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文档简介
一年级下册数学括号运算专项练习题亲爱的小朋友们,以及各位家长朋友们,大家好!在我们数学学习的旅程中,我们已经认识了加号、减号,也学会了简单的加减运算。今天,我们要一起来探索一个新的数学符号——括号“()”。它就像数学王国里的一座小房子,里面藏着一些需要我们优先处理的“小任务”。掌握了括号的运算规则,能让我们的计算变得更有条理,解决问题也会更轻松哦!一、认识括号:谁是“优先队员”?小朋友们,你们看,“()”这个符号像不像一座小小的房子?这座房子可不一般,它里面住着的算式是“VIP”,在进行加减混合运算的时候,我们要先算括号里面的,再算括号外面的。比如说,我们来看一个小故事:操场上原来有3个小朋友在玩皮球,后来又来了2个小朋友,他们一起玩了一会儿,这时,有4个小朋友决定去荡秋千。现在操场上还剩几个小朋友玩皮球呢?我们可以把“后来又来了2个小朋友”这件事放在括号里,写成:3+(2)-4。不过,这个例子括号的作用还不够明显。我们换一个:小明有5颗糖,妈妈先给他买了2颗,然后爸爸又拿走了1颗给妹妹。小明现在有几颗糖?我们可以这样列算式:5+2-1=6。但如果是:小明有5颗糖,妈妈给他买了一些,之后爸爸拿走了1颗,最后小明还有6颗。妈妈买了几颗呢?这时候,我们就可以用括号来帮忙规划计算顺序了:5+(妈妈买的颗数)-1=6。不过,今天我们主要学习的是已知数字,带有括号的算式计算。记住这个小口诀:有括号,先算括号里面的!二、解题小窍门:一步一步来,计算不出错在做带括号的加减运算题时,小朋友们可以试试这样做:1.先找括号:拿到题目,先看看有没有小括号“()”。2.计算括号内:如果有括号,就先把括号里面的算式算出来,得到一个结果。3.再算括号外:算完括号里面的,再用这个结果和括号外面的数字进行运算。4.认真仔细:计算的时候要认真,算完后可以再检查一遍,确保结果正确。家长朋友们在辅导孩子时,可以引导孩子先口头复述运算顺序,再动笔计算,帮助他们养成良好的解题习惯。三、专项练习题:小试牛刀好了,现在就让我们一起来挑战一下这些有趣的括号运算题吧!请小朋友们拿出笔和本子,认真计算哦!第一关:括号在前面1.(2+3)+4=2.(5-1)+2=3.(1+6)+2=4.(7-2)+5=5.(3+5)-4=第二关:括号在后面6.3+(4+1)=7.8-(2+3)=8.5+(6-3)=9.9-(5-2)=10.4+(3+3)=第三关:括号在中间11.6+(7-5)-2=12.(8+1)-3+2=13.10-(4+3)+1=14.(9-4)+5-3=15.2+(5+2)-6=第四关:括号里是减法16.7-(6-2)=17.10-(3+4)=18.8-(5-1)=19.6+(10-7)=20.9-(2+5)=第五关:综合挑战21.(3+4)+(2+1)=22.(8-3)-(2+1)=23.5+(7-2)+3=24.10-(4-1)-5=25.(2+6)-3+(1+2)=四、参考答案与温馨提示做完了所有题目,是不是很有成就感?现在我们来看看答案,核对一下吧!第一关:括号在前面1.(2+3)+4=5+4=92.(5-1)+2=4+2=63.(1+6)+2=7+2=94.(7-2)+5=5+5=105.(3+5)-4=8-4=4第二关:括号在后面6.3+(4+1)=3+5=87.8-(2+3)=8-5=38.5+(6-3)=5+3=89.9-(5-2)=9-3=610.4+(3+3)=4+6=10第三关:括号在中间11.6+(7-5)-2=6+2-2=612.(8+1)-3+2=9-3+2=813.10-(4+3)+1=10-7+1=414.(9-4)+5-3=5+5-3=715.2+(5+2)-6=2+7-6=3第四关:括号里是减法16.7-(6-2)=7-4=317.10-(3+4)=10-7=318.8-(5-1)=8-4=419.6+(10-7)=6+3=920.9-(2+5)=9-7=2第五关:综合挑战21.(3+4)+(2+1)=7+3=1022.(8-3)-(2+1)=5-3=223.5+(7-2)+3=5+5+3=1324.10-(4-1)-5=10-3-5=225.(2+6)-3+(1+2)=8-3+3=8温馨提示:*如果孩子在某一类题目上出错较多,可以针对性地再出几道类似的题目进行巩固。*鼓励孩子大声说出自己的计算过程,这样更容易发现错误。*数学学习需要多练习,但也要注意劳逸结
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