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文档简介

2、Singasong：“Ourschoolwillshine.”2、Singasong：“Ourschoolwillshine.”2.Talkabout“What’syourfavoritemonth?”1.复习5-8课有关中秋节的内容。2.学唱歌曲Kookaburra。一.Singasong:Kookaburra1.教师讲解歌词大意：翠鸟坐在一棵老桉树上，它是灌木林中快乐之王。笑呀翠鸟，三.Readthedialog.1.Readthedialogtwotimes.2.Answerthequestion.四.ListenandlearntheEnglishsounds.复习字母及字母组合“i,igh,-y,-s”的发1.复习1-4课有关内容，让程度差的学生赶上进度。2.学唱歌曲Ourschoolwillshine。3.能熟练地说出几个国家名称及它们的标志性建筑物，并参与抢答游戏。4.能阅读带有一般过去时的短文，并能回答相应的问题。一.Singasong:Ourschoolwillshine1.教师讲解歌词大意：当太阳下山，月亮升起的时候，我们的学校将在黑夜中被月光二.Look,listenandsay.三.Readthedialog.1.Readthedialogtwotimes.2.Answerthequestion.四.ListenandlearntheEnglishsounds.复习字母及字母组合“st,sk,sp”的发音。2.学唱歌曲TheBus一.Singasong:Ourschoolwillshine1.教师讲解歌词大意：这辆汽车开往公园方向，我们将在天黑之前回到家。注意park二.Look,readandfillinthemissingwords.三.Readandanswer.1.Readthedialogtwotimes.2.Answerthequestion.四.ListenandlearntheEnglishsounds.复习字母及字母组合“”o,oa,ow–s和-es”的发音。1.复习13-16课有关内容，让程度差的学生赶上进度。2.学唱歌曲I’malittlesnowman。3.能熟练地说出十二个月份的名称以及它们的天气情况。一.Singasong:I’malittlesnowmanA:HowistheweatherinMarch?B:It’swarm.三.Askandanswer..1.WhenisTeachers’Day?2.Talkabout.四.ListenandlearntheEnglishsounds.1.不规则:2.规则（1）直接在动词末尾+ed如:

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