一年级诚信主题班会方案

一年级诚信主题班会方案一、班会主题小小诚信花，朵朵向阳开——做个诚实守信的好孩子二、班会目标1.认知目标：通过生动有趣的故事和活动，让学生初步了解诚信的基本含义，知道说真话、不撒谎、说话算数是诚信的表现。2.情感目标：培养学生对诚实守信行为的认同感和喜爱之情，激发学生愿意做一个诚实守信的好孩子的愿望。3.行为目标：引导学生在日常学习和生活中，尝试从不说谎、不随便拿别人东西、答应别人的事努力做到等小事做起，初步养成诚实守信的好习惯。三、班会对象一年级学生四、预计时长一节课（约四十分钟）五、班会准备1.教师准备：制作包含诚信小故事、情景图片、儿歌的PPT课件；准备“诚信小天使”头饰或小贴纸；准备一个“诚信树”背景板（或在黑板上画出）；准备一些彩色卡纸和彩笔；准备《狼来了》和“手捧空花盆的孩子”等故事素材。2.学生准备：（可选）让学生提前和家长一起回忆一个关于诚信的小故事，或准备一件自己认为体现了诚信的小事。六、班会过程（一）暖场导入，初识“诚信”（约5分钟）1.猜谜导入：*教师：“小朋友们，今天老师带来一位神秘的好朋友，想认识它吗？它有一个好听的名字，叫‘诚信’。我们来猜猜，这位‘诚信’朋友喜欢和什么样的小朋友做游戏呢？（出示图片：一个小朋友在说真话，一个小朋友遵守约定把玩具借给同伴）”*引导学生自由发言，初步感知“说真话”、“说话算话”等行为。2.揭示主题：*教师：“是的，‘诚信’就是说真话，不骗人，答应别人的事情要努力做到。今天，我们就一起来学习怎样做一个讲诚信的好孩子，让我们心中的‘诚信小花朵’开得漂漂亮亮的！”（板书或PPT展示班会主题：小小诚信花，朵朵向阳开）（二）故事启迪，感悟“诚信”（约10分钟）1.讲述《狼来了》的故事：*教师利用PPT或动画片段讲述《狼来了》的故事。*提问互动：“小朋友们，故事里的放羊娃为什么最后没人相信他了呢？”（因为他说了谎话）“当狼真的来了，没有人帮忙，结果怎么样了？”（羊被狼吃掉了）*小结：“说谎话的孩子，别人就不会相信他，最后可能会害了自己。所以我们不能说谎，要做个诚实的孩子。”2.分享“手捧空花盆的孩子”的故事：*教师讲述“手捧空花盆的孩子”的故事。*提问互动：“国王为什么选择了手捧空花盆的小男孩做继承人呢？”（因为他诚实，没有偷偷换种子）“其他孩子为什么没有被选上？”（他们不诚实，偷偷换了种子）*小结：“诚实的孩子会得到大家的信任和喜欢。就像这个小男孩一样，虽然他的花盆里没有开出美丽的花朵，但他的心是最诚实、最美丽的。”（三）情境辨析，践行“诚信”（约15分钟）1.“诚信小法官”判一判：*教师出示几个贴近学生生活的情境图片或简短情景剧（可请学生表演）：*情境一：小明不小心打碎了教室的玻璃，他主动告诉了老师。*情境二：小红答应借一本童话书给小丽，第二天却忘了带来。*情境三：小刚考试时遇到一道不会做的题，他偷偷看了同桌的答案。*情境四：小花捡到了一块橡皮，她把橡皮交给了老师。*引导学生讨论：“这些小朋友做得对不对？为什么？如果你是他们，你会怎么做？”*对做得对的行为给予肯定，对不正确的行为进行引导，明确诚信的具体行为表现。2.“我的诚信小故事”分享会：*邀请2-3名学生分享自己准备的诚信小故事，或者说说自己曾经做过的诚信的小事，比如“我答应妈妈按时回家，我做到了”、“我不小心弄坏了玩具，告诉了妈妈”等。*教师对分享的学生给予鼓励，并贴上“诚信小天使”贴纸。（四）儿歌总结，铭记“诚信”（约5分钟）1.学唱诚信儿歌：*教师带领学生学唱一首简单的诚信儿歌，例如：“小朋友，要记牢，诚实守信很重要。不说谎，不骗人，做错事情敢承认。借东西，按时还，答应事情努力办。小小花儿心中开，诚信宝宝人人爱。”（可配合简单的动作，帮助学生记忆）2.“诚信花开”承诺：*教师：“小朋友们，诚信就像一朵美丽的小花，种在我们每个人的心里。现在，就让我们一起许下一个诚信的小承诺，努力让这朵小花在我们心中越开越美。”*发给每位学生一张小花瓣形状的彩纸，请他们在纸上画出或写下自己能做到的一件诚信小事（如：说真话、不拿别人东西、说话算数等）。*学生完成后，将“花瓣”贴在黑板的“诚信树”上，共同培育一棵枝繁叶茂的“诚信树”。（五）班主任总结（约5分钟）*教师总结：“今天的班会课上，我们认识了‘诚信’这个好朋友，听了诚信的故事，也知道了怎样做一个诚信的孩子。希望小朋友们都能把诚信牢记在心里，从一点一滴的小事做起，在家里做个诚信的好孩子，在学校做个诚信的好学生，让我们心中的诚信之花，永远向阳开放，越来越美丽！”*鼓励学生：“老师相信，我们班的每个小朋友都是最棒的诚信小天使！”七、班会延伸1.“诚信之星”评选：在班级中开展“诚信之星”每周评选活动，鼓励学生在日常学习生活中践行诚信。2.诚信故事角：在班级图书角设立“诚信故事角”，摆放有关诚信主题的绘本故事，鼓励学生阅读。3.家校共育：通过家长会或家校联系册，向家长宣传诚信教育的重要性，鼓励家长配合学校，共同培养孩子的诚信品质。八、班会反思（教师课后填写）*本次班会目标是否达成？*哪些环节学生参与度高，效果好？*哪些环节需要改进？*