后来，我长大了，离开了外婆家，来到了城市。城市里的槐树也不少，但不知为何，总觉得没有外婆家的那棵老槐树高大，槐花也似乎没有那么香甜了。或许，是少了外婆的味道，少了童年的那份纯真与欢乐吧。⑧如今，外婆已经不在了，但每当槐花开满枝头，那熟悉的香气便会准时飘来，勾起我对童年的无限怀念。那香气里，有外婆的慈爱，有槐花的清甜，更有我无忧无虑的童年时光。⑨一阵风吹过，槐花瓣簌簌落下，像下了一场“槐花雨”。我伸出手，接住几片飘落的花瓣，放在鼻尖轻嗅。那香甜的气息，仿佛又把我带回了那个槐花飘香的童年，看到了外婆在槐花树下对我微笑的模样。⑩槐花香里的童年，是我心中最温暖、最柔软的记忆。它像一缕阳光，照亮了我前行的路；它像一股清泉，滋润着我疲惫的心灵。（有删改）1.作者围绕“槐花香里的童年”回忆了哪些往事？请用简洁的语言概括。（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.品味语言，回答下面的问题。（8分）（1）请从修辞手法的角度赏析第②段中的画线句。（4分）“一簇簇，一串串，洁白中透着淡淡的绿，像一个个小精灵缀满枝头。”__________________________________________________________________________________________________（2）第⑤段中加点的“之一”能否删去？为什么？（4分）“那味道，清香软糯，带着大自然的气息，是我童年记忆中最美的味道之一。”__________________________________________________________________________________________________3.第⑦段中作者为什么说“城市里的槐树……总觉得没有外婆家的那棵老槐树高大，槐花也似乎没有那么香甜了”？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（5分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(共30分)题目：那一刻，我感受到了__________要求：1.在横线上填入合适的词语，如“温暖”、“快乐”、“感动”、“自豪”、“委屈”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历的事，内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.不少于400字，书写工整，不写错别字。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）（注：本部分在实际试卷中不呈现，此处为方便用户理解而添加。）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)(每空1分，共6分)1.zú2.ē3.mái4.涉5.魂6.惯(二)(每题2分，共10分)1.B(A.兴高采烈C.走投无路D.迫不及待)2.C(A.捉襟见肘：形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。此处望文生义。B.塞翁失马：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。不合语境。D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。用于形容真实的花不合适。)3.D(A.缺主语，删去“通过”或“使”。B.语序不当，“认真克服”与“随时发现”互换位置。C.两面对一面，删去“是否”。)4.C(A.问号应改为逗号，句号改为问号，倒装句中问号放在句末。B.问号改为逗号，此句不是疑问句。D.第一个问号改为逗号，选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号。)5.C(《卖火柴的小女孩》结局是小女孩冻死了，充满了悲剧色彩。)(三)(每空1分，共8分)1.明月何时照我还2.落红不是无情物3.映日荷花别样红4.思而不学则殆5.低头思故乡(李白《静夜思》)6.示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（符合夏季景色即可）7.示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。/世上无难事，只怕有心人。（符合题意即可）(四)(每句2分，共6分)1.强大的对手被我们打败了。（意思对即可）2.示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。/雨点调皮地敲打着窗户，发出“啪啪”的声响，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。（运用拟人手法，语句通顺即可）3.小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。（人称、标点正确，意思对即可）(五)(5分)宣传标语：（2分）示例1：书香伴我成长，知识照亮人生。示例2：让读书成为习惯，让智慧点亮人生。（要求：紧扣主题，简洁明了，有号召力或感染力）设计理由：（3分）示例：这条标语“书香伴我成长，知识照亮人生”（1分），“书香”点出读书的氛围，“伴我成长”强调读书对个人成长的陪伴作用，“知识照亮人生”则突出了读书获取知识对人生的重要意义（1分）。语言对仗工整，易于记诵，能够有效激发同学们的读书热情（1分）。（理由能结合标语内容，阐述清晰合理即可）二、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读(12分)1.（每空1分，共4分）（1）自：从（2）是：这，这里（3）止：停止（4）从：介词，自，由2.（每句2分，共4分）（1）（他）立刻在船帮上（剑掉下去的地方）刻了个记号。（“遽”、“契”、“其”翻译准确，语句通顺）（2）像这样找剑，不也是很糊涂吗！（“若此”、“惑”翻译准确，语气正确，语句通顺）3.（4分）这个故事告诉我们：世界上的事物是不断发展变化的（2分），人们的思想和行为也应该随着客观情况的变化而变化，不能死守教条，固执不变（2分）。（意思对即可）(二)现代文阅读(23分)1.（6分，每点2分）①“我”和外婆一起摘槐花。②外婆用槐花做蒸槐花、槐花鸡蛋饼等美食。③“我”和小伙伴用槐花做游戏（串项链手链、踩“花香脚印”等）。（意思对即可