闽教版小学英语五年级下册全册教案

August）Whatwillyou…（1）T:Lily’swinter一月和二月中国是冬天，而澳大利亚是夏天。”在学生A的桌子上,全班学生一起提问：“Howwasyourwintervacation，A?”……T:WehaveknowLily,PeterandWangTao’swintervYangMing’swintervacation?Pleasereadthedialoguebyyourse1.PPT呈现课本第9页的第一幅图………模仿跟读。教师小结字母o的三种发音：/ǝu/,/ɒ/,/A：You’regoingtobuysomejuice.…“begoingto”……takewithyou?”you.”us.WangTaoisgoingtotake______withhim.He’llbe______.SaWhatareyougoingtotakewithyou?I’mgoingtogoingtotakewiththem?What’retasunnyday.”和“Bybus.”T:Look,what’rethe“在……的顶部”）教材分析教材分析请两位学生上台，一位学生说准备做的事，A：I’mgoingtoplayfootball.A：I’mgoingtotakephotos.…教材分析教材分析Iwill.Whowilldolongjump?Whowilldohighjump?Let’swatchthevideoagain.并板书答句：Iwill.……示“为某人而感到骄傲”。学生边做手势边说（2）教师出示单词卡片will和tell，引导学生自主读出单词well.1.T:Peteristhewinner.We’reprou…Ididn’tdowellinhighjump.I’monlythefourthinhighjump.T:Ishehappy?Nowlet’shighjump.Heisfallingdown.What’stheresult?T:Whodidn’tdowellinhighjump?Ss:YangMingdidn’tdowellinhighjump.（2）T:YangMingdidn’tdowellinhighjump.Hewasverysad.WhatdidLily学生看课文，从中找出答案“cheerup!”和“Notallcanbethefirst!”并教学。…能够认读并正确书写序数词first至twelfth。onefirstfive_____nine_______…（二）教学句子：Wouldyouliketoc…………学生自读第二段对话，找出答案：“Onthefifteenthfloor.”…areneighbors.”“找小尾巴”朗读句子：Soyou’reneighbors.1.请学生拿出上节课布置的作业，教师指名…What’syourfavoritemo涛说他的生日时间很难在日历上找到。”“找小尾巴”练说句子：It’sdifficulttofindonthecalendar.称，并画一些相应的图画，在卡片的另一面写（5）请学生判断下列每组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“√”,不WhowillIwill.