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文档简介

五年级下册分数加减法测试题同学们，经过一段时间对分数加减法的学习，相信大家已经掌握了不少知识和技巧。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请大家认真审题，仔细计算，争取发挥出自己的最佳水平。测试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题纸上作答，字迹工整，卷面整洁。2.计算过程要清晰，结果能约分的要约成最简分数。3.认真审题，按要求作答。---一、填空题(每空1.5分，共24分)1.同分母分数相加、减，（）不变，只把（）相加、减。2.异分母分数相加、减，要先（），化成（）的分母，再按照（）分数加减法的方法进行计算。3.3/8的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是1。4.1-3/7=（），这样想：把1看成（）个1/7，减去（）个1/7，剩下（）个1/7，就是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1/2+1/3○15/6-1/3○1/23/4+1/4○1/5+4/56.一个西瓜，妈妈吃了它的1/4，小明吃了它的2/5，两人一共吃了这个西瓜的（），还剩下这个西瓜的（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.分数单位不同的分数不能直接相加减。（）2.3/4+1/3=4/7（）3.1-2/5+2/5=1-0=1（）4.通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（）5.一根绳子用去1/2米，还剩下1/2。（）三、计算题(共36分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)1/5+2/5=3/4-1/4=1/2+1/4=5/6-1/3=1-5/8=2/3+1/6=3/7-1/7=1/9+5/9=2.脱式计算(能简算的要简算，每题4分，共28分)（1）3/8+1/6+5/8（2）5/9-(1/6+1/3)（3）1-2/7-3/7（4）7/10+3/4-1/2（5）4/5+(3/8-1/4)（6）11/12-(5/12-1/3)（7）2/3+1/4+3/4+1/3四、解决问题(每题5分，共20分)1.某工程队修一条路，第一天修了全长的2/9，第二天修了全长的3/9，两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了全长的几分之几？2.一杯果汁，小明喝了1/3杯后，觉得有点甜，就兑满了水。他又喝了1/2杯，这时他一共喝了多少杯纯果汁？3.一块菜地，其中的1/4种黄瓜，2/5种西红柿，其余的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？4.学校图书馆计划购买一批新书，其中故事书占总数的3/8，科技书占总数的1/4，剩下的是连环画。连环画占总数的几分之几？如果这批新书有40本，那么连环画有多少本？（请先完成第一问，第二问选做）---同学们，题目都答完了吗？记得仔细检查哦！希望这份测试能帮助你更好地了解自己对分数加减法的掌握情况，找出薄弱环节，及时巩固。学习数学就像攀登，每一步都需要扎实，加油！温馨提示：分数加减法的学习，关键在于理解

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