2025年飞机零部件制造工艺规划任务书-第3组

陕西理工大学本科综合课程设计任务书综合课程设计类型飞机零部件制造工艺规划专业班级机自S2201本组学生姓名：王煜州、李胜林、李勇杰、冯浩浩、王孜涵、杨宇哲一、综合课程设计题目某主起落架减摆机构上防扭臂加工工艺及工装夹具设计二、综合课程设计时间自2025年10月27日起至2025年11月24日止三、综合课程设计课程目标：1．能够运用数学、自然科学及机械工程科学的基本原理，并通过中外文献的检索阅读，识别、表达和分析机械工程问题，并能找出解决问题的关键因素，并提出多种解决方案，并分析方案的合理性，制定合理技术路线，获得解决问题有效结论；2．在解决工业工程问题时，能够在团队中承担团队负责人的角色，培养一定的组织、管理和领导能力；独立承担团队分配的工作任务，团结协作在团队中发挥作用的能力；3．综合运用机械设计及制造的基础理论和技术手段，解决零件加工的工程问题，锻炼学生通过书面报告及陈述发言等形式清晰表达观点，正确使用专业术语进行交流；4．能够在设计过程中对解决方案进行必要的技术经济分析，并能将项目管理的思想应用于机械制造工艺规程内容或过程管理中，具有质量管理、生产均衡管理的知识和初步能力；四、综合课程设计任务要求（1）本组同学需制定工艺规程的零件是：某主起落架减摆机构上防扭臂（零件图详见附件），其生产纲领为5000件/年。（2）本组同学共6人，要求组内所有人共同讨论协作完成的设计内容有该零件机械加工工艺规程的制定，包括分析零件、绘制零件图、确定生产类型、设计毛坯、拟定工艺路线、选择工艺装备、确定加工余量及工序尺寸等。（3）个人独立完成部分主要为某道工序加工时所需的工装夹具的设计，具体分工如下表所示：序号班级学号姓名夹具设计内容1机自S2201

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王煜州加工孔1专用夹具设计2机自S2201

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李胜林加工面2专用夹具设计3机自S2201

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李勇杰加工孔3专用夹具设计4机自S2201

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冯浩浩加工面4专用夹具设计5机自S2201

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王孜涵加工孔5专用夹具设计6机自S2201

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杨宇哲加工面6专用夹具设计五、综合课程设计最终上交资料1、综合课程设计说明书设计说明书内容包括：零件材料及技术分析、工艺方案比较、工艺过程的设计（加工方法选择、加工设备选择等）、工序设计（工序尺寸的计算、切削用量的选择）、夹具设计的过程（如定位、夹紧的选择和设计）、夹具的操作说明等。说明书格式与要求参考《机电工程系综合实践报告规范》有关规定执行。设计说明书应做到逻辑清楚，图文并茂，说明书的字数要求在5000字以上，正文部分不少于20页。说明书中方案分析时除了考虑技术因素外，还要考虑经济因素和管理因素。说明书中使用的数据应该表明来源（如切削用量手册，机床手册，机电产品设计手册、产品样本等），参考文献应有广度和深度，参考文献不少于10篇。2、工艺文件机械加工工艺过程卡、工序卡一套。工序卡上应有加工简图，工序尺寸，定位、夹紧符号，标注应合理，工时定额计算正确，符合标准要求。3、工程图纸绘制指定飞机零件的零件图1张、毛坯图1张、夹具总装配图1张、夹具中的非标件零件图3张。图纸的绘制应该满足制图规范，标题栏和明细表应使用标准格式，内容填写要合理，图形的线性、线宽、符号和标注等要符合国家标准，技术要求应该完整合理，零件图中形位公差、表面质量要求齐全，装配图中配合尺寸，联系尺寸标注应合理。图纸的折叠应符合国家规范。六、综合实践Ⅱ最终成绩评定1、学生课程总评成绩由4个课程目标成绩合成，各课程目标由设计过程、设计成果，答辩等三个环节组成，最后总成绩按优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五级制记分。2、设计过程成绩由指导教师根据平时设计过程表现情况进行打分，设计成果成绩由指导教师根据综合课设说明书和图纸按课程大纲评分标准给出，答辩成绩由答辩小组按评分标准给出。3、各环节权重如下表所示。课程目标及其支撑毕业要求指标点课程目标权重考核环节权重设计过程设计成果答辩目标1/支撑2.20.20.60.4目标2/支撑9.20.40.50.5目标3/支撑10.10.20.50.5目标4/支撑11.20.20.60.4指导教师签名系（室）主任签名