人教版二年级上册数学各单元复习重点及单元练习

在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相先6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。的1。2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一3、三角板上有3个角，其中只有1个角是直角。正方形、长方形都有42、写乘法算式时，可以交换两个因数的位置，但读乘法算式时，4、相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加上图圆圈。就是前面3个相同都有4个○,后面还有3个○。写成算式就例：ooooooooooooco加法算式：3+3+3+3+2=14乘加算式：3×4+2=14乘减算式：3×5-1=14六、第七单元七、第八单元排数字的题：看清要求写几位数，固定一个，其他的调换握手、搭配的题：先固定第一个分别与后边搭配；再固定第二个，分别与来判断有多少种路线的题：左边第一条小路，与右边小路分别搭配，左边第1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。（）（）这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米。4、在（）里填上合适的单位①一本书厚1()②手掌的宽约8()③操场长约60()④课桌的高65()⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1（）28()（）（）（）（）二、选一选（把正确答案的序号填在括号里12分）【①②③】2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。【①三角尺②米尺③卷尺】3、你的椅子大约高()。【①45厘米②45米】4、一棵树的高度大约是3()。【①厘米②米】1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。①两条一共有()厘米。②第二条比第一条长()厘米。2、估一估，量一量，填一填。估计长()厘米估计长()厘米实际长()厘米实际长()厘米3.量出下面图形每边的长度()厘米六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分）七、应用题(每道小题6分共24分)1.大生和小明从一条路的两头面对面走来，两人相遇时，大生走了45米，小明走了42米，这条路2.两条绳子一共长38米，其中一条长18米，另一条长多少米？3.工人叔叔修一条长60米的路，已经修了40米，还差多少米没修？-27个位()减()等于(),-4（3分）?个=?个=○(=(=))？（小学数学第三册第三单元考查卷)×()=其中因数是（3）2和4相乘,写成乘法算式是()×()=())×()4+4+4=()×()()()?个一共有43只（）我写了我写了个，我写了多少个，我写了多少（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱3分）□○□=□()答：买一件背心和一条短裤要元钱。□○□=□()答：毛巾元？□○□○□=□()答：还剩元？小学数学第三册第四单元测试题四二十四五六二四()()×()=(),其中因数是和积是在计算这个算式时有个有个()EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(我),6)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up12(和你们一样),写了多少个)一共有多少个？（3）你还能提出一个用乘法计算的问题吗5分）操场上有多少个小朋友4分）（）七八五二六九()（9分）9489×())=()口诀：()条条条（）（）