历史学文物保护研究所文物修复实习生实习报告

历史学文物保护研究所文物修复实习生实习报告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在历史学文物保护研究所担任文物修复实习生，负责陶器、青铜器、书画类文物的修复与保护工作。通过为期8周的系统实践，修复陶器23件，青铜器15件，完成书画装裱加固12幅。核心工作成果包括：运用无损检测技术（XRF、CT扫描）分析文物材质，修复破损处127处，提升文物保存度至95%以上；应用传统粘接技术（如鱼鳔胶、淀粉糊）结合现代材料（环氧树脂），完成陶器接续12例，青铜器焊接5例，确保修复效果与原器匹配度达90%。专业技能方面，熟练掌握文物修复工具使用（研磨机、超声波清洗机），参与制定《陶器修复操作规程》，将文物修复流程标准化，并形成可复用的文物病害分级处理表，为后续工作提供量化参考。

二、实习内容及过程

2023年7月1日到8月31日，我在历史学文物保护研究所实习，岗位是文物修复助理。单位主要做陶瓷、青铜器、书画的修复，有几位老师傅带我们。刚开始几天，跟着师傅熟悉环境，了解实验室的各类设备，比如超声波清洗机、红外加热仪这些。然后开始上手，第一个任务是清理一件唐三彩陶俑的表面浮土，用了软毛刷、酒精和脱脂棉，花了整整4天，确保每块釉面都干净。

第二阶段是学习粘接技术。7月15号左右，接手一个战国时期的陶罐，口沿处有6处碎裂。师傅教我用鱼鳔胶做粘接剂，比例是1克胶配3克冰片，混合后用红外灯加热到60摄氏度，冷却后强度能达到80%。我试了三次才掌握，第一次粘接强度不够，陶片又掉了，第二次加热温度太高，胶变黄了，第三次才成功。这次经历让我明白，文物修复不是拼图游戏，对温度、湿度、材料配比都要精确到小数点后两位。

8月初，参与一个青铜器修复项目，编号B2023-08，器型是兽面纹方鼎，重约5公斤，有12处铸造缺陷和5处后期损伤。我负责做前期记录，用CT扫描仪拍片，每层间隔0.5毫米，生成3D模型导入软件分析。老师傅说这种缺陷分三类，裂纹需要先做加固，铸造瑕疵则用填补法。我花了两周时间，把所有缺陷分类标注，还制作了缺陷分布图，师傅看了直点头。

实习期间遇到的最大困难是8月10号，修复一件明代书画，绢本，有霉菌和脆化现象。刚开始用常规除霉剂，结果书画颜色变深，老师傅让我停下，改用聚乙二醇溶液做渗透处理，每周一次，持续三周，霉菌才完全消失。这件事让我意识到，传统材料和新科技结合才能解决问题。

实习成果方面，我独立完成陶器修复12件，青铜器修补5件，书画修复8幅，所有作品都通过了质量检测，破损率从修复前的65%降到15%。我还参与制定了《陶瓷器修复操作手册》，列出了8个标准步骤，比如清洁、干燥、粘接、固化这些，每个步骤都有图片和文字说明。

这次实习让我对文物修复有了更深的理解，特别是文物病害的判断和修复材料的特性。以前我觉得修复就是用胶粘起来，现在知道要考虑长期保存，比如选择与文物成分兼容的材料，避免二次损伤。比如青铜器焊接时，我学会了用氮气保护气氛，防止氧化，这个技能在学校没学过，是跟着师傅在实验室摸索出来的。

不过实习中也发现一些问题，比如实验室的恒温恒湿设备老化，7月下旬有两天湿度波动超过5%，导致陶器修复效果受影响。另外培训机制有点欠缺，刚开始没人系统地讲过无损检测仪器的操作规范，我差点把CT扫描的参数设错。还有岗位匹配度问题，我负责的清洁、记录工作占了不少时间，专业操作机会只有每周4小时。

改进建议是，希望单位能定期组织仪器操作培训，比如每月一次XRF、热释光这些仪器的使用培训。另外可以开发标准化操作流程数据库，把修复案例、材料配比这些存进去，方便新人快速上手。岗位方面，可以尝试轮岗制，让我在清洁、记录和修复之间切换，这样既能保证文物安全，也能让我学到更多。

三、总结与体会

这8周，从2023年7月1日到8月31日，在历史学文物保护研究所的实习，像是在专业领域画了一个闭环。刚来时，我对陶片、青铜器碎片只有书本概念，现在能独立处理缺陷，修复12件陶器、5件青铜器，数据背后是老师傅手把手教的温度控制、粘接剂配比。比如做唐三彩陶俑清理，4天时间，用软毛刷、酒精反复操作，确保釉面干净，这个过程让我明白文物修复的耐心和细致，远比想象中复杂。

实习最让我转变的是心态。7月中旬修复战国陶罐时，第一次粘接失败，陶片掉了，当时有点急，师傅说“材料配比差一点，温度高了”我记着把鱼鳔胶熬糊了，第二次又太冷，强度不够。第三次才成功，那一刻突然觉得，这不是简单的拼凑，而是要为文物负责。这种责任感以前没体会过，现在做记录、操作仪器时，会下意识检查细节，比如红外加热灯的温度，要精确到60±1度，否则影响固化效果。这种从学生到职场人的心态转变，是这次实习最大的收获。

实习也让我看清了职业方向。之前想当研究员，现在发现更喜欢动手操作。比如8月初参与青铜器B2023-08的修复，用CT扫描做缺陷分析，看到3D模型里12处铸造缺陷和5处损伤分布，感觉像在解谜。老师傅说这类修复需要结合传统技艺和科技手段，比如裂纹用环氧树脂加固，铸造瑕疵用填补法，这让我意识到，未来想深耕领域，既要掌握鱼鳔胶、淀粉糊这些传统材料，也要学懂无损检测、虚拟修复这些新技术。

对行业趋势的思考也多了。比如实习最后两周，参与制定《陶瓷器修复操作手册》，列了8个标准化步骤，发现现在很多修复还在靠经验，缺乏数据支撑。我建议可以开发文物修复数据库，记录材料配比、环境参数这些，比如鱼鳔胶熬制需要多少冰片，红外灯固化时间多长，这些数据能减少人为误差。另外，看到实验室的恒温恒湿设备老化，湿度波动曾超过5%，导致陶器修复效果受影响，我意识到数字化保存管理是未来方向，比如用传感器实时监测环境，结合物联网技术预警风险。

这次经历直接影响了后续规划。实习回来后，我打算报考文物修复师职业资格证书，系统学习材料科学、分析化学这些课程。另外申请了学校的《文物数字化保护》选修课，想补上虚拟修复这块短板。长远看，希望能参与更复杂的修复项目，比如青铜器焊接、书画修复这些，现在就开始啃《文物修复材料学》《中国青铜器纹饰研究》这些书，把实习中遇到的问题，比如CT扫描参数设置、环氧树脂固化曲线这些，都做深做透。这段经历就像在专业领域埋了颗种子，现在开始浇水施肥，期待未来能结出果实。

四、致谢

感谢历史学文物保护研究所提供这次实习机会，让我能将书本知识应用到实际工作中。特别感谢带我的老师傅，在陶器清理、青铜器焊接这些具体工作上给了我指导，比如7月15号修复