高中物理复习试卷套题及解析

高中物理复习试卷套题及解析同学们，高中物理的复习，离不开对知识体系的梳理和对典型问题的反复锤炼。一份好的模拟试卷，不仅能帮助大家检验复习效果，更能查漏补缺，指明后续努力的方向。为此，我精心选编了这套高中物理复习套题，希望能为大家的备考之路助一臂之力。本套试题注重基础与能力的结合，力求覆盖核心知识点，并配以详尽解析，旨在帮助大家深化理解，掌握解题方法。高中物理复习套题一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1.关于物理学史，下列说法正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量的数值B.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过理想斜面实验推翻了这一观点C.库仑通过扭秤实验得出了电荷间的相互作用规律，并最早测出了元电荷的数值D.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系2.如图所示，一小球从光滑固定斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑。若不计空气阻力，则小球在下滑过程中（）A.速度与时间成正比B.加速度随时间均匀增大C.动能与位移成正比D.机械能不断增大3.某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是（）A.点的电势一定高于点的电势B.负电荷在点所受电场力一定大于在点所受电场力C.将正电荷从点移到点，电场力做正功D.同一电荷在点具有的电势能一定大于在点具有的电势能4.如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为，原线圈接在电压为的正弦交流电源上，副线圈接有电阻和理想交流电压表。若将副线圈的匝数增加少许，则下列说法正确的是（）A.电压表的示数增大B.原线圈中的电流增大C.电阻消耗的功率减小D.变压器的输入功率不变5.质量为的物体，在水平恒力作用下，由静止开始在粗糙的水平面上运动，经过时间，速度达到。如果要使物体的速度由静止达到，可采用的方法是（）A.将水平恒力增大到，其他条件不变B.将物体质量减小到，其他条件不变C.将作用时间增大到，其他条件不变D.将动摩擦因数减小到原来的一半，其他条件不变6.关于机械振动和机械波，下列说法正确的是（）A.单摆做简谐运动的周期与摆球的质量无关B.受迫振动的频率等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关C.机械波在传播过程中，介质中的质点随波迁移D.两列波产生干涉现象，其振动加强区域与减弱区域是稳定不变的7.如图所示，在光滑水平面上，质量为的小球以速度与静止的质量为的小球发生正碰。碰撞后，小球的速度大小为，小球的速度大小为。则下列关系式可能成立的是（）A.（完全弹性碰撞）B.（完全非弹性碰撞）C.D.8.如图所示，空间存在垂直纸面向里的匀强磁场，一带正电的粒子（不计重力）在磁场中运动，其轨迹为一段圆弧。则关于粒子的运动情况，下列判断正确的是（）A.粒子一定是从点射入，从点射出B.粒子在点的速度一定大于在点的速度C.粒子在点的加速度一定等于在点的加速度D.若增大磁场的磁感应强度，粒子轨迹的半径将减小二、实验题（本题共2小题，共15分）9.（6分）某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。（1）实验中，为了使细线对小车的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，应满足的条件是________________________。（2）图乙是该同学在实验中得到的一条纸带，纸带上标出了连续的几个计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。已知打点计时器的打点周期为，用刻度尺测得：，，。则小车的加速度大小________（结果保留两位有效数字）。10.（9分）某同学要测量一节干电池的电动势和内阻，实验室提供的器材有：待测干电池（电动势约，内阻约）电压表（量程，内阻很大）电流表（量程，内阻约）滑动变阻器（）开关、导线若干（1）请在图丙所示的虚线框内画出实验电路图。（2）该同学根据实验数据画出了图线，如图丁所示。由图线可得，干电池的电动势________，内阻________（结果均保留两位有效数字）。（3）实验中，由于电流表存在内阻，测量得到的电动势________真实值，内阻________真实值（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。三、计算题（本题共3小题，共47分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）11.（15分）如图所示，质量为的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为。现用与水平方向成角的斜向上的拉力拉物体，使物体沿水平地面做匀加速直线运动。已知拉力大小为，重力加速度为。求：（1）物体对地面的压力大小；（2）物体的加速度大小；（3）在前内物体的位移大小。12.（16分）如图所示，在竖直平面内，半径为的光滑圆弧轨道与水平轨道相切于点，点为圆弧轨道的最高点。一质量为的小滑块（可视为质点）从水平轨道上的点以初速度出发，沿轨道运动。已知，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为，重力加速度为。求：（1）滑块运动到点时的速度大小；（2）滑块经过点时对轨道的压力大小；（3）滑块最终停止的位置与点的距离。13.（16分）如图所示，在坐标系中，第一象限内存在沿轴正方向的匀强电场，电场强度大小为；第四象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为。一质量为、电荷量为的带正电粒子从轴上的点由静止释放，经电场加速后进入磁场。已知点坐标为。不计粒子重力。求：（1）粒子进入磁场时的速度大小；（2）粒子在磁场中做圆周运动的半径；（3）粒子从释放到第一次回到轴所经历的总时间。高中物理复习套题解析一、选择题1.答案：BD解析：牛顿发现了万有引力定律，但引力常量是卡文迪许测出的，A错误。亚里士多德的观点认为力是维持物体运动的原因，这一观点被伽利略的理想斜面实验所推翻，B正确。库仑得出了库仑定律，但元电荷是密立根通过油滴实验最早测出的，C错误。奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系，D正确。2.答案：AC解析：小球在光滑斜面上下滑，受到重力和支持力，合力沿斜面向下，大小为（为斜面倾角），加速度恒定为，做匀加速直线运动。因此，速度，与时间成正比，A正确，B错误。动能，而位移，所以，即动能与位移成正比，C正确。由于只有重力做功，机械能守恒，D错误。3.答案：AC解析：沿电场线方向电势降低，由图可知电场线从指向，所以点电势高于点，A正确。电场线的疏密表示场强大小，点电场线比点疏，所以点场强小于点场强，负电荷在点所受电场力小于在点所受电场力，B错误。正电荷在电势高处电势能大，从点（高电势）移到点（低电势），电势能减小，电场力做正功，C正确。负电荷在电势高处电势能小，所以同一负电荷在点的电势能小于在点的电势能，D错误。4.答案：AB解析：理想变压器原副线圈电压比等于匝数比，即。原线圈电压不变，副线圈匝数增加，则副线圈电压增大，电压表示数增大，A正确。副线圈电压增大，电阻不变，根据，副线圈电流增大，输出功率增大。理想变压器输入功率等于输出功率，所以输入功率也增大，根据，原线圈电流增大，B正确，C、D错误。5.答案：C解析：物体在水平恒力作用下在粗糙水平面上运动，根据牛顿第二定律，加速度。速度，要使速度达到，即变为原来的两倍。A选项，将增大到，加速度变为，时间不变，则速度，不是，A错误。B选项，将质量减小到，加速度变为，时间不变，则速度，不是，B错误。C选项，将作用时间增大到，加速度不变，则速度，C正确。D选项，将动摩擦因数减小到原来一半，加速度变为，时间不变，则速度，不是，D错误。6.答案：ABD解析：单摆周期公式，与摆球质量无关，A正确。受迫振动的频率由驱动力频率决定，与固有频率无关，当驱动力频率等于固有频率时发生共振，B正确。机械波传播的是振动形式和能量，介质质点只在各自平衡位置附近振动，不随波迁移，C错误。两列相干波产生的干涉图样中，振动加强区和减弱区的位置是稳定不变的，D正确。7.答案：AB解析：两球碰撞过程中动量守恒：。A选项，完全弹性碰撞，动能也守恒：。联立解得，，A正确。B选项，完全非弹性碰撞，碰后共速，即，由动量守恒得，解得，B正确。C选项，若，则由动量守恒得，碰后总动能，碰前总动能，动能增加，违背能量守恒定律，C错误。D选项，若，则由动量守恒得，碰后球速度大于入射球速度，且球质量大于球，这种情况可能，但此时总动能，同样大于碰前动能，D错误。（注：实际分析时，还需考虑碰撞的合理性，如后面的球不能穿越前面的球。）8.答案：ACD解析：粒子带正电，根据左手定则，若从点射入，洛伦兹力指向圆心（轨迹内侧），可形成图示圆弧；若从点射入，则洛伦兹力方向向外，无法形成图示圆弧，A正确。洛伦兹力不做功，粒子速度大小不变，B错误。加速度，速度大小和磁感应强度不变，所以加速度大小不变，方向始终指向圆心，在两点加速度大小相等，C正确。由洛伦兹力提供向心力，得，增大，半径减小，D正确。二、实验题9.答案：（1）砂和砂桶的总质量远小于小车的质量；（2）解析：（1）对砂和砂桶，有；对小车，有。要使，需满足，即砂和砂桶总质量远小于小车质量。（2）相邻计数点间还有四个点未画出，所以时间间隔。根据逐差法，。代入数据：，解得。10.答案：（1）如图所示（电流表外接法，滑动变阻器限流式）；（2），；（3）小于，小于解析：（1）测量电源电动势和内阻，采用伏安法。由于电源内阻较小，且电流表内阻与电源内阻接近，若采用内接法，电流表分压影响较大，故采用电流表外接法。滑动变阻器选用限流式即可。（2）图线是路端电压随电流变化的关系。纵轴截距表示电动势，故。斜率的绝对值表示（电源内阻与电流表内阻之和），计算斜率：，所以。（3）采用外接法时，电压表分流使得电流表示数小于真实的干路电流。根据闭合电路欧姆定律，测量图线的纵轴截距（当电流表示数为时，电压表示数接近电动势，但由于电压表分流，实际干路电流不为零，故测量电动势小于真实值。测量内阻为电源内阻与电压表内阻并联的等效电阻，小于真实内阻。三、计算题11.解析：（1）对物体进行受力分析：重力、拉力、支持力、摩擦力。在竖直方向上，合力为零：解得：根据牛顿第三定律，物体对地面的压力大小等于地面对物体的支持力大小，即。（2）在水平方向上，根据牛顿第二定律：其中摩擦力联立解得：（3）物体做匀加速直线运动，初速度为零，根据位移公式：代入数据得：12.解析：（1）滑块从点运动到点，在水平轨道上克服摩擦力做功。根据动能定理：解得：（2）滑块从点运动到点，只有重力做功，机械能守恒：解得：在点，根据牛顿第二定律：解得轨道对滑块的支持力：根据牛顿第三定律，滑块对轨道的压力大小为。（3）滑块从点离开后，将沿圆弧轨道返回，再次经过点后，在水平轨道上滑行，最终停下。设滑块从点向右滑行的距离为。从点开始到最终停止，整个过程中，拉力做功为零，摩擦力做功，重力做功。根据动能定理：代入数据解得：即滑块最终停止在点左侧，距离点。13.解析：（1）粒子在第一象限电场中加速，由动能