控辍保学的工作经验交流2026年秋季学期材料

控辍保学的工作经验交流2026年秋季学期材料控辍保学是巩固义务教育均衡发展成果、落实教育公平的底线工程，是保障适龄儿童少年受教育权利、促进教育高质量发展的重要举措。2026年秋季学期，我校深入贯彻落实国家、省市关于控辍保学工作的各项决策部署，坚持“以生为本、预防为主、防治结合、标本兼治”的工作理念，聚焦“不让一个学生因贫失学、因困辍学”的工作目标，压实工作责任、创新工作方法、强化工作举措，扎实推进控辍保学各项工作，实现本学期在校生无辍学、适龄儿童少年应入尽入的工作成效，积累了一系列贴合校园实际、可复制、可推广的工作经验。现将我校2026年秋季学期控辍保学工作经验交流如下，供各位同仁参考借鉴。一、提高政治站位，强化责任担当，筑牢控辍保学“组织防线”控辍保学工作事关教育公平、事关民生福祉、事关社会和谐稳定，我校始终将其作为本学期重点工作，切实提高思想认识，强化组织领导，层层压实责任，为控辍保学工作有序开展提供坚强保障。健全组织机构，明确责任体系。成立以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、德育处、各年级组、班主任及学科教师为成员的控辍保学工作领导小组，明确领导小组统筹协调、方案制定、督查落实、总结推广等职责。建立“校长负总责、分管领导具体抓、班主任为第一责任人、学科教师协同参与”的工作机制，将控辍保学工作责任细化到每一个部门、每一位教师，明确分工、各司其职、协同发力，形成“全员参与、全程跟踪、全方位落实”的控辍保学工作格局。细化工作方案，明确工作目标。结合学校实际和辖区适龄儿童少年分布情况，制定《2026年秋季学期控辍保学工作实施方案》，明确本学期控辍保学工作的工作目标、主要任务、实施步骤、具体举措和责任分工，细化排查、劝返、帮扶、巩固等各个环节的工作要求，确保控辍保学工作有章可循、有据可依、有序推进。同时，将控辍保学工作纳入学校年度绩效考核和教师评优评先的重要依据，激励全体教师主动担当、积极作为。强化政策学习，提升工作能力。组织全体教职工深入学习《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规和控辍保学相关政策文件，开展控辍保学工作专题培训2次，重点讲解控辍保学工作流程、劝返技巧、帮扶方法等内容，提升全体教师的政策理解能力和工作实操能力，确保每一位教师都能熟练掌握控辍保学相关要求，规范开展工作。二、精准排查摸底，建立动态台账，筑牢控辍保学“预防防线”预防是控辍保学工作的关键，我校坚持“早排查、早发现、早干预”的原则，开展全面、精准的排查摸底工作，建立健全动态管理台账，及时掌握学生动态，从源头防范学生辍学。全面排查，摸清底数。本学期开学初，组织班主任、学科教师开展全员排查工作，重点排查适龄儿童少年入学情况、在校生出勤情况、潜在辍学风险学生情况，通过课堂观察、家校沟通、入户走访、社区联动等多种方式，详细采集学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家庭情况、学习状况、出勤情况等信息，建立排查台账，精准掌握辖区内适龄儿童少年应入尽入情况和在校生动态，确保底数清、情况明、信息准，做到“不漏一户、不落一人”。分类识别，精准研判。对排查出的学生进行分类梳理，重点关注三类学生：一是家庭经济困难学生，包括低保家庭、特困供养家庭、残疾人家庭等学生；二是学习困难学生，包括学业成绩偏低、学习态度不端正、存在厌学情绪的学生；三是特殊群体学生，包括留守儿童、单亲家庭学生、残疾学生等。对每一类学生建立专项台账，分析潜在辍学原因，精准研判辍学风险，为后续针对性开展劝返和帮扶工作提供依据。动态管理，全程跟踪。建立控辍保学动态管理台账，实行“一人一档、动态更新”，班主任每周更新学生出勤情况、学习状态、家庭情况等信息，每月对潜在辍学风险学生进行一次跟踪排查，及时掌握学生思想动态和行为变化，对出现辍学苗头的学生，第一时间介入干预，坚决杜绝学生辍学。同时，建立学生缺勤登记和报告制度，学生无故缺勤超过1天，班主任及时联系家长了解原因；无故缺勤超过3天，立即上报学校控辍保学工作领导小组，启动干预机制。三、创新劝返举措，强化精准帮扶，筑牢控辍保学“劝返防线”针对排查出的潜在辍学风险学生和疑似辍学学生，我校坚持“分类施策、精准劝返、全程帮扶”的原则，创新劝返举措，强化帮扶力度，确保劝得回、留得住、学得好。分类劝返，精准发力。对不同原因导致的潜在辍学学生，采取针对性的劝返举措：对家庭经济困难导致的辍学风险学生，重点宣传教育资助政策，落实各项资助措施，解决家庭经济负担；对学习困难导致的厌学辍学学生，重点开展学业辅导，帮助其弥补知识短板，树立学习信心；对留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体学生，重点加强情感关怀和心理疏导，缓解其心理压力，增强其归属感；对因思想认识不足导致的辍学风险学生，加强思想教育，引导其认识到接受义务教育的重要性，树立正确的学习观念。劝返过程中，采取“班主任牵头、教师参与、家长配合”的方式，入户走访、面对面沟通，耐心细致地做好劝返工作，确保劝返工作有温度、有力度。强化帮扶，筑牢根基。建立“一对一”结对帮扶机制，为每一位潜在辍学风险学生和劝返学生安排1名帮扶教师，负责学生的学业辅导、思想引导、情感关怀和生活帮助。帮扶教师每周至少与学生谈心谈话1次，了解学生思想动态和学习生活困难；利用课后服务、课余时间开展针对性学业辅导，帮助学生弥补知识短板，提升学习能力；关注学生生活状况，对家庭经济困难学生，积极对接相关部门落实资助政策，解决其生活难题；对心理有困扰的学生，联合心理教师开展心理疏导，帮助其克服负面情绪，树立学习信心。同时，优化课堂教学，采用多样化的教学方式，激发学生学习兴趣，让学生感受到学习的乐趣，增强其留在校园的意愿。健全机制，巩固成效。建立劝返学生跟踪帮扶机制，劝返学生返校后，帮扶教师持续跟踪其学习状态、思想动态和出勤情况，定期与家长沟通交流，及时调整帮扶方案，确保劝返学生留得住、学得好。对劝返后仍有辍学苗头的学生，进一步强化帮扶力度，联合家长、社区形成帮扶合力，坚决防止学生再次辍学。同时，建立劝返工作台账，详细记录劝返过程、帮扶措施和学生变化，确保劝返工作有据可查、成效显著。四、加强家校协同，凝聚育人合力，筑牢控辍保学“协同防线”家庭是控辍保学工作的重要力量，我校始终注重加强家校协同，搭建家校沟通桥梁，引导家长树立正确的教育观念，主动配合学校做好控辍保学工作，形成家校协同育人合力。强化家校沟通，搭建协同桥梁。建立健全家校沟通机制，班主任每月至少与每一位学生家长沟通1次，通过电话、微信、家长会、家访等多种方式，反馈学生在校学习、出勤情况，了解学生在家表现和家庭情况，及时发现和解决学生存在的问题。对潜在辍学风险学生，班主任每周与家长沟通不少于2次，共同分析辍学原因，制定劝返和帮扶方案，形成家校协同干预合力。本学期，我校组织开展家访活动2次，实现潜在辍学风险学生家访全覆盖，进一步拉近了家校距离，增强了家长配合学校工作的主动性。加强家长教育，提升思想认识。组织开展家长培训会1次，邀请教育专家为家长讲解义务教育相关法律法规、控辍保学政策和科学的家庭教育方法，引导家长树立“知识改变命运”的理念，认识到接受义务教育对孩子成长的重要性，增强家长的法律意识和责任意识，主动履行监护责任，督促孩子按时入学、按时到校，坚决杜绝因家长思想认识不足导致学生辍学。同时，通过校园公众号、班级群等渠道，宣传控辍保学相关政策和工作成效，营造“人人关注控辍保学、人人支持控辍保学”的良好氛围。争取家长配合，形成工作合力。在劝返和帮扶工作中，充分尊重家长意愿，耐心倾听家长的意见和建议，主动了解家长的困难和需求，积极为家长提供帮助，争取家长的理解和配合。对家庭经济困难的家长，帮助其对接相关部门落实帮扶政策；对教育方法不当的家长，给予针对性指导，帮助其改进教育方式，引导家长主动参与学生的教育和帮扶过程，与学校共同推动学生健康成长，筑牢控辍保学家校协同防线。五、强化宣传引导，营造良好氛围，筑牢控辍保学“舆论防线”良好的舆论氛围是推进控辍保学工作的重要保障，我校始终注重加强控辍保学宣传引导，创新宣传方式，丰富宣传内容，营造“控辍保学、人人有责”的良好社会氛围，引导全社会共同关注、支持控辍保学工作。创新宣传方式，拓宽宣传渠道。充分利用校园广播、宣传栏、校园公众号、班级群等校内宣传渠道，宣传控辍保学相关法律法规、政策文件和工作举措；通过入户走访、发放宣传手册、悬挂宣传横幅等方式，向学生家长和社会群众宣传控辍保学工作的重要意义，普及义务教育相关知识，提高家长和社会群众的法律意识和责任意识。本学期，我校发放控辍保学宣传手册200余份，悬挂宣传横幅10余条，发布宣传推文15篇，实现宣传全覆盖。丰富宣传内容，增强宣传实效。宣传内容重点围绕义务教育法律法规、控辍保学政策、劝返帮扶典型案例、优秀学生事迹等，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，引导家长和学生认识到接受义务教育的重要性，激发学生的学习积极性，增强家长配合学校控辍保学工作的主动性。同时，宣传我校控辍保学工作的经验做法和工作成效，展示劝返学生的成长变化，营造“比学赶超”的良好氛围。强化氛围营造，凝聚社会合力。通过宣传引导，进一步增强全体教职工、学生家长和社会群众对控辍保学工作的重视程度，引导全社会共同关注适龄儿童少年受教育权利，主动支持和参与控辍保学工作，形成“学校主导、家庭尽责、社会参与”的控辍保学工作格局，为控辍保学工作开展营造良好的舆论环境和社会氛围。六、工作成效与经验启示（一）工作成效经过一学期的努力，我校控辍保学工作取得了显著成效，本学期在校生无辍学现象，适龄儿童少年应入尽入率达到100%，潜在辍学风险学生全部得到有效干预和帮扶，劝返学生均能稳定在校学习，学生学习积极性和自信心明显提升，家长对控辍保学工作的满意度达到98%以上，得到了上级主管部门、家长和社会群众的充分肯定和认可。（二）经验启示回顾本学期控辍保学工作，我们深刻认识到，做好控辍保学工作，必须坚持以下几点：一是必须提高政治站位，强化组织领导，层层压实责任，为控辍保学工作提供坚强保障；二是必须坚持预防为主，精准排查摸底，建立动态台账，从源头防范学生辍学；三是必须坚持分类施策，精准劝返帮扶，创新工作举措，确保劝得回、留得住、学得好；四是必须加强家校协同，凝聚育人合力，引导家长主动配合，形成工作合力；五是必须强化宣传引导，营造良好氛围，引导全社会共同参与，筑牢控辍保学防线。七、存在的问题与下一步计划（一）存在的问题在本学期控辍保学工作开展过程中，我们也清醒地认识到存在的一些问题和不足：一是部分学生厌学情绪仍未彻底消除，学习主动性和积极性有待进一步提升；二是家校协同的深度和广度仍需拓展，部分家长配合学校工作的主动性仍需加强；三是对特殊群体学生的帮扶力度仍需加大，帮扶举措的针对性和实效性仍需优化。（二）下一步计划下一步，我校将以此次经验交流为契机，聚焦问题、补齐短板，持续强化控辍保学各项工作举措，推动控辍保学工作常态化、制度化、规范化开展。一是进一步强化责任落实，细化工作举措，持续开展精准排查摸底，及时防范和化解辍学风险；二是进一步创新劝返帮扶举措，加大对特殊群体学生和学习困难学生的帮扶力度