小学二年级上册数学练习题

小学二年级上册数学练习题亲爱的小朋友们，转眼间，愉快的新学期已经过去一段时间了。二年级的数学世界是不是很奇妙？它像一座小小的桥梁，连接着我们已经学过的知识和更多新奇的发现。为了帮助大家更好地巩固所学，扎实基础，老师为你们精心准备了这份数学练习题。希望小朋友们能认真对待，仔细演算，相信通过努力，你们一定能在数学的乐园里收获满满！一、乘法口诀我最棒(熟练掌握，计算不愁)小朋友们，乘法口诀是我们数学学习的好帮手，一定要背得滚瓜烂熟哦！1.我会算。(直接写出得数)*2×3=*4×5=*6×7=*8×1=*9×3=*5×5=*7×2=*3×6=*4×8=*9×9=2.我会填。(根据乘法口诀填空)*三（）十二*（）八四十*七（）五十六*九九（）*（）六二十四*五（）三十五3.我会连。(把算式和对应的口诀连起来)*3×4五七三十五*5×7三四十二*6×6二九十八*2×9六六三十六*8×5八八六十四(这个是干扰项哦，找找哪个才对)二、乘法的初步认识与应用(理解含义，解决问题)乘法其实就是求几个相同加数的和的简便运算，你理解了吗？1.看图列算式。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：_____________________乘法算式：()×()=()或()×()=()口诀：_________________(2)○○○○○○○○○○加法算式：_____________________乘法算式：()×()=()或()×()=()口诀：_________________2.我会解决问题。(1)一只手有5根手指，小明和他的两个好朋友，他们三个人一共有多少根手指？（提示：先想想有几只手哦！）算式：_____________________答：他们三个人一共有（）根手指。(2)教室里有4排课桌，每排有6张，教室里一共有多少张课桌？算式：_____________________答：教室里一共有（）张课桌。(3)小红每天要背7个英语单词，她一个星期（按7天算）能背多少个英语单词？算式：_____________________答：她一个星期能背（）个英语单词。三、乘加、乘减我能行(灵活运用，开动脑筋)有时候，我们需要先算乘法，再算加法或减法，仔细看题哦！1.先说一说运算顺序，再计算。*3×4+5=（先算______，再算______）*5×6-7=（先算______，再算______）*2+4×3=（先算______，再算______）2.看图列式计算。(1)△△△△△△△△△△△算式：________________或________________(2)★★★★★★★★★★★★★★★算式：________________或________________四、长度单位要记牢(认识厘米和米，学会测量)我们学过的长度单位有厘米（cm）和米（m），你能分清它们吗？1.我会填合适的单位。(选择“厘米”或“米”填空)*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*小明的身高约1（）20（）。*一张课桌高约70（）。*一棵大树高约8（）。2.我会比一比。(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)*1米○100厘米*30厘米○3米*5米○490厘米*15厘米○1米3.我会量一量，画一画。(请准备好尺子哦！)(1)量一量你自己文具盒的长度，大约是（）厘米。(2)画一条长5厘米的线段。五、角的世界真奇妙(认识角，辨别直角)角有一个顶点和两条边，直角是一种特殊的角哦！1.我会判断。(下面的图形是不是角？是角的打“√”，不是的打“×”)(1)∠()(2)╱()(3)□的一个角()(4)○()2.我会认。(下面的角中，哪些是直角？是直角的在（）里标上“直”，不是的标上“锐”或“钝”)(图形略，此处可自行想象或在纸上画出几个不同类型的角让孩子辨认)(1)（）角(2)（）角(3)（）角3.我会画。(1)画一个角，并标出它的顶点和边。(2)用三角板画一个直角。---温馨提示：*做完每一道题都要记得认真检查哦！*书写要工整，保持卷面清洁。*如果遇到困难，