第五单元古代诗歌五首望岳教学课件2025-2026学年统编版语文七年级下册

学习目标熟练朗读并背诵《望岳》，掌握“岱宗”、“未了”、“造化”、“钟”、“曾云”、“决眦”、“会当”、“凌绝顶”等字词的读音和含义。通过分析诗歌中的景物描写和诗人的情感抒发，体会诗人对泰山雄伟壮丽景色的赞美之情，以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。感受杜甫青年时期积极向上、胸怀天下的远大抱负。一、读：读准字音，读出节奏，感受诗歌的豪迈气势。二、悟：结合注释，理解诗句含义，想象诗歌描绘的泰山壮丽画面。三、析：分析诗歌的景物描写、修辞手法和结构特点。四、品：品味诗歌的意境，体会诗人的思想感情和人生哲理。五、结：总结诗歌的主题思想和艺术特色。诗词赏析五步走作者简介杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后，先在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠。官场不得志，亲眼目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。人物生平杜甫创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”、“三别”等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时年五十九岁。人物生平这首诗是杜甫青年时代的作品，大约作于唐玄宗开元二十四年（736年）。当时，诗人北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），有感于泰山的雄伟壮丽，写下了这首诗。此时的杜甫正值青春年少，意气风发，充满了对祖国山河的热爱和对未来的无限憧憬。创作背景课文梳理望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山。夫：句首发语词，无实在意义。齐鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。造化：大自然。阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。课文梳理望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。割：分。夸张的说法。此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。昏晓：黄昏和早晨。荡胸：心胸摇荡。曾：同“层”，重叠。决眦（zì）：眦：眼角。眼角（几乎）要裂开。入归鸟：目光追随归鸟。凌：登上。凌绝顶，即登上最高峰。课文梳理巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。望岳[唐]杜甫岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”这两句诗描绘了怎样的景象？有什么作用？这两句诗描绘了泰山的雄伟壮阔，以及它横跨齐鲁大地、连绵不绝的景象。作用：一是开篇点题，以设问的方式引出对泰山的赞叹；二是营造了宏大的意境，奠定了全诗豪迈的基调。“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗为什么会成为千古名句？这两句诗不仅写出了诗人攀登泰山顶峰的决心和豪迈气概，更蕴含着深刻的人生哲理：只有不畏艰难，勇于攀登，才能俯视一切，看到更广阔的世界。这种积极向上的精神境界，具有普遍的意义，因此成为了千古传诵的名句。会当凌绝顶，一览众山小这首诗主要运用了什么表现手法？有什么表达效果？这首诗主要运用了借景抒情和虚实结合的表现手法。诗人借泰山的雄伟壮丽之景，抒发了自己不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。前六句实写泰山的景象，后两句虚写诗人的想象和愿望，虚实结合，使诗歌既有生动的形象，又有深刻的思想，增强了诗歌的感染力和思想深度。深入探究深入探究这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人高瞻远瞩、不畏艰难、立志改革的远大抱负和坚定信念，以及对前途充满信心的豪迈气概。这首诗在结构上有什么特点？这首诗结构严谨，层次分明。前六句写望岳所见之景，由远及近，由整体到局部，描绘了泰山的雄伟壮丽；后两句写望岳所感之情，抒发了诗人的雄心壮志。整首诗由景入情，层层递进，最后点明主旨，表达了诗人的远大抱负和坚定信念。如何理解‘会当凌绝顶，一览众山小’的深刻内涵？这两句诗不仅写出了诗人攀登泰山顶峰的决心和豪迈气概，更蕴含着深刻的人生哲理：只有不畏艰难，勇于攀登，才能俯视一切，看到更广阔的世界。这种积极向上的精神境界，具有普遍的意义，给人以鼓舞和启示。深入探究《望岳》的语言有什么特点？这首诗的语言简洁明快，气势磅礴，富有表现力。诗人用朴素的语言描绘了泰山的雄伟景象，用豪迈的语调抒发了远大的抱负，使诗歌既有生动的形象，又有深刻的思想，体现了杜甫诗歌的独特风格。对比《望岳》和《登飞来峰》，两首诗在情感表达和主题思想上有何不同？《望岳》表达了诗人对泰山雄伟壮丽景色的赞美之情，以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，展现了青年杜甫积极向上、胸怀天下的远大抱负。而《登飞来峰》则主要表达了诗人高瞻远瞩、不畏艰难、立志改革的远大抱负和坚定信念，主题是积极进取、乐观向上的。两首诗都表达了积极向上的精神，但《望岳》更侧重于对自然的礼赞和个人情怀的抒发，展现了青年人的蓬勃朝气，而《登飞来峰》则更侧重于表达诗人的政治抱负和人生哲理。知识链接：泰山的地位泰山，又名岱山、岱宗，位于山东省中部，是中国五岳之首，有‘天下第一山’之称。自古以来，泰山就是帝王封禅祭祀的圣地，象征着国家的统一和权力的神圣。它不仅是一座自然名山，更是中华民族精神的象征，承载着深厚的历史文化内涵。知识链接——三吏三别‘三吏三别’是杜甫的代表作，包括《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》和《新婚别》《无家别》《垂老别》。这些作品深刻地反映了安史之乱时期的社会现实，表达了诗人对人民疾苦的深切同情，是杜甫现实主义诗歌的典范。知识链接：‘诗圣’杜甫杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌深刻地反映了唐代由盛转衰的历史过程，被称为‘诗史’。他的诗歌风格沉郁顿挫，语言精炼，具有高度的思想性和艺术性，对后世产生了深远的影响，因此被后人尊称为‘诗圣’。主题概括《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟壮丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情，以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，展现了青年杜甫积极向上、胸怀天下的远大抱负。写作特色这首诗的主要写作特色是借景抒情和虚实结合。诗人借泰山的雄伟壮丽之景，抒发了自己不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。前六句实写泰山的景象，后两句虚写诗人的想象和愿望，虚实结合，使诗歌既有生动的形象，又有深刻的思想，增强了诗歌的感染力和思想深度。巩固练习1.表达诗人远大抱负的句子是：___________________________2.点明主