2026年春季学期学校厉行节约反对浪费主题教育月活动总结暨长效机制建设会议校长讲话

2026年春季学期学校厉行节约反对浪费主题教育月活动总结暨长效机制建设会议校长讲话各位领导、各部门负责人、全体师生同志们：大家下午好！勤俭节约传美德，久久为功筑文明。今天，我们隆重召开2026年春季学期学校厉行节约反对浪费主题教育月活动总结暨长效机制建设会议。本次会议的核心任务是，全面回顾主题教育月活动的开展情况，系统总结成效、深刻梳理不足，部署长效机制建设工作，进一步统一思想、凝聚共识，推动厉行节约、反对浪费成为全体师生的自觉行动，筑牢校园节约文明防线，传承中华民族优良传统，为建设节约型、文明型校园奠定坚实基础。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是涵养优良校风、培育时代新人的重要内容，更是践行绿色发展理念、落实立德树人根本任务的具体实践。本学期以来，学校高度重视厉行节约反对浪费工作，专门部署开展主题教育月活动，围绕“节约粮食、节约水电、节约耗材、反对铺张浪费”四大核心，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的教育实践活动，引导全体师生树立正确的节约理念，养成良好的节约习惯，取得了阶段性成效，校园内节约之风日益浓厚、浪费现象明显减少。回顾本次主题教育月活动，我们坚持“教育引领、实践育人、全员参与、务求实效”的原则，多措并举推动节约理念落地生根。一是强化宣传引导，营造浓厚氛围。通过校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种形式，普及节约知识、宣传节约理念，解读厉行节约反对浪费的重要意义，曝光浪费行为，引导全体师生深刻认识浪费的危害，增强节约意识，让“节约光荣、浪费可耻”的理念深入人心。二是聚焦重点领域，开展实践行动。在食堂开展“光盘行动”，设置节约提示牌，引导师生按需取餐、杜绝剩餐；在校园内开展水电节约行动，规范水电使用管理，倡导随手关灯、关水龙头，杜绝“长明灯”“长流水”；在教学环节，倡导节约用纸、耗材，推行电子化办公、无纸化教学，减少资源浪费。三是丰富活动载体，深化教育成效。组织开展节约主题征文、演讲比赛、手抄报展览、节约小妙招分享等活动，让师生在参与活动的过程中，深化对节约理念的理解，提升节约实践能力；发挥师生榜样引领作用，评选“节约小标兵”“节约示范班级”，带动全体师生共同参与节约行动。经过一个月的努力，主题教育月活动取得了显著成效：全体师生的节约意识明显增强，节约习惯逐步养成，校园内浪费粮食、水电、耗材等现象得到有效遏制；“光盘行动”成为师生自觉行为，食堂剩餐率大幅下降；节约理念融入教育教学、校园管理和日常生活的各个环节，节约文明的校园氛围日益浓厚；师生主动践行节约理念，积极分享节约小妙招，形成了“人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约”的良好局面。这些成效的取得，离不开各部门的精心组织、密切配合，离不开全体师生的积极参与、主动践行，更彰显了我校师生的责任与担当，展现了优良的校风学风。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前我校厉行节约反对浪费工作还存在一些不容忽视的问题和短板：部分师生的节约意识仍需强化，存在侥幸心理，偶尔出现浪费粮食、水电的现象；节约行为的自觉性不够，部分节约措施未能长期坚持，存在“活动期间严格遵守、活动结束有所松懈”的情况；节约教育的常态化、长效化机制尚未完全建立，宣传引导、监督管理的力度还需进一步加大；部分节约设施不够完善，未能为师生践行节约理念提供更便捷的支撑。这些问题，制约了节约工作的持续推进，必须引起我们高度重视，在今后的工作中切实加以解决。同志们，厉行节约、反对浪费，不是一时之举，而是一项长期任务、永恒课题；主题教育月活动的结束，不是节约工作的终点，而是长效推进的起点。建立健全厉行节约反对浪费长效机制，是巩固教育成效、推动节约工作常态化、规范化开展的关键，更是传承优良传统、培育时代新人的必然要求。结合学校实际，下面，我就做好厉行节约反对浪费长效机制建设工作，讲四点意见，请大家认真领会、扎实落实。第一，强化思想引领，筑牢节约理念根基。思想是行动的先导，要把节约教育融入立德树人全过程，常态化开展厉行节约反对浪费宣传教育。各部门、各年级、各班级要持续开展节约主题教育活动，通过主题班会、专题讲座、实践体验等形式，不断深化师生对节约理念的理解，引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的价值导向，摒弃铺张浪费的不良习惯，让节约理念内化于心、外化于行，成为全体师生的自觉追求和行为准则。第二，健全制度体系，完善长效管理机制。制度是保障，要结合学校实际，进一步修订完善厉行节约反对浪费相关管理制度，构建“全覆盖、可操作、易监督”的长效管理体系。一是完善食堂管理机制，规范食材采购、储存、加工流程，推行按需供餐、小份菜制度，加强剩餐管理，杜绝粮食浪费；二是完善水电、耗材管理机制，明确管理责任，规范使用流程，加强日常巡查，及时制止浪费行为，降低资源消耗；三是完善监督考核机制，成立节约监督小组，明确监督职责，定期开展巡查监督，将厉行节约反对浪费情况纳入师生评价、班级考核，对节约成效突出的集体和个人予以表彰，对浪费行为予以通报批评。第三，聚焦重点环节，推动节约落地见效。要坚持问题导向，聚焦粮食、水电、耗材等重点领域，持续发力、久久为功，推动节约措施落地生根。一是持续深化“光盘行动”，在食堂设置节约提示、开展剩餐评比，引导师生按需取餐、杜绝剩餐，养成珍惜粮食的良好习惯；二是推进节约型校园建设，更新完善节约设施，推广使用节能设备，降低水电消耗；三是倡导绿色办公、绿色教学，推行电子化办公、无纸化教学，减少纸张、耗材浪费；四是引导师生践行绿色生活方式，倡导节约用电、节约用水、节约用气，减少不必要的浪费，形成“人人践行节约、事事坚守节约”的良好氛围。第四，强化责任落实，凝聚协同推进合力。厉行节约反对浪费工作，需要各部门密切配合、全体师生共同参与，形成“齐抓共管、协同发力”的工作格局。各部门要明确工作职责，加强协同配合，扎实推进各项工作落实；全体教师要以身作则、率先垂范，带头践行节约理念，带头落实节约措施，为学生树立良好的榜样；全体学生要主动参与节约行动，养成节约习惯，积极传播节约理念，带动家人、朋友共同参与到厉行节约反对浪费工作中来；节约监督小组要切实履行监督职责，加强日常巡查，及时发现和纠正浪费行为，确保长效机制落地见效。同志们，勤俭节约，功在当代、利在千秋；反对浪费，重在坚持、贵在自觉。传承中华民族勤俭节约的优良传统，培育全体师生的节约意识和良好习惯，建设节约型校园，是我们每一位师生的责任与使命。希望全体师生以此次会议为新的起点，进一步统一思想、提高认识，以更加坚定的决心、更加务实的作风，践行节约理念、落实节约措施，让厉行节约、反对浪费成为校园文明的鲜明底色，成为全体师生的自觉行动。学校将一如既往地重视厉行节约反对浪费工作，持续完善长效机制、强化宣传引导、加强