三年级语文写通知写借条专项练习

三年级语文写通知写借条专项练习同学们，在我们的学习和日常生活中，常常需要用到一些简单的应用文来传递信息、记录事情。“通知”和“借条”就是两种非常实用的应用文。掌握它们的写法，不仅能帮助我们更好地与人沟通，也是培养我们条理性和责任感的好方法。今天，我们就一起来专项学习如何写好通知和借条。一、学写通知什么是通知呢？通知就是把一件事情告诉大家，让相关的人都知道，并且按照要求去做。比如，学校要开家长会，老师会发通知；班级要组织春游，班干部也会写通知告诉大家。（一）通知的格式和要素一个规范的通知，通常包含以下几个部分：1.标题：写在第一行的正中间，一般直接写“通知”两个字，有时候为了更清楚，也可以加上是什么事情的通知，比如“关于参加植树活动的通知”。2.称呼：写在第二行，顶格写。要根据通知的对象来写，比如通知全班同学，就写“亲爱的同学们：”；通知全校老师，就写“各位老师：”。称呼后面要加冒号。3.正文：这是通知的主要内容，从第三行空两格开始写。正文里要把事情说清楚，通常要包含以下几个方面：*什么事情：明确通知的主题，比如开会、比赛、活动等。*什么时候做：具体的时间，包括年、月、日，上午、下午几点几分。*在哪里做：具体的地点，比如教室、操场、学校门口等。*谁来做：参加的人员。*怎么做（或注意什么）：有什么要求，需要带什么东西，要遵守什么纪律等。4.落款：包括发通知的单位或个人名称，以及发通知的日期。这两部分都写在正文的右下方，单位名称在上，日期在下。（二）写通知的小秘诀*标题醒目：让人一眼就知道是什么通知。*称呼准确：别搞错了通知的对象。*正文清楚：时间、地点、事情、要求，一个都不能少，说清楚、说明白。*落款规范：是谁发的通知，什么时候发的，要写清楚。（三）通知范例通知亲爱的同学们：明天（4月5日，星期三）上午九点，请全班同学到学校操场参加清明节祭扫烈士墓活动。请大家穿好校服，佩戴红领巾，自带小水杯。少先队大队部4月4日（四）通知练习1.练习一：学校决定本周五下午两点，在学校多功能教室举行“故事大王”比赛，请你代少先队大队部写一则通知，告诉三年级各班同学。2.练习二：你的班级要组织一次图书角换书活动，时间是下周一课间操时间，地点在本班教室。请你以班委的名义写一则通知，提醒同学们带好自己想交换的图书。二、学写借条什么是借条呢？借条是我们生活中因为临时需要，向别人借了钱或者物品时，写给对方的一个凭证，说明借了什么，借了多少，什么时候归还。借条是一种有法律效力的简单文书，所以写的时候一定要认真、清楚。（一）借条的格式和要素一张规范的借条，通常包含以下几个部分：1.标题：一般在第一行居中写“借条”二字。2.正文：从第二行空两格开始写。正文是借条的核心内容，要写清楚：*向谁借：即出借人的姓名。（可以写“今向XXX同学借到……”）*借了什么：如果是钱，要写清楚金额（数字要大写，比如“壹、贰、叁”，但三年级同学主要掌握小写和事由即可，大写可以作为了解）；如果是物品，要写清楚物品名称和数量。*为什么借：简单说明借款或借物的原因（可以省略，但写清楚更好）。*什么时候还：即归还日期（如果双方约定了的话）。3.落款：包括借款人的姓名和借款日期。写在正文的右下方，借款人姓名在上，日期在下。（二）写借条的注意要点*字迹工整：让人看得清楚，不能潦草。*内容准确：借什么、借多少、什么时候还，都要写准确，不能含糊。*不涂改：借条写好后最好不要涂改，如果必须涂改，要在涂改处签名或按手印（对于同学间的小额或物品借用，主要是提醒不要随意涂改，保持清晰）。*写全名：借款人和出借人最好写全名，避免误会。（三）借条范例借条今向李老师借到《安徒生童话》一本，用于班级阅读课，计划一周后（X月X日）归还。借款人：张小华X年X月X日（如果是借钱，比如：今借到王小明同学50元，用于购买文具，下周一归还。）（四）借条练习1.练习一：你想向同桌借一本《成语故事》，准备三天后归还。请你写一张借条。2.练习二：你因为参加学校运动会，需要向体育委员借一双运动鞋，约定运动会结束后归还。请你写一张借条。三、总结与温馨提示同学们，通知和借条都是我们生活中非常实用的应用文。写通知，能让我们清晰地传达信息；写借条，能体现我们的诚信和责任感。*多读范例：看看别人是怎么写的。*多动手写