部编版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客 第2课时》_第1页
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单击此处添加副标题主讲人：慢性子裁缝和急性子顾客第2课时慢性子裁缝和急性子顾客这篇文章主要写了急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服，4天内不断地变换要求；慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。小学语文时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的反应第一天第二天第三天又过了一天小学语文小学语文第一天：

“我想做件棉袄……请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”第二天：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”第三天：“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”又过了一天：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”小学语文新衣服吧。”第三天：“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”又过了一天：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”第一天：

“我想做件棉袄……请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”

做件棉袄第二天：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的改成秋季夹袄改成夏季短袖衬衫改成春装小学语文时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的反应第一天做件棉袄第二天改成秋季夹袄第三天改成夏季短袖衬衫又过了一天改成春装小学语文小学语文“请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊！”顾客跳起来:“这么慢啊！”“请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊！”“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!”动作语言顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!神态小学语文慢性子急性子小学语文时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的反应第一天做件棉袄耐心说服第二天改成秋季夹袄为您服务，没说的第三天改成夏季短袖衬衫好办得很，没问题又过了一天改成春装还没开始裁料小学语文复述课文，就是要用自己的话把课文内容讲出来。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。按顺序复述，重要情节不遗漏。小学语文时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的反应第一天做件棉袄耐心说服第二天改成秋季夹袄为您服务，没说的第三天改成夏季短袖衬衫好办得很，没问题又过了一天改成春装还没开始裁料小学语文小结与作业小结：好了，同学们，我们这节课读懂了慢性子裁缝和急性子顾客的故事，借助表格，初步学习了复述课文。作业：复述这个故事给你的家人听。

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