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文档简介
WatchandthinkWhatshouldweneed?Why?Whatdoyousee?ALet'stalkStudyaims一、语言能力:能听懂、认读并运用Don't…/Please…句型,正确表达课堂规则。二、文化意识:树立规则意识,尊重课堂秩序,养成文明有礼的行为习惯。三、思维品质:能判断行为对错,区分肯定与否定祈使句的不同用法。四、学习能力:乐于参与课堂活动,能在小组中简单交流、合作完成任务。WatchandthinkWho?Where?What?Readandcircle1.Can'ttaketoystoschool.2.Don'teatinclass.3.Don'tbelateforclass.Pairwork项目评价标准得分台词准确(2分)无朗读错误,发音清晰(2分)互动配合(4分)1.有序发言,不冷场(2分)2.有眼神交流,动作配合(2分)情感语调(3分)1.语气符合场景。(1分)2.声音洪亮,全班能听清(2分)创意加分(1分)在原有对话上增加一两句新台词。(1分)总分2Readtheclassrules.Thenlistyourownrules.What'sthis?"Please"or"Don't"?Pleasebenice.Choose,talkandgroup3Makesomesignsforyourclassrules.Lookatthissign.Whatruleisit?Keeptheclassroomclean.Yes,you'reright!Let'sputitonthewall.SummaryPleaseDon'tHomework基础作业:熟读课文,并能熟练说出文中班规。提升作业:根据实际情况,用英语说出更多本班班规。拓展作业:绘制班规标志,画一画,在班级中进行展示。Unit1ClassrulesALet'stalkPleasekeeptheclassroomclean.benice.Don'ttaketoystoschool.eatinclas
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