苏教版二年级语文下册期中专项复习题

苏教版二年级语文下册期中专项复习题亲爱的小朋友们，转眼间半个学期就悄悄溜走啦！这半个学期里，我们又认识了好多新朋友——生字宝宝，学会了好多新本领——读书、写字、写话，还背诵了不少优美的课文和古诗呢！现在，就让我们一起搭乘“复习小火车”，把这些知识好好梳理一下，为即将到来的期中考试做好准备吧！只要我们认真复习，一定能取得好成绩！一、汉语拼音老朋友拼音是我们学习语文的好帮手，可不能把它们忘了哦！（一）我会读，我会写（看谁写得又对又规范）1.请写出下列音节中的声母：*hóng()*shuǐ()*qù()*zhuō()*xióng()2.请写出下列音节中的韵母（注意区分单韵母、复韵母和鼻韵母哦）：*bái()*gěi()*sūn()*yún()*liàng()3.下面哪些是整体认读音节？请用“○”圈出来。zhicisiyuyuaniuieunyunwu（二）我会给汉字宝宝戴帽子（给下列音节标上正确的声调）1.hua(花朵的“花”，一声)2.xue(下雪的“雪”，三声)3.shui(喝水的“水”，三声)4.niao(小鸟的“鸟”，三声)5.yun(白云的“云”，二声)（三）我会辨（比一比，再组词）例：己（自己）已（已经）1.白（）百（）2.有（）友（）3.工（）公（）4.石（）右（）5.几（）儿（）二、生字宝宝真奇妙汉字是我们的好朋友，要记得牢，写得好！（一）我会看拼音写汉字（这些都是我们这半学期的重点字词哦）1.shānshuǐ()()2.tiányě()()3.fēngjǐng()()4.shēnghuó()()5.xuéxí()()6.fùmǔ()()7.tóngxué()()8.yángguāng()()9.kāixīn()()10.měilì()()（二）我会数笔画，我会按要求写字1.“心”字共（）画，第二笔是（）。2.“巴”字共（）画，最后一笔是（）。3.“片”字共（）画，第一笔是（）。4.写出带有“亻”旁的字：（）（）（）5.写出带有“氵”旁的字：（）（）（）6.写出带有“木”旁的字：（）（）（）（三）我会查字典（填一填）（如果还没学音序查字法，可以换成部首查字法的初步认知，或根据课本实际情况调整）例：“学”字，音节是（xué），音序是（X）。1.“校”字，音节是（），音序是（）。2.“朋”字，音节是（），音序是（）。3.“明”字，音节是（），音序是（）。三、词语伙伴手拉手词语宝宝喜欢和好朋友在一起，我们来帮它们找找伙伴吧！（一）我会连线（把意思相反的词语连起来）大上多小上下左少前右开后来去黑关出白远入高近矮低(提示：这里“矮”和“高”是一对哦)（二）我会填（照样子，在括号里填上合适的词）例：（可爱的）小猫1.（）的小草2.（）的桃花3.（）的天空4.（）的河水5.（）地跑6.（）地跳7.（）地说8.一（）鱼9.一（）树10.一（）鸟11.一（）花12.一（）白云（三）我会选（选择合适的词语填空，填序号）A.常常B.长长1.小路上有（）的石板。2.我（）去公园玩。A.他B.她C.它3.妈妈说（）今天要加班。4.（）是我的好朋友小明。5.小猫很可爱，我很喜欢（）。A.怎么B.什么6.你今天吃了（）好吃的？7.这本书（）不见了？（四）我会照样子写词语1.高高兴兴（）（）（）2.又大又圆又（）又（）又（）又（）3.看看看一看说说（）听听（）四、句子娃娃排排队把词语宝宝排好队，就能变成通顺的句子啦！（一）我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号1.小鸟在唱歌树上_________________________________2.爱我爸爸妈妈和_________________________________3.花公园里开得真漂亮_________________________________4.我们一起去上学_________________________________（二）我会照样子写句子1.例：小鱼在水里游。小鸟在____________。________在____________。2.例：天上有白云。地上有____________。________有____________。3.例：我喜欢画画。爸爸喜欢____________。________喜欢____________。4.例：春天，桃花开了。夏天，____________。秋天，____________。（三）我会加标点（给下列句子加上合适的标点符号：。？！）1.今天天气真好啊（）2.你叫什么名字（）3.我们要好好学习（）4.公园里的花真好看（）（四）我会读，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）1.“太阳从西边升起。”这句话是对的。（）2.“小明在认真地写作业。”这句话是对的。（）3.“鱼儿在天上飞。”这句话是对的。（）五、课文回顾我最棒课本里的知识可重要啦，我们一起来回顾一下吧！（一）我会背，我会填（根据课本内容填空）1.（）（）到，人（）（），（）（）降，（）（）飘。（《识字1》）2.春风（）（），夏雨（）（），秋霜（）（），冬雪（）（）。（《识字2》）3.（）（）依山尽，（）（）入海流。欲穷（）（）目，更上（）（）（）。（《登鹳雀楼》）4.（）（）（），（）（）（），风吹草低（）（）（）。（《敕勒歌》）5.小鸟在前面带路，（）（）吹着我们。我们像（）（）一样，来到（）（）（），来到（）（）（）。（《快乐的节日》片段，或其他课内背诵篇目）（二）我会连线（将课文内容与对应的题目或图片连线，此处用文字描述）例：《小池塘》——明亮的小池塘，像一只大眼睛。1.《雨点》——落在池塘里，在池塘里睡觉。2.《春到梅花山》——梅花山成了欢乐的海洋。3.《草原的早晨》——牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。（请根据实际学习的课文篇目进行调整）---温馨提示：小朋友们，这份复习题你都认真完成了吗？复习的时候，