四年级下册语文学习质量综合水平测评测试卷

四年级下册语文学习质量综合水平测评测试卷第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）根据拼音写出对应的汉字。rónghuà（融化）yànzi（燕子）yuānyāng（鸳鸯）lúyá（芦芽）méihuā（梅花）jiǎnshǎo（减少）xiǎoxī（小溪）fànzhōu（泛舟）jiāoào（骄傲）qiānxū（谦虚）二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.纤细（qiān）莲蓬（péng）挨打（ái）B.崇高（chóng）姿态（zī）衬托（chèn）C.翩翩（piān）胀满（zhàng）痕迹（hén）D.琢磨（zhuó）距离（jù）懦弱（nuò）答案：D下列词语中，没有错别字的一项是（）A.没精打彩无忧无虑相提并论B.灰心丧气和睦相处守株待兔C.刻舟求箭南辕北辙画蛇添足D.奔流不息无优无虑邯郸学步答案：B三、词语积累与运用（12分）把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）津津有味-源源不断-翩翩起舞窃窃私语-欣欣向荣-念念不忘刻舟求剑-画蛇添足-杯弓蛇影井底之蛙-杞人忧天-自相矛盾分类：AABB式：无（本题中无AABB式，均为AABC式或寓言成语）AABC式：津津有味、源源不断、翩翩起舞、窃窃私语、欣欣向荣、念念不忘寓言故事成语：刻舟求剑、画蛇添足、杯弓蛇影、井底之蛙、杞人忧天、自相矛盾选择合适的词语填空。（6分）春天来了，花园里的花儿（竞相开放），吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他总是（自言自语），好像在和自己对话。面对困难，我们不能（灰心丧气），要勇敢地克服它。小明读书时（全神贯注），连妈妈叫他都没听见。这个故事（引人入胜），我一口气就读完了。他的演讲（娓娓道来），赢得了台下阵阵掌声。四、句子练习（10分）按要求改写句子。（6分）例：他跑得像兔子一样快。仿写：她笑得像（花儿一样灿烂）。例：小溪流向远方。改写：小溪唱着歌，欢快地流向远方。（拟人句）仿写：小鸟在树上叫。改写：小鸟在树上（叽叽喳喳地唱着歌）。例：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？改写：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（陈述句）仿写：这么简单的问题，难道你不会吗？改写：这么简单的问题，（你应该会）。用修改符号修改病句。（4分）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。（语序不当）读了《纪昌学射》这个故事，使我受到了很大的启发。修改：读了《纪昌学射》这个故事，我受到了很大的启发。（成分残缺，删去“使”）第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《猫》（节选），回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用“____”画出这段话的中心句。（2分）答案：猫的性格实在有些古怪。这段话从哪几个方面写出了猫的古怪性格？（3分）答案：从老实、贪玩、尽职三个方面写出了猫的古怪性格。文中画“~”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了反问的修辞手法，加强语气，突出猫的贪玩。文中加点的“非……不可”表现了猫的什么特点？（3分）答案：表现了猫尽职的特点，突出它等老鼠时的决心和耐心。你喜欢这样的猫吗？为什么？（3分）答案：示例：喜欢，因为这只猫既老实又贪玩，还很尽职，性格古怪却十分可爱。二、课外阅读（15分）阅读《母爱》，回答问题。有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。盗猎者举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然，在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。联系上下文，解释下列词语。（4分）粉身碎骨：身体粉碎而死，形容死得很惨。文中指小羚羊如果跳不过峡谷就会摔死。罪恶：指盗猎者猎杀藏羚羊的行为是邪恶的、有罪的。用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）答案：盗猎者追击藏羚羊母子，母羚羊为了让小羚羊跳过峡谷，牺牲自己作为支点，最终小羚羊逃生，母羚羊摔死，盗猎者深受震撼，放弃了猎杀。文中画“____”的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）答案：属于动作描写，通过“放慢速度”“下降”“踩在背上”等动作，生动地展现了母羚羊牺牲自己保护孩子的过程，突出母爱的伟大。盗猎者为什么“跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里”？（4分）答案：因为他被母羚羊伟大的母爱深深震撼，内心充满愧疚和悔恨，决定放弃猎杀藏羚羊。第三部分习作（30分）题目：《我最敬佩的一个人》要求：选择你最敬佩的一个人，可以是家人、老师、同学，也可以是陌生人。用具体的事例写出他（她）让你敬佩的原因，注意细节描写。语句通顺，感情真挚，不少于400字。写作指导：开头：直接点出你最敬佩的人是谁，简要说明原因。中间：选取1-2个具体事例，通过语言、动作、神态等细节描写，突出人物的品质。例如：他（她）如何帮助他人、如何克服困难、如何坚持梦想等。结尾：总结人物的品质，表达你对他（她）的敬佩之情，以及他（她）对你的影响。示例片段：我最敬佩的人是我的邻居张爷爷。他是一位退休的老教师，虽然已经七十多岁了，但每天都坚持义务清扫小区的楼道。记得去年冬天，雪下得特别大，楼道里结了厚厚的冰，很多人都滑倒了。张爷爷看到后，立刻拿来铁锹和扫帚，从一楼到六楼，一点点地把冰铲掉，把雪扫干净。他的手冻得通红，额头却冒出了汗珠。有邻居劝他休息，他却说：“这点小事不算什么，大家安全最重要。”张爷爷