湘教版六年级下册科学《科学的历程》教学课件

科学的历程从第一单元中我们学习到了地球生物的起源，它们是一步步的变得更加丰富多彩，变得更加的聪明。其实人类的历史也是一个不断进步的过程，我们就以“科学技术的发展”为题，来回顾一下吧。原始社会，人类就能利用石器等工具了。进入农业社会，铁的发现，镰和犁等工具的发明、制造提高了工作效率。中国古代科技有着辉煌的成就，造纸术、印刷、火药和司南就是我国的四大发明，推动了人类生产生活的发展。波兰天文学家哥白尼写出《天体运行论》，否定了地球是宇宙中心的错误认识。伽利略在天文学和力学方面的许多发现，以及他所用的科学推理方法，是人类思想史上的成就之一。以蒸汽机的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代，社会生产力获得了极大提高。牛顿是17世纪英国伟大的科学家，他的万有引力定律、力学三定律，以及他对光学、数学、化学的研究，为科学发展奠定了坚实的基础。英国生物学家达尔文提出的以“物竞天择、适者生存”为精髓的进化论为生物学乃至整个自然科学的发展带来了一场革命。近代科学的发展加速了技术的进步，技术进步又引起整个社会的变革。爱因斯坦是20世纪伟大的物理学家。原子能等技术得到广泛的应用，和爱因斯坦奠定的理论基础有着密切的关系。20世纪初伴随电力和内燃机技术的应用而掀起了现代化浪潮，由发电机、电动机、变压器、电子仪表、高压输电网、各种电缆构成的电力应用技术体系形成。1969年问世、1993年对公众开放的因特网迅速发展，到1999年底，全球因特网使用者达2.6亿。计算机网络已经把全世界联成了一个地球村，人类进入了信息时代。科学技术推动了社会进步，我们的生活也在不断改善。从人类衣食住行的发展过程也可窥见科学技术发展的匆匆脚步。随着科学技术的发展，请你想象未来人类的生活又会发生哪些变化。可以调查的方向：交通工具、能源、环境污染等。纵观科学发展史，科学成果都是在不断探究自然的过程中取得。我们要用科学武装自己，做一名适应新时代发展需要的有用之才。各位同学们都要加油，争取在科学上有一定的成就！相信自己，每个人都是科学家。科学自己做，我也能成功不会说话的“气象员”

---树木年轮与环境变化树木在生长过程中要受到周围环境因素，如土壤、水分、光照、风以及病虫害、地震、滑坡等的影响。而这些影响都反映在树木年轮的变化上，只要我们知道如何揭示树木年轮的秘密，它就会向我们诉说从它出生开始周围环境发生的变化。我们的发现通过大树的年轮，我们还能推断出这棵大树生长过程中所受到的环境影响。我的推想和判断

出生在森林，原来是种子，后来发芽成长第5年，因为有人在附近开辟了一条新路，树身倾斜了。雨水多，春夏季充足，小树生长茂盛旁边的树遮住了阳光，夺走了养分害虫吃掉了大树全部的树叶和叶芽干燥的气候持续了好几年，数几乎没有生长雨水，阳光充足，又是一年风调雨顺年森林着火，轻度烧伤，伤口现在痊愈了美国科学家根据对年轮的研究，发现美国西部草原每隔11年发生一次干旱，并应用这一规律正确地预报了1976年的大旱。我国气象工作者对祁连山区的一棵古圆柏树的年轮进行了研究，并对不同的生长阶段予以科学的订正，推算出我国近千年