初中物理八年级物理上册光现象测试题

初中物理八年级物理上册光现象测试题亲爱的同学们，经过一段时间对“光现象”这一章的学习，相信你已经对光的世界有了许多新的认识。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请认真审题，仔细作答，充分发挥你的潜能。祝你取得好成绩！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题、填空题、作图题、实验探究题和综合应用题五个部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在相应的位置上，字迹工整，卷面整洁。一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于光现象的说法中，正确的是（）A.光在真空中不能传播B.光在同种均匀介质中是沿直线传播的C.光总是沿直线传播的D.光在透明介质中传播的速度都是相同的2.我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了（）A.镜面反射B.漫反射C.折射D.直线传播3.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A.雨后天空出现的彩虹B.水中筷子看起来变弯了C.平静湖面上映出岸边景物的倒影D.手影游戏4.下列关于平面镜成像的说法中，错误的是（）A.像与物到平面镜的距离相等B.像与物的大小相等C.像与物的连线与镜面垂直D.平面镜成的像是实像5.小明站在平面镜前，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像将（）A.逐渐变大，且逐渐远离平面镜B.逐渐变小，且逐渐靠近平面镜C.大小不变，且逐渐远离平面镜D.大小不变，且逐渐靠近平面镜6.一束光线与平面镜成30°角入射到平面镜上，则反射角为（）A.30°B.60°C.90°D.120°7.在下列现象中，属于光的折射现象的是（）A.司机通过后视镜观察车后的情况B.用放大镜看细小的物体变大了C.日食和月食的形成D.小孔成像8.光从空气斜射入水中时，折射光线将（）A.靠近法线B.远离法线C.与法线重合D.无法确定9.我们看到的“红花绿叶”，红花之所以红，是因为它（）A.吸收红光，反射其他色光B.反射红光，吸收其他色光C.能发出红光D.能吸收所有色光10.下列关于不可见光的说法中，错误的是（）A.红外线具有热效应B.紫外线能使荧光物质发光C.红外线可以用来遥控D.紫外线对人体只有害处二、填空题(每空2分，共20分)11.光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，约为________m/s。光年是________(选填“时间”或“长度”)单位。12.光的反射定律告诉我们：反射光线、入射光线和法线在________平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的________；反射角________入射角。13.平面镜成像是由于光的________形成的，所成的像是________(选填“实像”或“虚像”)，像与物体的大小________。14.当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折，这种现象叫做光的________。古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的________现象。15.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、________、蓝三种色光混合而成的，这三种色光被称为光的三原色。三、作图题(每小题5分，共15分)16.如图所示，S'是点光源S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出光源S的位置，并画出一条由S发出，经平面镜反射后经过P点的光线。（此处应有图：一个平面镜MN，镜前有一点P，镜后有一点S'）17.请在图中画出反射光线，并标出反射角的度数。已知入射光线与镜面的夹角为30°。（此处应有图：一个平面镜，一条与镜面成30°角的入射光线射向入射点）18.如图所示，一束光线从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致方向。（此处应有图：一个分界面，上方是空气，下方是水，一条斜射向分界面的入射光线）四、实验探究题(每小题8分，共16分)19.在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定________。（2）选取两支完全相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像与物的________关系。（3）实验时，将蜡烛A点燃放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板的________(选填“前”或“后”)侧观察蜡烛A的像。移动蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置。（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________像。20.某同学在做“探究光的反射规律”实验时，进行了如下操作：如图所示，将一面平面镜M平放在水平桌面上，再把一块画有法线ON的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。（此处应有图：平面镜M，白色硬纸板E、F，法线ON）（1）使E、F两块板在同一平面内，让一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，观察到从镜面反射的光线也贴着硬纸板。这说明反射光线、入射光线和法线________。（2）改变入射光线的方向，观察反射角与入射角的大小，记录如下表：实验次数入射角反射角:-------:-----:-----130°30°245°45°360°60°分析表中数据，可以得出结论：反射角________入射角。（3）把纸板F向前或向后折转一个角度，在纸板F上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线________。五、综合应用题(共19分)21.(9分)请解释下列生活中的光现象：（1）为什么我们能看到教室里本身不发光的书本？（2）为什么插入水中的筷子，从水面上看起来好像在水面处折断了？（3）为什么在雨后的天空常常能看到彩虹？22.(10分)如图所示，一束平行光线垂直入射到一个水平放置的平面镜上，试分析：（1）此时的入射角是多少度？反射角是多少度？（2）若保持入射光线方向不变，将平面镜绕入射点顺时针旋转15°，则反射光线的方向将旋转多少度？请画出旋转后大致的光路图，并标出此时的入射角和反射角的度数。（此处应有图：一束水平向右的平行光线垂直入射到水平放置的平面镜上）---参考答案与解析一、选择题1.B解析：光在真空中可以传播，且速度最快；光在同种均匀介质中沿直线传播，若介质不均匀，传播方向会改变；不同透明介质中光速不同。2.B解析：我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了漫反射。3.C解析：彩虹是光的色散（折射）；筷子变弯是光的折射；倒影是光的反射；手影是光的直线传播。4.D解析：平面镜成正立、等大的虚像，像与物到镜面距离相等，连线与镜面垂直。5.C解析：平面镜成像中，像与物大小始终相等，像到镜面距离等于物到镜面距离，所以人远离镜面，像也远离镜面，大小不变。6.B解析：入射角是入射光线与法线的夹角。光线与镜面成30°角，则入射角为90°-30°=60°，反射角等于入射角，也为60°。7.B解析：后视镜是光的反射；放大镜是光的折射；日食月食、小孔成像是光的直线传播。8.A解析：光从空气（光疏介质）斜射入水（光密介质）中时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线。9.B解析：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红花反射红光，绿叶反射绿光。10.D解析：紫外线适量照射有助于人体合成维生素D，但过量照射对人体有害。二、填空题11.3×10^8；长度12.同一；两侧；等于13.反射；虚像；相等14.折射；折射15.绿三、作图题16.解析：连接S'P，与镜面MN交于一点O（入射点），则OP为反射光线；连接S与O，并延长，则SO为入射光线，S点即为光源位置。（图略，注意S与S'关于镜面对称）17.解析：先画法线（与镜面垂直），入射光线与镜面夹角30°，则入射角为60°，反射角等于入射角也为60°，在法线另一侧画出反射光线，并标上60°。（图略）18.解析：光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，即折射角小于入射角。（图略，注意标出法线，箭头方向）四、实验探究题19.（1）像的位置（2）大小（3）前（4）不能；虚解析：（1）薄玻璃板既能成像又能透光，便于确定像的位置。（2）两支相同蜡烛，后面的蜡烛与前面蜡烛的像重合，说明像与物大小相等。（3）眼睛应在物体一侧（玻璃板前）观察像。（4）虚像不能用光屏承接。20.（1）在同一平面内（2）等于（3）不能；在同一平面内解析：（1）（3）通过硬纸板的折转实验，验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（2）数据分析直接得出反射角等于入射角。五、综合应用题21.（1）答：因为书本表面发生漫反射，反射的光进入了我们的眼睛，所以我们能看到本身不发光的书本。（2）答：插入水中的筷子，筷子反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，感觉筷子的位置变浅了，所以看起来好像在水面处折断了。这是光的折射现象。（3）答：雨后天空中有许多小水珠。太阳光（白光）照射到这些小水珠上，会发生折射，不同颜色的光折射程度不同，从而将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这就是光的色散现象，因此我们能看到彩虹。22.（1）答：当平行光线垂直入射到平面镜上时，入射光线与法线重合，所以入射角为0°。根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也为0°。此时反射光线与入射光线方向相反，沿原路返回。（2）答：将平面镜绕入射点顺时针旋转15°，则法线也随之顺时针旋转15°。由于入射光线方向不变，此时入射光线与法线的夹角（入射角）变为15°。根据反射定律，反射角等于入射角，也为15°。因此，反射光线与原来的反射光线（此时已随镜面旋转而改变方向的法线相关）相比，旋