人教版三年级数学下册 位置与方向 知识点归纳_第1页
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人教版三年级数学下册位置与方向知识点归纳同学们，我们的生活离不开对位置和方向的判断。无论是上学路上辨别方向，还是看地图找到目的地，都需要用到“位置与方向”的知识。这一单元的学习，将帮助我们建立初步的空间观念，学会用数学的眼光观察我们生活的空间。下面，我们就一起来梳理本单元的重点知识。一、认识东、南、西、北四个基本方向我们首先要认识四个最基本的方向：东、南、西、北。1.如何辨认方向：*借助生活常识：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。这是我们辨认方向最常用的方法之一。*观察北极星：在夜晚，如果天气晴朗，我们可以找到北极星，它所在的方向大致是北方。*利用指南针：指南针是辨别方向的专用工具，它的指针总是一端指向南，另一端指向北。2.地图上的方向：*通常情况下，地图是按“上北、下南、左西、右东”绘制的。*在地图上，我们会看到一个箭头，箭头指向“北”，这个箭头叫做“方向标”，它帮助我们确定地图的方向。3.方向的相对性：*东和西相对，南和北相对。比如，小明家在学校的东面，那么学校就在小明家的西面；小红家在超市的北面，那么超市就在小红家的南面。二、认识东北、东南、西北、西南四个方向当我们掌握了东、南、西、北这四个基本方向后，为了更精确地描述位置，我们还需要认识另外四个方向：东北、东南、西北、西南。1.方向的组合：*东北方向：指的是“东”和“北”之间的方向。*东南方向：指的是“东”和“南”之间的方向。*西北方向：指的是“西”和“北”之间的方向。*西南方向：指的是“西”和“南”之间的方向。*可以简单理解为：“东”和“北”碰在一起是“东北”，“东”和“南”碰在一起是“东南”，以此类推。2.辨认方法：*在已经确定了东、南、西、北四个基本方向的基础上，两个相邻基本方向之间的区域，就是它们组合而成的方向。例如，东和北之间就是东北方向。*同样，在地图上，根据“上北下南左西右东”的原则，也能很容易地确定这四个方向。三、运用方向描述物体位置与路线学习了方向，关键在于运用它们来描述物体的位置和行走的路线。1.描述物体位置：*首先要确定一个“观测点”（也就是我们站在哪个位置看）。*然后说清楚被观测的物体在观测点的哪个方向。*例如：“学校在小明家的东面。”这里，观测点是“小明家”，学校的位置是“东面”。*描述时，可以使用“在……的……面”这样的句式。2.描述行走路线：*描述路线时，要明确行走的方向和经过的地方。*每到一个新的地点，观测点就发生了变化，要根据新的观测点来描述下一个方向。*例如：“小明从家出发，先向东走到超市，再向南走到学校。”温馨提示：*方向的辨认需要多在生活中实践。比如，放学回家的路上，可以观察一下学校在你家的哪个方向，你家附近的商店又在哪个方向。*看地图是学习方向的好帮手，试着和爸爸妈妈一起看地图，找找你们家的位置，或者规划一次虚拟的旅行路线。*记住“上北下南左西右东”这个小口诀，在看平面图时非

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