20251130龙江小学法制副校长进校园活动报道

法治阳光照校园护航成长助远航——龙江小学法制副校长进校园活动纪实冬日的暖阳洒满校园，为龙江小学的孩子们带来了一份特殊的“法治礼物”。十一月三十日，该校特邀法制副校长走进校园，以“与法同行，健康成长”为主题，为全校师生呈现了一场生动而深刻的法治教育课。此次活动旨在进一步强化未成年人法治观念，提升自我保护意识，为构建平安、和谐的校园环境奠定坚实基础。一、高度重视，精心组织：构筑校园法治防线龙江小学始终将法治教育作为学生思想道德建设的重要组成部分。活动伊始，学校负责人对法制副校长的到来表示热烈欢迎，并强调了校园法治教育的重要性。他指出，未成年人是祖国的未来和希望，加强青少年法治教育，是落实立德树人根本任务、培养社会主义合格公民的必然要求。学校将以此次活动为契机，持续深化法治教育进校园工作，引导学生“学法、懂法、守法、用法”，让法治精神真正融入校园文化，成为同学们成长路上的“护身符”与“导航灯”。法制副校长对学校的周密安排表示感谢，并结合当前未成年人保护工作的新形势、新要求，阐述了其作为法制副校长的职责与使命。他表示，将积极履职，密切配合学校，共同探索法治教育的有效途径，努力为同学们营造一个安全、健康、文明的成长环境。二、以案释法，生动互动：播撒法治种子在主会场，法制副校长以贴近小学生生活实际的案例为切入点，用通俗易懂的语言、生动形象的比喻，向同学们讲解了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年息息相关的法律知识。他重点围绕“校园欺凌的危害与应对”“交通安全的‘红线’与‘底线’”“网络世界的风险与防范”以及“如何应对不法侵害”等同学们关心的话题展开。三、情景模拟，实践体验：提升自护能力为了让法治教育更具实践性和趣味性，活动还设置了“模拟小法庭”和“安全情景演练”环节。在“模拟小法庭”中，同学们分别扮演“法官”“检察官”“辩护人”“被告人”等角色，围绕一个虚构的校园纠纷案例进行模拟庭审。小“法官”沉稳威严，小“律师”据理力争，小“当事人”认真陈述，同学们通过亲身体验，直观感受到了法律程序的严谨和司法的公正。“遇到陌生人搭讪怎么办？”“独自在家时有人敲门如何应对？”在“安全情景演练”中，法制副校长与老师们共同设置了多个贴近生活的安全场景，指导同学们在不同情境下如何保持冷静、正确应对，掌握基本的自我保护技巧。通过“沉浸式”体验，同学们不仅学到了实用的防护知识，更增强了辨别危险、规避风险的能力。四、家校携手，共筑屏障：守护纯真童年活动结束后，法制副校长还与学校领导、班主任代表进行了座谈，就如何进一步加强校园安全管理、预防未成年人违法犯罪、构建家校社协同育人机制等问题进行了深入交流。他建议，学校应持续加强日常法治渗透教育，将法治教育融入班会、德育活动等各个环节；同时，要加强与家长的沟通，引导家长履行好监护责任，共同关注孩子的身心健康，形成“学校主导、家庭配合、社会协同”的法治教育合力。此次法制副校长进校园活动，不仅让龙江小学的同学们在轻松的氛围中学习了法律知识，增强了法治观念和自我保护意识，也为学校进一步推进法治校园建设注入了新的动力。一位五年级的同学在活动后感慨道：“以前觉得法律离我们很远，今天听了讲座，才知道法律就在我们身边，保护着我们的成长。以后我要做一个知法守法的小公民。”龙江小学负责人表示，学校将以此次活动为新的起点，继续创新法治教育形式，丰富教育内容，常态