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2020年中考生物必考知识点汇编一、生物体的基本结构与功能(一)细胞是生命活动的基本单位*细胞的概念:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。*动物细胞的基本结构:包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜具有保护细胞内部结构和控制物质进出的作用;细胞质是进行生命活动的主要场所;细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。*植物细胞的基本结构:除了动物细胞的基本结构外,还具有细胞壁(起支持和保护作用)、液泡(内含细胞液,与细胞的吸水和失水有关),绿色部分的细胞还有叶绿体(光合作用的场所)。*细胞的生活需要物质和能量:细胞膜控制物质的进出;叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。(二)细胞的分裂、分化与生物体的生长发育*细胞分裂:细胞通过分裂产生新细胞。分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。*细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。*生物体的结构层次:*动物体:细胞→组织→器官→系统→动物体*植物体:细胞→组织→器官→植物体二、生物的新陈代谢(一)人体的营养*食物中的营养物质:包括糖类、脂肪、蛋白质(三者为供能物质,蛋白质还是构成细胞的基本物质)、水、无机盐和维生素(后三者为非供能物质)。*消化系统的组成:由消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)和消化腺(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)组成。肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁(不含消化酶,对脂肪有乳化作用)。*食物的消化:淀粉在口腔开始被消化,最终分解为葡萄糖;蛋白质在胃开始被消化,最终分解为氨基酸;脂肪在小肠开始被消化,最终分解为甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所(因其长、面积大、有多种消化液、绒毛壁和毛细血管壁薄)。*合理营养与食品安全:均衡膳食,不偏食不挑食;注意食品卫生。(二)人体的呼吸*呼吸系统的组成:由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管,对空气有清洁、温暖、湿润作用)和肺(气体交换的场所)组成。*肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现(吸气时肋间肌和膈肌收缩,胸腔扩大,肺扩张,气压减小;呼气相反)。*肺泡与血液的气体交换:肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于气体交换。氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡。*气体在血液中的运输:氧气主要与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式运输;二氧化碳主要溶解在血浆中运输。(三)人体内物质的运输*血液的组成:由血浆(运载血细胞,运输养料和废物)和血细胞(红细胞:运输氧;白细胞:吞噬病菌;血小板:止血和加速凝血)组成。*血管的类型:动脉(将血液从心脏送往全身,管壁厚、弹性大、血流快)、静脉(将血液从全身送回心脏,管壁薄、弹性小、血流慢,有静脉瓣)、毛细血管(连接最小动脉和静脉,壁极薄、管径极细、血流最慢,利于物质交换)。*心脏的结构和功能:心脏是血液循环的动力器官。有四个腔:左心房(连肺静脉)、左心室(连主动脉)、右心房(连上、下腔静脉)、右心室(连肺动脉)。心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚。瓣膜(房室瓣、动脉瓣)保证血液按一定方向流动(心房→心室→动脉,不倒流)。*血液循环的途径:体循环(左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由动脉血变为静脉血)和肺循环(右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由静脉血变为动脉血)。(四)人体废物的排出*泌尿系统的组成:肾脏(形成尿液,主要器官)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)、尿道(排出尿液)。*尿的形成与排出:*肾小球的过滤作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中形成原尿。*肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重吸收回血液,剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液。*其他排泄途径:呼吸系统排出二氧化碳和水;皮肤排出汗液(水、无机盐、尿素)。三、生命活动的调节(一)人体的神经调节*神经系统的组成:由脑(大脑、小脑、脑干)、脊髓和它们发出的神经组成。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑协调运动,维持身体平衡;脑干有基本生命活动中枢(如呼吸中枢)。*神经元:神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起(轴突和树突)。*神经调节的基本方式:反射。反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。*人类特有的神经活动:能对语言和文字的刺激建立条件反射。(二)人体的激素调节*人体主要的内分泌腺及其激素:垂体(生长激素:调节生长发育,幼年分泌不足患侏儒症,过多患巨人症)、甲状腺(甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性,幼年分泌不足患呆小症)、胰岛(胰岛素:调节糖在体内的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病)。*激素调节的特点:通过体液运输,作用于特定的靶器官、靶细胞,调节作用范围广、速度慢、持续时间长。四、生物的生殖、发育与遗传(一)人的生殖和发育*男性生殖系统:主要器官是睾丸(产生精子,分泌雄性激素)。*女性生殖系统:主要器官是卵巢(产生卵细胞,分泌雌性激素)。输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。*受精:精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。*胚胎发育:受精卵分裂形成胚泡,植入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气,排出废物。*青春期:身高突增是显著特点;性器官迅速发育并出现第二性征。(二)植物的生殖*有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式(如种子繁殖)。*无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体(如扦插、嫁接、压条、组织培养)。嫁接时接穗和砧木的形成层紧密结合是成活的关键。(三)生物的遗传和变异*性状与相对性状:性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。*基因、DNA与染色体:染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段。染色体在体细胞中成对存在,基因也成对存在。*基因的显性和隐性:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状。当显性基因和隐性基因同时存在时,表现显性性状。*性别决定:人类的性别由性染色体决定。男性为XY,女性为XX。精子有含X或Y染色体的两种类型,卵细胞只有含X染色体的一种。生男生女机会均等。*生物的变异:可分为可遗传变异(由遗传物质改变引起)和不遗传变异(由环境因素引起)。变异在生物进化上具有重要意义。五、生物的进化(一)生命的起源*关于生命起源的化学进化学说认为,原始生命起源于原始海洋。(二)生物进化的证据*化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。(三)生物进化的历程*生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。*植物进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(裸子植物、被子植物)。*动物进化历程:无脊椎动物→脊椎动物(鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类)。(四)生物进化的原因*自然选择学说:达尔文提出,主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。六、生物与环境(一)生态因素*包括非生物因素(光、温度、水、空气等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物,包括捕食、竞争、合作、寄生等关系)。(二)生态系统*组成:由生物部分(生产者:植物;消费者:动物;分解者:细菌、真菌)和非生物部分(阳光、空气、水等)组成。*食物链和食物网:食物链以生产者为起点,终点是最高级消费者,箭头指向捕食者。食物网由多条食物链交织而成,是物质循环和能量流动的渠道。*能量流动和物质循环:能量流动的特点是单向流动、逐级递减。物质循环是周而复始的(如碳循环)。*生态系统的自动调节能力:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。(三)人类活动对环境的影响*人类活动可能破坏环境(如环境污染、乱砍滥伐等),也能改善环境。我们应坚持可持续发展战略,保护生态环境。七、生物技术*克隆技术:无性生殖的应用,如克隆羊“多莉”。*转基因技术:将一种生物的基因转入另一种生物的基因组中,培育转基因生物。*发酵技术:利用微生物的发酵作用,如酿酒、制醋、制作酸奶等。八、健康地生活(一)传染病和免疫*传染病的特点:具有传染性和流行性。*传染病流行的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。*免疫的类型:非特异性免疫(生来就有,对多种病原体起作用,如皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞)和特异性免疫(后天获得,只对特定病原体起作用,如免疫器官和免疫细胞产生抗体)。*计划
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