四年级下册语文学习质量检测卷

四年级下册语文学习质量检测卷第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语（10分）春天来了，公园里的花儿zhēngqídòuyàn（争奇斗艳），蝴蝶在花丛中piānpiānqǐwǔ（翩翩起舞）。小明在学习上非常qínfèn（勤奋），每天都会认真完成作业，从不lǎnduò（懒惰）。他的演讲充满了gǎnrén（感人）的故事，让台下的听众热泪盈眶。面对困难，我们要勇敢地去miànduì（面对），而不是选择tuìsuō（退缩）。老师常常教导我们要xiūcháng（修长）自己的品德，做一个有修养的人。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.拮据（jū）馈赠（kuì）教诲（huǐ）悄无声息（qiāo）B.机械（xiè）倔强（jué）削弱（xuē）参差不齐（cēn）C.解剖（pōu）附和（hé）刹那（chà）恍然大悟（huǎng）D.膝盖（qī）惩罚（chéng）侮辱（wǔ）载歌载舞（zǎi）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计焕然一新B.世外桃源滥竽充数走投无路脍炙人口C.谈笑风生兴高采烈穿流不息世外桃源D.迫在眉睫不计其数专心致志直接了当三、词语填空（6分）（）然（）悟（）然（）序（）然（）恙（）天（）地（）天（）地（）天（）地四、按要求写句子（6分）他的话深深打动了我。（改为“被”字句）我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《桂林山水》片段，回答问题。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。用“____”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。（3分）文中运用了排比的修辞手法，请你找出一处，并说说这样写的好处。（4分）作者在描写漓江的水和桂林的山时，分别抓住了它们的什么特点？（4分）结尾引用诗句“舟行碧波上，人在画中游”有什么作用？（4分）二、课外阅读（20分）阅读《母爱》，回答问题。那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，既要看她对这个世界是否充满生的（），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”是啊，母爱是世间最伟大的力量。给下列加点字注音。（2分）（1）手足无措（）（2）凄楚（）（3）挣扎（）（4）拯救（）选择恰当的词语填在文中的括号里。（3分）（1）（恳求要求）（2）（希望渴望）（3）（抓住攥紧）请概括短文的主要内容。（4分）文中的护士是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。（5分）为什么说“母爱可以拯救一切”？结合短文内容谈谈你的理解。（6分）第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事情来写，注意把事情的经过写清楚，把自己的感受写具体。语句通顺，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写词语争奇斗艳翩翩起舞勤奋懒惰感人面对退缩修养二、选择正确的读音或汉字BB三、词语填空恍然大悟井然有序安然无恙惊天动地欢天喜地开天辟地四、按要求写句子我被他的话深深打动了。我们怎能辜负老师对我们的期望呢？可爱的小鸟在高大的树上欢快地唱歌。第二部分阅读理解一、课内阅读漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把漓江的水比作无瑕的翡翠。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。好处：增强语势，生动形象地写出了漓江的水静、清、绿的特点。漓江的水：静、清、绿；桂林的山：奇、秀、险。总结全文，点明中心，表达了作者对桂林山水的赞美之情。二、课外阅读（1）cuò（2）qī（3）zhēng（4）zhěng（1）恳求（2）渴望（3）攥紧本文讲述了一位护士在女孩昏迷时，假扮她的妈妈，用爱心和关怀唤醒女孩的故事。护士是一个充满爱心、善良、有责任心的人。她在女孩昏迷时，主动扮演妈妈的角色，握住女孩的手，跟她说话、讲故事，直到女孩醒来，展现了她的爱心和善良；她像真正的妈妈一样照顾女孩，体现了她的责任心。因为母爱是世间最伟大的力量，它能给予人温暖和希望，让人在困境中感受到爱和关怀，从而激发求生的欲望和勇气。文中的女孩在昏迷中一直喊妈妈，护士假扮妈妈后，女孩感受到了妈妈的温暖，最终苏醒过来，这充分体现了母爱的力量。评分标准第一部分基础知识积累与运用（30分）看拼音写词语：每空1分，共10分。选择正确的读音或汉字：每小题2分，共8分。词语填空：每空1分，共6分。按要求写句子：每句2分，共6分。第二部分阅读理解（35分）课内阅读：每小题3-4分，共15