高中英语语法重点归纳与练习题

高中英语语法重点归纳与练习题英语语法是构建语言大厦的基石，尤其在高中阶段，对语法的精准掌握直接关系到阅读理解的深度、书面表达的准确性以及语言运用的灵活性。本文旨在梳理高中英语语法的核心要点，并辅以针对性练习，帮助同学们巩固基础，提升语法应用能力。一、时态与语态时态与语态是英语语法的核心，体现了动作发生的时间、状态以及主语与动作的关系。1.常用时态*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理、事实。*标志性时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week等。*第三人称单数作主语时，谓语动词加-s或-es。*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*标志性时间状语：yesterday,lastweek/month,ago,in20XX年等。*谓语动词用过去式。*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。*结构：will/shall+动词原形；begoingto+动词原形（强调计划或迹象）。*现在进行时：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。*标志性时间状语：now,atpresent,thesedays等。*结构：am/is/are+动词-ing形式。*过去进行时：表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作。*标志性时间状语：at8o'clocklastnight,thistimeyesterday等。*结构：was/were+动词-ing形式。*现在完成时：表示过去发生并持续到现在的动作或对现在造成的影响。*标志性时间状语：already,yet,ever,never,since,for,sofar等。*结构：have/has+过去分词。*过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作（过去的过去）。*常与by,before等引导的过去时间状语连用，或用于宾语从句、状语从句中。*结构：had+过去分词。2.被动语态*结构：be+过去分词。be动词的时态要与语境保持一致。*常用场景：强调动作的承受者；不知道或不必提及动作的执行者；科技文献中。*注意：不及物动词（如happen,occur,rise,appear等）没有被动语态。二、从句从句是由连接词引导，在句中充当某一成分（主语、宾语、表语、定语、状语等）的句子。1.名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。*连接词：*that：无意义，在从句中不充当成分（宾语从句中有时可省略）。*whether/if：表示“是否”，在从句中不充当成分（if一般不用于句首引导主语从句和表语从句，也不引导介词后的宾语从句）。*连接代词：what,who,whom,whose,which，在从句中充当主语、宾语、表语或定语。*连接副词：when,where,why,how，在从句中充当状语。*语序：名词性从句一律用陈述语序。2.定语从句修饰名词或代词的从句，通常紧跟在先行词之后。*关系代词：who,whom,whose,which,that。指代先行词，并在从句中充当主语、宾语、定语等。*who/whom指人；which指物；that既可指人也可指物（但在某些情况下只能用that或which）。*whose表示“……的”，可指人也可指物。*关系副词：when,where,why。在从句中充当状语，分别表示时间、地点和原因。*限制性定语从句与非限制性定语从句：非限制性定语从句通常用逗号与主句隔开，对先行词进行补充说明，关系代词不可用that，且不能省略。3.状语从句在句中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、条件、让步、方式、比较、目的、结果等。*时间状语从句：when,while,as,before,after,since,until/till,assoonas等。*条件状语从句：if,unless,as/solongas,onconditionthat等。（注意“主将从现”原则）*原因状语从句：because,since,as,nowthat等。*让步状语从句：though/although,evenif/though,whatever,whenever,however等。（though/although不能与but连用）*目的状语从句：sothat,inorderthat等。（常与can,could,may,might等情态动词连用）*结果状语从句：so...that...,such...that...等。三、非谓语动词非谓语动词包括不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）。它们不能单独作谓语，但可以充当句子的其他成分。1.不定式（todo）*可作主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语。*基本含义：表示将来的动作、具体的动作、一次性的动作或目的。*否定式：nottodo。*注意：某些动词后只能接不定式作宾语（如want,hope,decide,manage,promise等）；某些动词后接不定式作宾补时，不定式符号to要省略（如make,let,have,see,hear,watch等，但变为被动语态时to要还原）。2.动名词（doing）*可作主语、宾语、表语、定语。*基本含义：表示泛指的、习惯性的动作或抽象概念。*否定式：notdoing。*注意：某些动词后只能接动名词作宾语（如enjoy,finish,mind,practice,suggest,avoid,keep等）；某些介词后接动名词作宾语。3.分词*现在分词（doing）：表示主动、进行的含义。*过去分词（done）：表示被动、完成的含义。*分词可作定语、状语、表语、宾语补足语。*作定语时，单个分词通常放在被修饰词前，分词短语放在被修饰词后。*作状语时，可表示时间、原因、条件、伴随、结果等，其逻辑主语通常是句子的主语。四、虚拟语气虚拟语气用于表示与事实相反的假设、主观愿望、建议、命令、要求等。1.非真实条件句中的虚拟语气*与现在事实相反：if从句用一般过去时（be动词用were），主句用would/could/should/might+动词原形。*与过去事实相反：if从句用过去完成时（had+过去分词），主句用would/could/should/might+have+过去分词。*与将来事实相反：if从句用一般过去时、should+动词原形或wereto+动词原形，主句用would/could/should/might+动词原形。*省略if的倒装：当if从句中有were,had或should时，可以省略if，并将were,had或should提到主语之前，构成倒装。2.其他从句中的虚拟语气*主语从句：在Itissuggested/advised/necessary/important/strange/naturalthat...等句型中，that引导的主语从句谓语动词用“(should)+动词原形”。*表语从句和同位语从句：在suggestion,proposal,advice,demand,requirement等名词后的表语从句和同位语从句中，谓语动词用“(should)+动词原形”。五、情态动词情态动词表示说话人的语气和情态，如能力、许可、可能性、推测、义务、意愿等。常用的情态动词有can/could,may/might,must,haveto,shall/should,will/would,need,dare等。*can/could：能力；许可；可能性（否定推测用can't）。could比can语气更委婉。*may/might：许可；可能性（might可能性比may小）。*must：必须；肯定推测（语气最强）。否定式mustn't表示“禁止”。*haveto：不得不（强调客观需要，有人称、时态变化）。*should/oughtto：应该（表示责任、义务或建议）。*will/would：意愿；意志；习惯性动作（would可表示过去的习惯）。*need/dare：作情态动词时，主要用于否定句和疑问句，后接动词原形。作实义动词时，有人称、时态变化，后接不定式。练习题一、单项选择(选择最佳答案)1.Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______already______.A.has;leftB.had;leftC.is;leavingD.was;leaving(答案：B。解析：bythetime+过去时间状语从句，主句常用过去完成时，表示“在过去某个动作发生之前已经完成的动作”。)2.Thebook______bymanypeopletoday.A.isreadB.readsC.isreadingD.wasread(答案：A。解析：主语thebook与read之间是被动关系，且时间状语为today，故用一般现在时的被动语态。)A.if;WhetherB.whether;IfC.if;ThatD.that;If(答案：B。解析：第一空引导宾语从句，表示“是否”，可用if或whether；第二空引导条件状语从句，表示“如果”，只能用if。注意if引导宾语从句时可以与whether互换，但在介词后或引导主语从句、表语从句时通常用whether。)4.Thisisthehouse______Ilivedtwoyearsago.A.whichB.thatC.whereD.when(答案：C。解析：先行词是thehouse，从句中缺少地点状语，故用关系副词where引导定语从句。)5.______theheavyrain,wedidn'tgotothepark.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since(答案：B。解析：becauseof后接名词、代词或名词短语；because,as,since后接从句。theheavyrain是名词短语。)6.Hesuggested______ameetingtodiscusstheproblem.A.toholdB.holdingC.holdD.held(答案：B。解析：suggest后接动名词作宾语，即suggestdoingsth.。)7.IfI______you,I______takethejob.A.am;willB.were;wouldC.was;wouldD.were;will(答案：B。解析：此处是与现在事实相反的虚拟语气，if从句用一般过去时（be动词用were），主句用would+动词原形。)8.You______smokeinpublicplaces.It'sagainstthelaw.A.mustn'tB.needn'tC.wouldn'tD.mightn't(答案：A。解析：mustn't表示“禁止”，符合句意“你禁止在公共场所吸烟”。)9.Theteacheraskedus______somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking(答案：C。解析：asksb.nottodosth.要求某人不要做某事，动词不定式的否定式是在to前加not。)10.______isknowntoall,theearthmovesaroundthesun.A.WhichB.ThatC.AsD.What(答案：C。解析：asisknowntoall是固定搭配，意为“众所周知”，as引导非限制性定语从句，指代整个主句内容。)二、用所给动词的适当形式填空1.Listen!Someone______(sing)inthenext