2026年山东省高职综合评价素质测试笔试模拟卷（一）

年山东省高职综合评价素质测试笔试模拟卷（一）考试说明1.本试卷分为文化素质测试和职业素质测试两部分，总分230分，考试时长120分钟。2.文化素质测试占180分，涵盖语文、数学、英语三个模块，重点考查考生高中阶段基础知识掌握情况；职业素质测试占50分，重点考查考生的职业认知、职业道德、团队协作、逻辑思维及问题解决能力，贴合山东省高职教育人才培养要求。3.所有题目均为闭卷作答，考生需将答案写在答题卡对应位置，写在试卷上无效。第一部分文化素质测试（180分）模块一语文（70分）一、单项选择题（每题3分，共15分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗糙（zào）驰骋（chěng）惬意（qiè）刚正不阿（ē）B.造诣（yì）鞭挞（tà）桎梏（gù）脍炙人口（kuài）C.氛围（fèn）联袂（mèi）瞭望（liáo）栩栩如生（xǔ）D.裨益（pí）镌刻（juān）濒临（bīn）参差不齐（cī）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迁徙候车室迫不急待世外桃源B.寒暄百叶窗墨守成规蛛丝马迹C.辐射殊不知嘎然而止相辅相成D.脉搏度假村走头无路再接再厉3.下列成语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的暴雨，市民们争先恐后地躲进屋檐下，场面栩栩如生。B.他在选择专业时，既不考虑自身兴趣，也不结合未来职业发展，盲目跟风，真是不可救药。C.这些伪劣产品对消费者的危害骇人听闻，相关部门必须加大监管力度，严厉打击不法商家。D.同学们在课堂上积极发言，随声附和，充分展现了良好的学习氛围。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“校园读书月”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发。B.能否坚持体育锻炼，是保证身体健康的关键因素之一。C.济南的冬天是一个温暖湿润、风景秀丽的季节，吸引了无数游客前来观光。D.我们要及时发现并解决学习中存在的问题，避免类似错误再次发生。5.下列文学常识对应错误的一项是（）A.李白——唐代——浪漫主义诗人——《静夜思》《蜀道难》B.苏轼——宋代——豪放派词人——《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》C.鲁迅——现代——无产阶级文学家——《朝花夕拾》《呐喊》D.老舍——当代——现实主义作家——《背影》《骆驼祥子》二、填空题（每空2分，共10分）6.落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）7.人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》）8.但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）9.海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）10.少壮不努力，________________。（《长歌行》）三、阅读理解（共15分）阅读下面的文字，完成11-13题。工匠精神，是一种精益求精、追求极致的职业品质，是一种坚守初心、脚踏实地的职业态度，更是一种传承创新、久久为功的职业追求。从古代工匠的巧夺天工，到现代大国工匠的匠心独运，工匠精神始终是推动行业进步、社会发展的重要力量。在高职教育中，培养工匠精神，就是要让学生树立严谨、专注、敬业、创新的职业理念，在学习和实践中锤炼技能、打磨心性。高职教育以培养技术技能人才为核心，而工匠精神正是技术技能人才的核心素养。无论是机械制造、电子信息，还是护理、学前教育等专业，都需要从业者具备精益求精的态度——哪怕是一个零件的打磨、一个操作的规范、一次服务的细节，都要做到尽善尽美。当下，我国正处于产业转型升级的关键时期，对技术技能人才的需求日益迫切，对工匠精神的呼唤也愈发强烈。高职院校作为培养技术技能人才的主阵地，更应将工匠精神融入教育教学全过程，通过课程设置、实训教学、校企合作等多种方式，让学生在潜移默化中养成工匠精神，为未来职业发展打下坚实基础。作为新时代的青年学子，我们更应主动践行工匠精神，脚踏实地、刻苦钻研，努力成为高素质技术技能人才，为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。11.本文的中心论点是什么？（5分）12.工匠精神的内涵包括哪些方面？请结合文本简要概括。（5分）13.结合自身，谈谈你如何在学习中践行工匠精神？（5分）四、写作（30分）题目：《我的职业理想》要求：1.不少于600字；2.内容积极向上，结合自身实际和高职专业特点，表达对未来职业的规划与追求；3.文体不限（诗歌除外），结构完整，语言流畅；4.不得抄袭、套作。模块二数学（70分）一、单项选择题（每题4分，共20分）1.实数-3的相反数是（）A.3B.-3C.1/3D.-1/32.一元一次方程2x-4=0的解是（）A.x=1B.x=2C.x=3D.x=43.函数y=2x+1的图象不经过的象限是（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.一组数据：2，3，4，5，6的中位数是（）A.3B.4C.5D.65.三角形的内角和为（）A.90°B.180°C.270°D.360°二、填空题（每题4分，共20分）6.计算：(-2)³=________________。7.分解因式：x²-4=________________。8.若点P（2，3）在一次函数y=kx+1的图象上，则k=________________。9.一个多边形的内角和是1080°，则它是________________边形。10.概率的取值范围是________________。三、解答题（共30分）11.计算：（√9+|-2|-1/2⁻¹）（6分）12.解方程组：{x+y=5，2x-y=1}（8分）13.已知二次函数y=x²-2x-3，求：（8分）（1）顶点坐标；（2）与x轴的交点坐标。14.某商店购进一批商品，每件进价10元，售价15元，每天可卖出100件。若售价每提高1元，销量就减少10件，问售价定为多少元时，每天的利润最大？最大利润是多少元？（8分）模块三英语（40分）一、单项选择题（每题2分，共10分）1.Thisis______usefulbook.Ilikeitverymuch.（）A.aB.anC.theD./2.Mymotherusually______TVintheevening.（）A.watchB.watchesC.watchedD.watching3.—______doyougotoschool?—Bybike.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When4.There______abookandtwopensonthedesk.（）A.isB.areC.haveD.has5.Iwant______adoctorinthefuture.（）A.beB.tobeC.beingD.been二、完形填空（每题2分，共10分）Ihaveagoodfriend.6nameisTom.Heis16yearsold.He7inNo.1MiddleSchool.Helikes8basketballverymuch.Heisgood9EnglishandoftenhelpsmewithmyEnglishstudy.Weoften10togetherafterschoolandtalkaboutourdreams.6.A.HeB.HisC.HimD.Her7.A.studyB.studiesC.studiedD.studying8.A.playB.playsC.playingD.played9.A.atB.inC.onD.for10.A.studyB.studiesC.studiedD.studying三、阅读理解（每题2分，共10分）IamLiMing.Iama16-year-oldstudent.Iamgoingtotakethehighervocationalcomprehensiveevaluationexamthisyear.IwanttostudycomputerscienceincollegebecauseIaminterestedinprogrammingandwanttobeacomputerengineerinthefuture.Istudyhardeveryday.Inthemorning,IreadEnglishandmemorizenewwords.Intheafternoon,Ipracticemathproblemsandlearnprogrammingknowledge.Intheevening,IreviewwhatIhavelearnedduringthedayandpreparefortheexam.Iknowthathighervocationaleducationfocusesonpracticalskills,soIalsotakepartinafter-schooltrainingtoimprovemyhands-onability.IhopeIcanpasstheexamandentermyidealcollege.Iwillcontinuetoworkhardincollege,masterprofessionalskills,andrealizemydreamofbecomingacomputerengineer.11.WhatdoesLiMingwanttostudyincollege?（）A.EnglishB.MathC.ComputerscienceD.History12.WhydoesLiMingwanttostudythismajor?（）A.Becausehisparentsaskhimto.B.Becauseheisinterestedinit.C.Becauseitiseasytolearn.D.Becauseitispopular.13.WhatdoesLiMingdointhemorning?（）A.Hepracticesmathproblems.B.Helearnsprogrammingknowledge.C.HereadsEnglishandmemorizesnewwords.D.Hereviewshislessons.14.WhatdoesLiMingdotoimprovehishands-onability?（）A.Hetakespartinafter-schooltraining.B.Hepracticesprogrammingeveryday.C.Heaskshisteachersforhelp.D.Hestudieswithhisfriends.15.WhatisLiMing'sdream?（）A.Topasstheexam.B.Toenteragoodcollege.C.Tobecomeacomputerengineer.D.Tolearnprogrammingwell.四、书面表达（10分）假设你是ZhangWei，你的英国笔友Tom想了解你准备高职综评考试的情况。请你根据以下提示，给Tom写一封电子邮件，介绍你的备考情况和未来的职业规划。提示：1.备考科目：语文、数学、英语及职业素质相关知识；2.备考方法：制定计划、认真复习、参加实训；3.未来职业规划：选择某一高职专业，努力学习专业技能，成为一名优秀的技术技能人才。要求：1.词数80-100；2.条理清晰，语句通顺；3.包含所有提示信息，可适当发挥；4.格式正确，语法无误。第二部分职业素质测试（50分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在职业素养中，团队协作能力的核心在于（）A.个人能力最大化B.管理权威体现C.团队目标优先D.成本控制优先2.职业道德中“诚信为本”要求从业者（）A.优先完成短期任务B.隐瞒技术缺陷C.公开技术方案D.竞争性压价3.根据《职业教育法》修订版，职业教育应（）A.优先发展学历教育B.强化类型教育定位C.增加普通高中比例D.放宽学籍限制4.职业资格证书中“1+X”证书制度中的“X”通常指（）A.专业证书B.综合技能证书C.职业等级证书D.学历证书5.面对职场压力时，心理韧性强的个体更倾向于采用（）应对策略A.消极回避B.情绪宣泄C.计划性调整D.求助外部6.职业院校“岗课赛证”综合育人模式中的“赛”指（）A.职业技能大赛B.学科竞赛C.校企合作D.学分银行7.职业认同感的形成与（）关系最为密切A.薪资水平B.工作环境C.社会评价D.职业发展8.根据《网络安全法》，网络运营者收集个人信息时必须明示（）A.数据用途B.用户身份C.收费标准D.存储期限9.职业院校“双师型”教师要求（）A.教学经验5年以上B.企业工作经历2年以上C.硕士学历D.高级职称10.职业适应能力培养的关键环节是（）A.职业性格测试B.职业规划指导C.职业技能实训D.职场礼仪培训二、简答题（每题10分，共20分）1.结合高职教育的特点，谈谈你对“职业素质是技术技能人才核心竞争力”的理解。2.作为一名即将进入高职院校的学生，你认为应该如何培养自己的职业道德？请结合自身实际简要说明。三、案例分析题（10分）案例：某高职院校机电专业学生张某，在实训课上操作机床时，为了加快进度，违反实训操作规范，未按要求佩戴防护用具，也未检查机床状态，导致机床出现故障，不仅影响了自己的实训进度，还耽误了同组其他同学的操作。老师批评教育后，张某认识到自己的错误，主动承担责任，协助老师维修机床，并认真学习操作规范，后续实训中严格遵守各项要求，操作技能也得到了明显提升。请结合案例，分析张某的行为存在哪些问题，以及我们从中可以得到哪些启示。

参考答案及评分标准（注：主观题答案仅供参考，只要言之有理，符合题意，均可酌情给分）第一部分文化素质测试模块一语文一、单项选择题（每题3分，共15分）1.B2.B3.C4.D5.D二、填空题（每空2分，共10分）6.化作春泥更护花7.留取丹心照汗青8.千里共婵娟9.天涯若比邻10.老大徒伤悲三、阅读理解（共15分）11.（5分）工匠精神是推动行业进步、社会发展的重要力量，高职教育应培养学生的工匠精神，青年学子应践行工匠精神。（核心论点正确得3分，表述完整得2分）12.（5分）①精益求精、追求极致的职业品质；②坚守初心、脚踏实地的职业态度；③传承创新、久久为功的职业追求。（每点2分，答出3点得5分，意思对即可）13.（5分）示例：在学习中，我会树立严谨的学习态度，认真对待每一个知识点、每一道练习题，不敷衍、不浮躁；遇到难题时，刻苦钻研、持之以恒，不轻易放弃；在技能练习中，精益求精，不断打磨自己的操作技能；主动学习先进的学习方法，勇于创新，提升自己的学习效率和能力。（结合自身实际，言之有理即可，每点1分，答出5点得满分）四、写作（30分）评分标准：一类文（25-30分）：立意深刻，中心突出，结合自身实际和高职专业特点，内容充实，结构完整，语言流畅，情感真挚，无错别字。二类文（20-24分）：立意明确，中心较突出，能结合自身实际，内容较充实，结构完整，语言通顺，情感真实，错别字较少。三类文（15-19分）：立意基本明确，中心不够突出，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，有少量错别字。四类文（10-14分）：立意不明确，中心模糊，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，错别字较多。五类文（0-9分）：文不对题，结构混乱，语言粗俗，错别字极多，字数不足600字。模块二数学一、单项选择题（每题4分，共20分）1.A2.B3.D4.B5.B二、填空题（每题4分，共20分）6.-87.(x+2)(x-2)8.19.八10.0≤P≤1三、解答题（共30分）11.解：原式=（3+2-2）=3（步骤正确得4分，结果正确得2分，共6分）12.解：①x+y=5，②2x-y=1；①+②得3x=6，解得x=2；将x=2代入①得y=3；所以方程组的解为{x=2，y=3}（步骤正确得6分，结果正确得2分，共8分）13.解：（1）y=x²-2x-3=(x-1)²-4，所以顶点坐标为（1，-4）（4分）；（2）令y=0，即x²-2x-3=0，解得x₁=3，x₂=-1，所以与x轴的交点坐标为（3，0）和（-1，0）（4分），共8分）14.解：设售价定为x元，每天的利润为y元；则销量为100-10(x-15)=250-10x；利润y=(x-10)(250-10x)=-10x²+350x-2500；当x=17.5时，y有最大值，最大值为625元。答：售价定为17.5元时，每天的利润最大，最大利润是625元。（步骤正确得6分，结果正确得2分，共8分）模块三英语一、单项选择题（每题2分，共10分）1.A2.B3.B4.A5.B二、完形填空（每题2分，共10分）6.B7.B8.C9.A10.A三、阅读理解（每题2分，共10分）11.C12.B13.C14.A15.C四、书面表达（10分）评分标准：1.格式正确（称呼、问候、正文、结尾、署名）得2分；2.包含所有提示信息得4分；3.条理清晰，语句通顺，语法无误得3分；4.词数符合要求，适当发挥得1分。参考范文：DearTom,I’mgladtoreceiveyouremail.I’mpreparingforthehighervocationalcomprehensiveevaluationexamrecently.IneedtostudyChinese,math,Englishandsomeprofessionalqualityknowledge.Ihavemadeastudyplantoarrangemytimereasonably.Ireviewmylessonscarefullyeverydayandtakepartinpracticaltrainingtoimprovemypracticals