2026年春青岛版二年级数学下册有余数除法的计算教学课件

有余数除法的计算1返回首页每人分2块。可以分给几人，还剩几块？每人分2块巧克力。11块有11块巧克力。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？11块巧克力，每人分2块，可以分给几人，还剩几块？返回首页想一想，解决这个问题用什么方法计算？将11块巧克力平均分，每份分2块，用除法计算。怎样计算呢？11÷2=（人）……（块）返回首页11÷2=（人）……（块）除法也可以写成竖式。1125101…被除数…除数…商余数……2×5的积51你知道竖式中每个数的含义吗？共有11块巧克力每人分2块巧克力分给5个人分给小朋友10块还剩1块11块巧克力，每人分2块，能分给几人，还剩几块？想一想：怎样计算有余数的除法？可以分一分、圈一圈也可以列竖式计算。返回首页1[课本第3题]分一分，填一填。（1）把15块

平均放在4个盘子里。每盘放（

）块，还剩（

）块。=（块）……（块）

（2）把14个玉米平均分到3只篮子里，每只篮子分（

）个，还剩（

）个。143你能说出竖式中每个数的含义吗？返回首页1[课本第3题]分一分，填一填。（1）把15块

平均放在4个盘子里。每盘放（

）块，还剩（

）块。15=（块）……（块）

÷43333返回首页1[课本第3题]分一分，填一填。（2）把14个玉米平均分到3只篮子里，每只篮子分（

）个，

还剩（

）个。421431242你能说出竖式中每个数的含义吗？…玉米的总个数…每只篮子分得玉米的个数…剩下的个数…分到篮子里的个数篮子的只数…返回首页2[课本第4题]91327185263856172741923488598448733585566324442842329481返回首页3[课本第5题]里最大能填几？435786×3＜13×7＜244×

＜308×

＜42×6＜38×9＜75

返回首页4[课本第6题]用竖式计算。16÷318÷820÷429÷545÷768÷836÷854÷9=5……1=5=6……3=4……41635115204502045763423684432返回首页4[课本第6题]用竖式计算。16÷318÷820÷429÷545÷768÷836÷854÷9=5……1=2……2=5=5……4=6……3=8……4=4……4=61882216295542568884645496540返回首页5[课本第7题]火眼金睛辨对错。338392421451204076242√××43215355返回首页6[课本第8题]算一算，说说你的发现。18÷44×4+234÷66×5+459÷88×7+3=4……2=18=5……4=34=7……3=59在有余数的除法里，被除数=除数×商＋余数。7[课本第9题]做一个牛顿摆需要5个小球，有27个同样的小球，可以制作多少个牛顿摆？还剩几个小球？27=（

）……（

）

÷552个个返回首页8[课本第10题]二（1）班有39个同学参加运动会入场式。每行有4个同学，余下的当队伍引导员。能排几行？有几个引导员？39=（

）……（

）

÷493行个返回首页9[课本第11题]xiánzhóu

弦

轴做一把琵琶需要4个弦轴。33个弦轴能做几把琵琶？还剩几个弦轴？33=（

）……（

）

÷481把个返回首页返回首页筹算除法

我国古代经常用算筹计算除法。计算时，把被除数放在中位，称作“实”；把除数放在下位，称作“法”；预定得数在上位，称作“商”。例如，用算筹计算17÷3，其步骤为：第1步，用中位上的数最左边的“1”除以下位上的“3”，不够除，将上位空着。第2步，用中位上的“17”除以“3”，商是5，在上位摆出“5”；余2，在中位摆出“2”。

这种方法叫“商实法”。上位

商中位

被除数下位

除数上位

商中位

被除数下位

除数1735