2025年12月26日《最后一头战象》练习题

2025年12月26日《最后一头战象》练习题同学们，《最后一头战象》这篇课文以其深沉的情感和悲壮的笔触，为我们展现了战象嘎羧的生命绝唱。这份练习题旨在帮助大家更深入地理解课文内容，体会作者的表达意图，并提升阅读理解与分析能力。请大家认真阅读题目，结合课文内容仔细作答。一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。*战象嘎羧（）在临死前显得有些焦zào（）不安。*它用鼻子呼呼吹去上面的尘土，鼻尖久久地在上面tíng（）留着，仿佛在回忆往事。*村民们从不叫它搬运东西，它总是悠哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水。日子过得很yōu（）闲。*它站在江滩的卵石上，久久凝（）望着清波荡漾的江面。2.结合课文语境，理解下列词语的含义。*焦躁不安：_________________________________________________*凝重：_____________________________________________________*英武豪迈：_________________________________________________*唏嘘：_____________________________________________________3.选词填空，将正确的词语填在括号里。（缅怀思念惦记挂念）*嘎羧似乎在（）着往事，眼神中充满了复杂的情感。*我们应当永远（）那些为国家和人民利益牺牲的英雄。*离家多日，他心中一直（）着家中的父母。二、阅读理解与分析1.课文回顾：用简洁的语言概括课文主要写了战象嘎羧的哪几件重要事情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.重点品读：*文中写到嘎羧“踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲”，它为什么要这样做？这体现了它怎样的情感？__________________________________________________________________________________________________________________________________________*嘎羧为什么要去打洛江畔？它在那儿做了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________*当嘎羧“费力地睁开眼睛，看见我手里端着一碗清水，它贪婪地喝着”，你如何理解“贪婪”一词在这里的含义？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.细节揣摩：*“它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲。许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。”这段话运用了哪些描写方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________*嘎羧在埋葬自己的时候，“用鼻子卷着草，一束一束地放在自己的坟前”，这一举动表现了它怎样的特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.形象分析：你认为嘎羧是一头怎样的战象？请结合课文内容说说你的理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展与思考1.主题探究：这篇课文表达了怎样的思想感情？你从嘎羧身上感受到了哪些可贵的品质？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.联系生活：在你的生活中，或者你所了解的动物中，有没有类似嘎羧这样充满灵性、重情重义的例子？请简要分享一下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.感悟启示：学完这篇课文，你对动物有了哪些新的认识？我们应该如何对待动物朋友？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及提示（请在独立完成后对照思考）：*一、基础知识（略，需结合课文注释和日常积累）*二、阅读理解与分析*1.主要事件包括：嘎羧自知生命将尽，焦躁不安；到打洛江畔凭吊战场；重返当年战斗过的地方；在百象冢旁挖掘坟墓，庄严逝去。*2.（1）那块礁石可能是它当年战斗过的地方，或是与战友们相关的记忆载体。体现了它对战友的深切怀念和对战斗岁月的铭记。（2）打洛江畔是它当年浴血奋战的战场，也是它许多战友牺牲的地方。它在那儿缅怀往事，凭吊战友。（3）“贪婪”在这里是贬词褒用，生动形象地写出了嘎羧生命垂危时对生命的渴望，以及对“我”的信任和依赖。*3.（1）动作描写、神态描写。生动形象地表现了嘎羧对过去战斗岁月的怀念、对战友的思念以及对生命的眷恋，渲染了悲壮的气氛。（2）表现了嘎羧的灵性、重情义以及对自身尊严的维护，它如同一位庄重的武士，为自己安排后事。*4.嘎羧是一头忠诚、重情义、有灵性、英勇、怀旧、坚强的战象。（需结合具体事例分析）*三、拓展与思考（开放性题目，言之有理即可）*1.表达了对逝去战象的深