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文档简介
2.4含绝对值的不等式中等职业学校公共基础课程配套用书《数学》学习指导一能力训练(综合版)配套课件第二单元
不等式单元学习要求单元知识结构本节课学习任务CONTENTS目录01知识回顾04课堂小结02典型例题03课堂练习05作业布置知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置1.绝对值的定义.
2.不等式的基本性质.
3.一元一次不等式的求解步骤.
4.一元一次不等式组的求解.
(二)不等式的基本性质
性质1
性质2;
性质3;
性质4;
知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置(一)绝对值的定义:数轴上表示数a的点与原点之间的距离叫作a的绝对值,记作IaI(三)一元一次不等式的求解步骤
去分母(注意分母不为0,若分母为负数,不等号方向改变);
去括号(遵循去括号法则,符号不变);
移项(移项变号,不等号方向不变);
合并同类项;
系数化为1(系数为负数时,不等号方向改变)。
示例:解2x-3<5,移项得2x<8,系数化为1得x<4
知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置(四)一元一次不等式组的求解
1.分别求解每个不等式,得到各自解集;
2.借助数轴找解集的“公共部分”(交集),即为不等式组的解集;
3.常见解集类型:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到(无解)
知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置
【考点解析】
【参考答案】A【总结提升】总结口诀便于学生记忆掌握:小于中间找,大于两边跑题型一:掌握|x|<a或|x|>a型不等式的解法知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置
例2解不等式2|x|-1≤0.
【考点解析】移项法则:不等式中任意一项移到另一边,符号改变,不等号方向不变,两边同时加(减)同一代数式,不等号方向不变;两边同时乘(除)同一正数,不等号方向不变;乘(除)同一负数,不等号方向改变【参考答案】【总结提升】巩固含绝对值不等式的基本解法。题型二:掌握|x|-b<a或|x|+b>a型不等式的解法知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置
【考点解析】【参考答案】
D【总结提升】结合换元法求解形如|ax+b|<c和|ax+b|>c(c>0)的不等式题型三:求解|ax+b|<c或|ax+b|>c(c>0)型不等式知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置
例4解不等式|x+3|≥2.
【考点解析】解
由|x+3|≥2得x+3≤-2或x+3≥2,即x≤-5或x≥-1.所以不等式的解集是(-∞,-5]∪[-1,+∞).【参考答案】
【总结提升】复习巩固求解|ax+b|<c或|ax+b|>c(c>0)型不等式的方法题型三:求解|ax+b|<c或|ax+b|>c(c>0)型不等式知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置
一、选择题知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置√√√
一、选择题知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置√√二、填空题知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置1.不等式|2x|<5的解集用区间表示为_____________________2.不等式2|x|-1≤0的解集为_____________________3.不等式|2x-1|<5的解集为_____________________4.不等式|x+3|≥2的解集为_____________________5.不等式x+2≥0的解集为_____________________.R
三、解答题知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置答案:
三、解答题知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置答案:
课堂小结知识回顾典型例题课堂练习课堂小结作业布置【常见题型】1.单绝对值基础型,形式为|x|<a或|ax+b|>c。2.绝对值与一次结合的综合型:绝对值内为一次式,结合一元一次不等式组求解。例如:|2x-1|-3<5。3.含简单参数的基础型,例如:Ix-aI>2。【解题要领】解含绝对值不等式的核心逻辑:去掉绝对值→转化为常规不等式(组)→求解→验证.
【素养与方法】逻辑推理:通过判断c的正负→选择转化方法→分步求解。数学运算:熟练掌握
:去绝对值→解一元一次不等式
的实操步骤。化归思想:把含绝对值的不等式
变成一元一次不等式。数
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