职高二年级上册语文期末考试题

职高二年级上册语文期末考试题考试时间：120分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应的位置上。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共24分）一、基础知识与运用（每小题3分，共15分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.埋怨（mái）提防（dī）刚愎自用（bì）一曝十寒（pù）B.角色（jué）歼灭（jiān）瞠目结舌（chēng）引吭高歌（háng）C.模样（mó）勾当（gòu）汗流浃背（jiā）间不容发（jiān）D.伺候（cì）龟裂（jūn）面面相觑（qù）心广体胖（pàng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄脉搏世外桃源走投无路B.辐射凑合声名雀起再接再厉C.精粹震憾迫不及待川流不息D.粗犷即使一诺千斤脍炙人口3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）面对日益激烈的市场竞争，我们只有不断创新，才能______自己的优势。（2）这位老艺人______多年的心血，创作了这幅精美的画卷。（3）学习需要持之以恒的精神，______稍微松懈，就可能前功尽弃。A.维持灌注只要B.维护贯注只要C.维护灌注如果D.维持贯注如果4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使同学们不仅学到了知识，也锻炼了能力。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对中学生汉字书写的基本要求。D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。5.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。C.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代的曹雪芹，后四十回一般认为是高鹗所续。D.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《野草》。二、现代文阅读（一）（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成6～8题。工匠精神：从容独立，踏实务实当下，“工匠精神”重新成为社会关注的热点。什么是“工匠精神”？它不仅仅是对技艺的精益求精，更是一种从容独立、踏实务实的精神品质。在快节奏的现代社会，人们追求“短、平、快”带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此，企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。工匠精神的核心是企业要追求科技创新，技术进步。但工匠精神的内涵又远不止于此。它更强调一种专注、执着、精益求精的态度。从容独立，意味着不浮躁，不盲从。在追逐利润的同时，企业和从业者能静下心来，专注于产品的每一个细节，不断打磨，不断完善。这种“板凳甘坐十年冷”的耐心，正是当下许多企业所缺乏的。踏实务实，则要求从业者尊重客观规律，一步一个脚印，不好高骛远，不急功近利。无论是技术研发还是产品制造，都需要从基础做起，日积月累，才能最终成就卓越。工匠精神的培养，需要个人的坚守，也需要社会的土壤。对于个人而言，要热爱所从事的行业，将其视为一种事业而非仅仅是谋生的手段。要沉下心来，刻苦钻研，不断提升自己的技艺水平。对于社会而言，则需要营造尊重劳动、尊重技能、尊重创造的良好氛围，给予工匠应有的社会地位和经济回报，让工匠精神能够薪火相传。在这个日新月异的时代，工匠精神不是守旧，而是在传承基础上的创新。它要求我们既要坚守传统技艺的精髓，又要勇于拥抱新技术、新方法，不断推动产品和服务的升级。只有这样，我们的产品才能经得起时间的考验，我们的民族工业才能真正屹立于世界之林。6.下列对“工匠精神”内涵的理解，不正确的一项是（）A.对技艺的精益求精。B.从容独立，不浮躁，不盲从的态度。C.踏实务实，尊重规律，不好高骛远。D.完全固守传统，拒绝任何创新和改变。7.下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是（）A.当下社会追求“短、平、快”的即时利益，导致了产品品质灵魂的缺失。B.工匠精神的核心是追求科技创新和技术进步，但内涵远不止于此。C.培养工匠精神，既需要从业者个人的坚守，也需要社会提供良好的环境。D.在新时代，工匠精神要求在传承传统技艺精髓的基础上进行创新。8.根据原文内容，下列推断正确的一项是（）A.只要具备了工匠精神，企业就能在市场竞争中立于不败之地。B.因为现代社会节奏快，所以人们不可能具备工匠精神。C.如果社会能给予工匠足够的尊重和回报，就能培养出更多工匠。D.工匠精神对于提升产品质量和推动民族工业发展具有重要意义。第Ⅱ卷非选择题（共76分）三、古诗文阅读（共16分）（一）默写常见的名句名篇（6分）9.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）（3）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）忽如一夜春风来，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）春蚕到死丝方尽，______。（李商隐《无题》）（6）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成10～12题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？10.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）有仙则名名：______（2）惟吾德馨馨：______（3）谈笑有鸿儒鸿儒：______（4）无案牍之劳形劳形：______11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。译文：_________________________________________________（2）孔子云：何陋之有？译文：_________________________________________________12.作者是从哪些方面来描写陋室的？表现了作者怎样的生活态度和情趣？（2分）_________________________________________________________________________四、现代文阅读（二）（14分）阅读下面的文字，完成13～16题。一碗入梦林清玄妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持这般生猛，品相十足。吃大闸蟹是秋天的雅事。古人的诗句里处处皆有蟹影，“一腹金相玉质，两螯明月秋江”，不知吸引了多少文人墨客。我是在水乡长大的，蟹是童年生活中常见的美味。但妻子是台北人，吃蟹的经验不多，因此显得格外兴奋，催促着我赶紧蒸蟹。蒸好的大闸蟹，红得发亮，热气腾腾。我们一家人围坐在一起，开始享受这秋天的馈赠。我教妻子如何拆蟹，如何品尝那鲜美的蟹黄和蟹肉。她学得认真，脸上带着满足的笑容。女儿则在一旁，小口小口地吃着，不时发出快乐的赞叹。吃着吃着，我忽然想起了家乡的蟹。家乡的小河里，每到秋天，螃蟹便多了起来。放学回家，我和小伙伴们常常提着小篮子，到河边去摸蟹。河水清澈见底，我们挽着裤脚，在石头缝里、水草边仔细地搜寻。有时运气好，能摸到几只个头不小的。回家后，母亲会把螃蟹洗净，加上姜葱，放在锅里清蒸。那时候的螃蟹，没有阳澄湖大闸蟹这般肥大，但味道却格外鲜美，带着一股天然的清甜。母亲蒸螃蟹有个特别的方法，她会在蟹壳上放几片紫苏叶。蒸出来的蟹，不仅腥味全无，还带着紫苏的清香，那味道，是我至今都无法忘怀的。每次吃蟹，母亲总是把最大最肥的那只留给我，自己则吃一些小的，或者把蟹腿上的肉一点点拆下来，给年幼的妹妹吃。想到这里，我的眼眶不禁有些湿润。一碗蟹，连接起了此刻的天伦之乐与遥远的童年记忆。那不仅仅是味蕾的享受，更是亲情的温暖与故乡的眷恋。窗外，夜色渐浓，秋风微凉。碗中的蟹肉已经吃完，但那鲜美的滋味和温馨的回忆，却如同潮水般在心头涌动，久久不散。原来，有些味道，早已超越了食物本身，成为了生命中最珍贵的印记。它们会在某个不经意的瞬间，悄然入梦，温暖我们的心灵。13.文章开头写妻子网购大闸蟹，有什么作用？（3分）_________________________________________________________________________14.作者回忆了家乡的哪些与蟹相关的往事？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________________15.结合语境，赏析文中画线的句子。（4分）（1）那时候的螃蟹，没有阳澄湖大闸蟹这般肥大，但味道却格外鲜美，带着一股天然的清甜。_________________________________________________________________________（2）它们会在某个不经意的瞬间，悄然入梦，温暖我们的心灵。_________________________________________________________________________16.文章以“一碗入梦”为题，有何深意？（4分）_________________________________________________________________________五、应用文写作（10分）17.假设你是某校职高二年级（3）班的学生李华，你班计划于12月30日下午2点在本班教室举办“庆元旦，迎新年”主题班会，需要邀请班主任王老师参加。请你以班级的名义写一份邀请函。要求：（1）格式规范，内容完整；（2）语言得体，表达清晰；（3）字数不少于100字。六、作文（36分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。技能，是生存的基石，是发展的阶梯。在职业学校的学习中，我们不仅习得专业技能，也在生活中锻炼各种实用技能。无论是一项精湛的专业操作，还是一