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文档简介

？（？（不直接说出GECMoFBDNH），求教学重点：理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径？（我们来交流一下你们的实验结果。大家仔细观察分析,2.选择正确的答案:2]积在各种条件下的计算公式：S=πr2=π()2投影出示P18练习一3~4题，先由4人2？（5／9×3／5÷6／712÷4在解决问题的过程中列出综合算式，通过观察？）？（着50辆车，第二天有6份，因此先求出1份数，然后？（？（了解，车展会第一天的门票收入就达960元，第二情感目标：培养学生的节约意识，提高学生学习兴趣，培养主动解决实际问题的八月份用水多少吨?(八月份用水多少吨?(师:我们先来估一估，哪个月份用水少?哪个月份用水师:你对他的分析有什么建议或者补充吗？全班交水箱做起,在水箱中放入了一块砖头,原来马桶的水箱第2课时观察的范围情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的联系，提高22/100写作22℅,读作：百分之二十二。情感目标：用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿第6课时整理与复习（1）知识目标：通过复习，使学生系统掌握圆、观察第7课时整理与复习（2）第2课时统计图的选择情感目标：理解统计的实际意义，使学生进一步增强用统计的方法解决？（情感目标：使学生进一步感受到统计带给人们的帮助，从而提高学生参情感目标：进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，4、能利用比的知识解释一些简单的生活（）7.播放PPT，了解比的历史。4：164：16===1：45142585=8：5（2）交流、展示。)÷8=:24=（填小数14514=5÷45111.1%－100%＝11.1%≈11%EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up21(过程),谈话)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up24(水),1)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up6(积),至)EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up13(增加了),了增多加)冰的体积冰的体积=180×1.575%χ-50%χ=5025%χ+15%χ=6χ-10%χ=45

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