部编版三年级上册《道德与法治》第2课 我学习我快乐（第1课时）课件

第一单元第2

课做学习的主人我学习，我快乐第

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课时年 级：三年级学 科：道德与法治（统编版）活动一：游戏体验，感受快乐看图猜成语鸡飞蛋打新课导入胆小如鼠火上浇油课前准备：成语猜猜图妙笔生花一叶障目水滴石穿坐井观天虎头蛇尾画蛇添足游戏给你带来怎样的感受和收获？活动二：探究“学习的快乐”之旅新知探究家务劳动组轮流说说参加家务劳动的快乐感受。组内展示一项自己擅长的家务活儿。其他学习组学习、交流教材第

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页图文内容。说说自己在各种学习中体会到的快乐。课外阅读组组内分享自己读过的好书。说说自己在阅读中体会到的快乐。“家务劳动”小组汇报我在家扫地，当我把地扫干净，心里会涌起成就感。我学会了洗衣服，可以自己洗衣服，我很开心。我学会了煮饭，可以煮饭给家人吃，我很快乐。当整理好自己的房间后，我会坐在沙发上，这时心里感觉很快乐。家务活儿展示台学习家务劳动，掌握生活技能，快乐多多。“其他学习”小组的学习内容阅读教材第

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页图文内容。你从中了解到了什么？经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。我尝试种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。“其他学习”小组汇报我学会了跳街舞，随着音乐起舞让我很快乐。我学会了跳长绳，而且跳得很好，我非常开心。我学会了种菜，看着菜苗一天天长大，我感到很快乐。我学会了写作文的方法，我感受到自己的进步，很开心。日常生活中的各种学习活动会带来不一样的快乐感受。我现在读的书是《中华人物故事汇》，通过阅读我认识了岳飞、李白、王羲之等许多古代名人，了解到了他们身上可贵的品质。“课外阅读”小组汇报我现在读的书是《宝葫芦的秘密》，主人公王葆有一个神奇的宝葫芦，想要什么就能变出什么。但这宝葫芦有点笨，常常弄巧成拙，真是太好笑了。“课外阅读”小组汇报我现在读的是《小狗的小房子》，小狗和小猫这对好朋友太可爱了。小狗憨憨的，明明自己搬不动小房子，却因为答应了小猫就拼命坚持；小猫虽然有点小任性，但看到小狗受伤时急得团团转的样子，又让我觉得它其实特别善良。阅读让我懂得了好朋友之间要相互体谅！我现在读的书是《中国神话故事》，一个个神奇有趣的小故事，让我对中国的传统文化有了更多了解，我感到非常快乐。阅读是一件快乐的事情。向同学推荐几本你读过的好书，并说说理由。“学习的快乐”评价单评价内容评价准则评价序列评价等第评价结果（ ）了解学习的快乐感受。善学习，乐感受。能说出一种学习的快乐感受。☆能说出两种学习的快乐感受。☆☆能说出三种及以上的学习的快乐感受。☆☆☆活动三：人人都能学得好学习让我们快乐，而了解自己的学习优势，可以增强学习自信心，让我们学得更好，更快乐。◎同学们夸我唱歌很好听，我很开心。手工制作◎我很喜欢色彩和线条，能画出美丽的风景画。◎我的动手能力很强，会做很多小玩具。◎我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位。◎我能为别人着想，愿意为别人出主意、想办法。优势天文人际交往音乐绘画课前调查夸一夸我的优势如何发挥想一想，自己在学习上有哪些不足，是什么原因造成的。课堂总结通过学习，我们了解了自己的学习优势，同时通过反思，大家找到了自己的不足之处，也认真思考了不足的原因。课后活动在今后的学习生活