二年级 标点符号 专项练习

小朋友们，我们写句子的时候，是不是经常会用到一些小小的“符号朋友”？它们就像神奇的小精灵，住在句子里，让句子变得有滋有味，还能告诉我们句子的“语气”和“停顿”。如果没有它们，句子就会像一群找不到家的小鸟，哭哭啼啼、吵吵闹闹，或者懒洋洋地不肯结束。今天，我们就来和这些“符号朋友”好好认识一下，一起做练习，让我们的句子更规范、更好听！一、认识我们的“符号朋友”1.句号（。）——一句话说完了*样子：一个小小的、圆圆的点。*用法：当一句话说完了，语气比较平和、肯定的时候，就用句号。它像一个小句号保镖，守护着句子的结束。*口诀：一句话，说完了，小圆点，句号到。*例子：*我是二年级的小学生。*今天天气很晴朗。*小鸟在树上唱歌。2.问号（？）——提出一个问题*样子：像个小耳朵，下面还有一个小点儿。*用法：当我们想问问题，或者句子里有疑问的语气时，就用问号。它在好奇地等着我们回答呢！*口诀：有疑问，要发问，小问号，帮你问。*例子：*你叫什么名字？*这是什么花呀？*我们明天去公园玩吗？3.感叹号（！）——表达强烈的感情*样子：像个小棒槌，又像个感叹的小嘴巴。*用法：当我们想表达强烈的感情，比如高兴、惊讶、生气、赞叹、命令等，就用感叹号。它的声音最大！*口诀：真高兴，太惊讶，小感叹号来帮忙！*例子：*花儿真美啊！*我们胜利啦！*小心，别摔倒！4.逗号（，）——句子中间的小休息*样子：一个小蝌蚪，弯弯的小尾巴。*用法：当一句话还没说完，需要在中间稍微停顿一下，喘口气的时候，就用逗号。它像一个小逗号驿站，让我们歇一歇再继续说。*口诀：句子长，中间停，小逗号，歇歇脚。*例子：*早上，我背着书包去上学。*妈妈买了苹果，香蕉和橘子。*天空中，小鸟在飞，白云在飘。5.冒号（：）和引号（“”）——引用别人的话*样子：冒号是两个小圆点上下排；引号是两对小钩子，一对在前，一对在后。*用法：当我们要写出别人说的话，或者引用一句名言的时候，就要用到冒号和引号。冒号像个小喇叭，说“注意啦，下面要说话啦！”引号像两只小手，把说的话“抱”起来。*口诀：说说话，写下来，冒号引号引出来。前引号，后引号，紧紧把话围起来。*例子：*老师说：“上课要认真听讲。”*小明高兴地喊：“我找到它了！”*“今天真开心啊！”小红笑着说。二、专项练习练习一：我会给句子加标点（句号、问号、感叹号）小朋友们，请仔细读一读下面的句子，想一想它们应该用什么标点符号，把正确的标点填在（）里。1.我喜欢吃苹果（）2.这是你的铅笔吗（）3.公园里的花真漂亮啊（）4.我们每天都要锻炼身体（）5.你知道小明去哪里了吗（）6.下雪啦（）我们可以堆雪人了（）7.爸爸在看报纸（）8.这本书是谁的（）练习二：我会读句子，圈出正确的标点下面每个句子后面都有两个标点符号，请你读一读句子，圈出你认为正确的那一个。1.我们一起去放风筝（。？）2.你的作业写完了吗（！？）3.这件衣服真好看（！，）4.他是我的好朋友（。！）5.你今天为什么没来上学（？。）练习三：我会照样子写句子，并加上标点例：小鸟唱歌小鸟在树上唱歌。1.小鱼游来游去_________________________________2.你喜欢画画吗_________________________________3.春天真美丽啊_________________________________练习四：我会给长句子加上逗号和句号（或问号、感叹号）有些句子比较长，说了好几件事，我们要在中间加上逗号停一停，最后加上正确的标点结束。1.早上我起床刷牙洗脸然后去上学（）2.小红小明和我一起在操场上做游戏（）3.你今天吃了米饭面条还是饺子（）4.花园里有玫瑰花月季花还有百合花美丽极了（）练习五：我会给“说的话”加上冒号和引号下面这些句子都是人物说的话，请你帮它们加上正确的冒号和引号。1.妈妈说快点吃饭，要迟到了。_________________________________2.老师高兴地说你们都是好孩子。_________________________________3.小明问这道题怎么做呢_________________________________4.我大声喊我成功啦_________________________________三、小标点，大作用小朋友们，标点符号虽然小，但它们的作用可大啦！正确使用标点符号，能让我们的句子意思更清楚，读起来更有味道。就像我们说话要有停顿，要有语气一样，句子也需要这些“符号朋友”来帮忙。希望通过今天的练习，大家都能和这些“符号朋友”成为好朋友，在写句子的时候，记得把它们正确地请出来哦！多练习，多思考，你一定会越来越棒！小提示：平时读书的时候，也要多留意书上的标点符号，看看它们是怎么用的，向书本学习，也是个好办法！---参考答案区（做完再看哦！）练习一：1.。2.？3.！4.。5.？6.！。7.。8.？练习二：1.。2.？3.！4.。5.？练习三：（答案不唯一，合理即可）1.小鱼在水里游来游去。2.你喜欢画画吗？3.春天真美丽啊！练习四：1.早上，我起床，刷牙，洗脸，然后去上学。2.小红，小明，和我，一起在操场上做游戏。3.你，今天，吃了米饭，面条，还是饺子？4.花园里，有玫瑰花，月季花，还有百合花，美丽极了！练习五：1.妈妈说：“快点吃饭，要迟到了。”2