鲁教版思想品德七年级下册重要思考题

1．小杰是七年级六班的学生。一天在食堂吃饭时，旁边一个同学不小心把菜汁溅到他的身上。这位同学赶忙道歉。结局一：小杰不听解释，揪住这位同学的衣领，一拳过去，打得这位同学鼻青脸肿。结局二：小杰正想发火，听见这位同学的道歉，慢慢地把举起的手放了下来……(1)结局一反映了小杰的什么心理特点？这种心理特点有什么危害？(4分)(2)结局二中小杰的做法给了我们什么启示？(6分)答：反映小杰青春期心理冲动。(2分)

若解决不好，会使自己的身心受到不利影响，也会给他人带来不应有的伤害。(2分)答：①当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，(3分)②通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。(3分)2、晶晶和小强是同班同学，晶晶喜欢摄影，小强热衷上网。暑假中，晶晶一家去旅游，他一路上拍了不少照片。回家后，晶晶在照片上注明时间、地点，并在照片后写下了自己的感受，装进相册。她经常把相册拿出来和爸爸妈妈翻看，回忆美好时光。而小强却常常泡在网吧里玩网络游戏，经常到深夜，白天无精打采。为此，他几次受到老师的批评。(1)请对晶晶、小强的生活情趣加以评判。(6分)(2)请你就培养高雅的生活情趣给小强提几点建议。(8分)答：晶晶追求的是健康、科学、文明、向上的高雅情趣；(3分)

小强追求的是平庸鄙俗、不高尚的庸俗情趣。(3分)答：①以乐观的态度对待生活。(2分)②增强好奇心，培养广泛兴趣。(2分)③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。(2分)④丰富文化生活，提高审美能力。(2分)3、镜头一：王娜主动护送盲人过马路。镜头二：某人故意砸毁小区宣传栏。镜头三：周末，小明和几个同学在公园游玩，有吃有喝，玩得很高兴。然而，他们走后，原本干净的草坪上到处是他们扔下的垃圾。镜头四：几个中学生为了取乐，在公用电话旁打“119”电话谎报火情。镜头五：某校组织同学利用星期天到敬老院帮助孤寡老人。(1)请将上面几组镜头中人物的行为，按按照真善美和假恶丑进行分类，并说明其判断的标准是什么。(6分)(2)青少年在生活应当怎样弘扬真善美、摒弃假恶丑现象？(8分)答：镜头一、五属于真善美行为(2分)，镜头二、三、四属于假恶丑行为(2分)

判断标准：看其是否符合道德和法律标准。(2分)答：①加强道德修养和文化修养，提高自己的判断力，明辨是非善恶。②明确每个人在社会生活中扮演的不同角色和承担的不同社会责任。③如果自己的行为有可能对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不做。④如果自己的行为给他人造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。4、由于忙于打理生意，父母对小亮的关注很少，小亮的日常起居由奶奶照顾。为弥补对孩子所欠的爱，父母从人限制小亮零花钱，以致小亮养成了花钱大手大脚的坏习惯。他学港台电影中黑老大的样子，喜欢被前呼后拥，好像自己也成为老大。他学会了抽烟、喝酒并经常旷课，有时还留宿网吧……有一次，在放学回家的路上，他以看着不顺眼为由，将本班一同学暴打一毒顿。(1)小亮的周围存在着哪些不良诱惑，这些不良诱惑有什么危害？(8分)(2)材料中小亮的行为属于什么行为？(3分)试从个人、家庭、社会三个方面分析小亮产生这一行为的原因。(6分)答：抽烟、喝酒、网吧等(2分)①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。(2分)②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。(2分)③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。(2分)答：属于不良行为。(3分)

个人：小亮法制观念淡薄，辨别是非的能力差，自我保护意识不强

(2分)

家庭：父母打理生意，疏于监护。没有以健康的思想品行和适当的方法教育小亮，教育责任缺失(2分)

社会：监管不力，使一些不利于未成年人健康成长的场所非法对未成年人开放(2分)(3)我们应当从小亮身上吸取什么样的教训？(6分)答：①不良行为和严重不良行为，都有可能发展到违法犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。②青少年要遵纪守法，防微杜渐，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，使自己健康成长。③抵制不良诱惑，杜绝不良行为。④克服猎奇和盲目从众心理，提高自我控制力。⑤增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑥明确是非善恶的标准，提高辨别能力。5、诱惑，往往看上去很美，美的背后却常常隐伏着危险．虚幻的网络世界诱惑着无数莘莘学子，进去是一个世界，不进去是另一个世界．青少年因沉迷网络而犯罪的案例逐年递增，越来越多的人开始用声色世界编织自己的青春，让自己的妙龄湮灭在网络的虚幻空间．落花流水，零落成泥．别让美好的青春，葬送于种种不良诱惑中．坚守心灵，坚守寂寞，坚守纯真，让心灵在浮华中宁静．阳光中学七年级一班准备召开一次“拒绝不良诱惑，珍惜美好青春，建设和谐校园”的主题班会。

(1)请列举三例在现实生活中存在的不良诱惑？（3分）你觉得不良诱惑会对青少年造成哪些危害（6分）

答：举例：①淫秽的读物、音像制品②赌博③吸毒危害：①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。

(2)在主题班会上，请你就“抵制不良诱惑，珍惜美好青春”向你的同学发出倡议。（6分）

答：在我们的生活中，存在着许多诱惑。不良诱惑会影响到我们正常的学习、生活，有的甚至因此走上了犯罪道路，因此，面对不良诱惑，我们不能“心动”，不能“行动”，不能“犹豫”，要理智，我们不能成为诱惑的俘虏，而要成为战胜不良诱惑的将军。因此，我倡议：①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。④掌握战胜不良诱惑的方法技巧。6、明辨是非善恶，敢为行为负责（16分）

材料一：2012年5月29日，杭州长运公司的司机吴斌被一块飞入车中的铁块刺入腹部．他临危不惧，忍痛用1分16秒缓缓靠边停车，站起来请乘客报警，并且嘱咐：“别乱跑，注意安全．”说完这句话，他就倒了下去．昊斌“平凡了48年，伟大了76秒”，被网友誉为“最美司机．与徒手接住坠楼女童致自己手臂受伤的“最美妈妈”吴菊萍，人工呼吸抢救昏倒乞丐被赞为“最美女孩”的北京大四女学生李志敏、为救学生自己受伤的“最美女教师”张丽莉一样，作为草根英雄，深受网民热捧．

材料二：西安音乐学院钢琴系大三学生药家鑫，开车撞上了前方同向骑电动车的张某．药家鑫下车查看情况，发现张某倒在地上呻吟，便拿出一把防身用的尖刀，朝张某连捅数刀，致张某当场死亡。2011年4月22日，陕西省西安市中级人民法院以故意杀人罪被判除被告人药家鑫死刑，剥夺政治权利终身．

(1)思品课上老师引领大家开展“热点专题探究”活动，假如你选择了上述材料为背景，请你提炼它的主题。(2分)(2)当我们面对生活中的是非善恶时，应如何做出正确选择？（6分）

(3)结合材料内容和自己的感悟认识，谈谈怎样做才能成为一个对自己行为负责的人?（8分）(1)思品课上老师引领大家开展“热点专题探究”活动，假如你选择了上述材料为背景，请你提炼它的主题。(2分)(2)当我们面对生活中的是非善恶时，应如何做出正确选择？（6分）答：明辨是非善恶，敢为行为负责明辨是非善恶，享受健康人生弘扬真善美，摒弃假恶丑答：①首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺子”，这把尺子既包括法律标准也包括道德标准。（2分）②还要不断提高辨别能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，在是非菩恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。（2分）③还要增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。（2分）(3)结合材料内容和自己的感悟认识，谈谈怎样做才能成为一个对自己行为负责的人?（8分）答：①加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。（2分）②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。（2分）③如果意识到自己的行为可能会对他人、对社会带来损害，就要控制自己，坚决不去做。（2分）④如果是自己错误行为给他人或社会造成损失，就要敢于承担责任，并及时改正。不推卸、逃避责任。（2分）7、2012年5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。请回答：(1)吴斌的哪些优秀品质值得我们学习？（2分）(2)我们青少年如何向吴斌学习，做一个对自己行为负责的人？（8分）答：舍己救人、无私奉献、爱岗敬业、对自己的行为负责等答：①加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。③如果意识到自己的行为可能会对他人、对社会带来损害，就要控制自己，坚决不去做。④如果是自己错误行为给他人或社会造成损失，就要敢于承担责任，并及时改正。不推卸、逃避责任。8、16岁的魏明一直是三好学生，但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷骑出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后仍不思悔改，又多次入户盗窃，最终被人民法院依法判处有期徒刑。（1）魏明的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为？（2）魏明的行为变化说明了什么？答：违纪行为：上课经常迟到，作业经常不交，躲在厕所里吸烟；一般违法行为：小偷小摸；把同学的自行车偷偷骑出去卖掉；犯罪：入户盗窃。答：①不良行为、一般违法和犯罪之间有着密切的联系，有不良行为的人很容易发展为一般违法，进而发展为犯罪。

②一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。（3）魏明的行为变化给我们什么启示？答：①不良行为和严重不良行为，都有可能发展到违法犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。②青少年要遵纪守法，防微杜渐，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，使自己健康成长。③抵制不良诱惑，杜绝不良行为。④克服猎奇和盲目从众心理，提高自我控制力。⑤增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑥明确是非善恶的标准，提高辨别能力。9、初中生丁某，学习成绩一般，但他非常喜欢计算机。考虑到他将来也考不上大学，母亲就帮他联系了一所计算机职业学校，但到了高二，文化课还是跟不上，于是就回家自己学习计算机。妈妈安排他从最感兴趣的游戏入手，而进口游戏是英文版的，必须先学英文……就这样他拿下了英语的大专文凭。母亲又诱导他：人不能一辈子玩戏。于是为扩展计算机功能、设计程序等，他又开始学习高等数学。总之，他一步一步攀登知识的高峰，最后完成了全亚洲的最年轻的程序设计员。（1）看了这个事例，你有什么体会？（4分）（2）请你谈谈高雅情趣对个人发展有什么意义。（6分）（3）你将怎样培养自己的高雅情趣？（8分）答：应培养高雅情趣，过富有情趣的生活答：①.高雅情趣有益于身心健康。②.高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。③.高雅情趣有助于提高道德和文化修养。答：①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛兴趣。③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。10、材料一：晶晶喜欢摄影。暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片。回到家后，晶晶整理了照片，在照片后面写上旅游时的感受，并注明时间地点。她把这册照片集称为《暑假生活情趣》，时常与爸爸妈妈翻看，重温暑假生活。材料二：丽丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她很喜欢穿一些奇装怪服，有时甚至打扮得不像中学生的样子。由于她把心思都花费在穿着打扮上，影响了学习。为此，她几次受到老师的批评。请回答：（1）晶晶和丽丽对生活情趣的追求有什么不同？（4分）（2）结合实际谈谈中学生应该怎样培养高雅情趣？（8分）答：晶晶追求的是健康、科学、文明、向上的高雅情趣；(2分)

丽丽追求的是平庸鄙俗、不高尚的庸俗情趣。(2分)答：①以乐观的态度对待生活。(2分)②增强好奇心，培养广泛兴趣。(2分)③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。(2分)④丰富文化生活，提高审美能力。(2分)11、材料一：17岁的小于家庭条件优越，上初二时他开始接触并迷恋上网络游戏，学习成绩迅速下滑，精神状态也很差。为了达到逼迫父母让自己玩网游的目的，他曾经割腕、上吊、绝食等近10次自杀的经历。父母万般无奈之下，将他送至山东省网瘾康复基地，过教育训练，目前小于的精神面貌已经焕然一新。材料二：26岁的经吴芝华经过多年打拼，慢慢积累了数十万元资产。但从2012年2月开始，小吴迷上了老虎机赌博。短短几个月时间，数十万元资产全部输光，母亲也屡次被气病住院。面对亲人的眼泪及血的教训，小吴屡屡下决心要远离赌博，却无法控制住自己。(1)材料中的人物沾染上了哪些不良诱惑？（2分）(2)这些不良诱惑有什么危害？（6分）答：网络游戏、赌博(2分)答：①不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。(3)面对生活中的不良诱惑，青少年应该怎样做？（6分）答：①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。④掌握战胜不良诱惑的方法技巧。12、青年黄某中学毕业后，迷恋网络游戏，因没钱上网，走上了扒窃的道路，一次，他在行窃时被逮捕，被公安机关拘留15天。然而，他并未悔改，后因抢劫他人财物，触犯了刑法，被人民法院依法判处有期徒刑七年。阅读材料后回答：(1)材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？（2分）(2)上述案例说明了什么道理？（4分）答：扒窃是一般违法行为，(1分)抢劫是犯罪行为。(1分)答：①有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。②一般违法和犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。(3)你从中获得了哪些启示？（6分）①要培养高雅情趣，追求健康、文明的生活方式。②要自觉抵制不良诱惑。谨慎交友，提高自己的判断力。

③克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。④预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。⑤从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，使自己健康成长。13、有一天，哥哥把弟弟送进了戒毒所，生活在同一个家庭，为什么哥哥不吸毒，弟弟染上毒瘾呢？原来，这哥俩各有自己喜欢的朋友，哥哥的朋友是一群科技爱好者，常在一起搞小发明小制作；而弟弟则经常同一些不三不四的朋友在一起吸烟喝酒，有个朋友拿了一些白粉让大家吸，弟弟没有拒绝，就这样漫漫陷入吸毒的泥潭。（1）吸毒等不良诱惑的危害有哪些？（9分）（2）请你告诉他们哥俩如何才能走出困境呢？（9分）答：①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。答：①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。④掌握战胜不良诱惑的方法技巧。（3）请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传标语。（4分）①珍爱生命，远离毒品②热爱科学，反对迷信③杜绝不良诱惑，预防违法犯罪

14、2013年5月16日，经过上海警方连续48小时的侦查，一个以地震为名号召“爱心捐助”实施手机短信诈骗的犯罪团伙被一举摧毁，胡某等8名犯罪嫌疑人在贵州落网。（1）胡某等人的行为是什么行为？（2分）（2）这种行为对个人和社会产生怎样的影响？（6分）（3）面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择（6分）答：假恶丑行为答：①首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺子”，这把尺子既包括法律标准也包括道德标准。（2分）②还要不断提高辨别能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，在是非菩恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。（2分）③还要增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。（2分）15、2013年3月29日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。（1）国家为什么高度重视中小学生的安全问题？(6分)（2）想一想：在你的身边都存在哪些安全隐患？(4分)答：①未成年人生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非能力差，法律意识淡薄，自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。②青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强。①校园周围存在黑网吧、电子游戏厅②小卖部销售“三无”产品③存在“以大欺小、以强凌弱”现象（3）面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？（8分）答：国家：加强安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违犯罪行为。学校：加强安全教育，排除安全隐患社会：确保学校实施安全，创造未成年人成长的社会环境。青少年：增强自我意识，提高自我保护能力16、小强、小民、小亮同为某校七年级(2)班的同学，是很要好的伙伴。有一天放学后他们一起做值日，当把卫生打扫完后，小民随手往教室里扔扫帚，谁知扔偏了，打碎了门上的玻璃。小强对小民说：“算了，反正没有人看见，我们不说谁也不知道是我们干的，老师明天追究起来我们不承认就没事了。”而小亮却说：“玻璃是我们打碎的，我们不能隐瞒，明天一早我们找班主任主动承认错误，并把打碎的玻璃补镶上。”

请分别评析小强和小亮的行为。（8分）答：(1)小强的行为是错误的，这是对自己的行为不负责，逃避责任的表现，不利于净化人的心灵、激起人们对美好事物的向往和追求、促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑，不利于形成良好的社会风尚。是受到谴责的错误行为。（4分）

(2)小亮的行为是正确的，这是对自己的行为负责，积极承担责任的表现，有利于净化人的心灵、激起人们对美好事物的向往和追求、促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑，有利于形成良好的社会风尚。是受到赞扬、认可的行为，值得我们学习，我们也要做一个对自己行为负责的人。（4分）17.材料一：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。材料二：刘某，经常旷课，玩电子游戏，顶撞老师，因难以管理，学校勒令其退学。父亲认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌活太累，就背着家人整天泡网吧并结识了一些“哥们”，沾染上了吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱，他多次持刀抢劫小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤，被抓获后，人民法院以敲诈勒索罪将他判刑。（1）材料一体现了《未成年人保护法》规定的对未成年人实施哪两个方面的保护？（2分）（2）导致刘某违法犯罪的原因有哪些？（3分）（至少从三个角度）答：学校保护和社会保护。

答：①自控能力不强，不能自觉抵制不良诱惑；②交友不慎；③法律意识和法制观念淡薄；④缺乏责任意识，不能自觉承担责任。（3）这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示？（3分）（至少从三个角度回答）答：①一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。②不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。③只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。18、材料一：2013年3月25日，以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动在北京启动。各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动。材料二：新版《机动车驾驶证申领和使用规定》：“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分”。（1）两则材料共同体现了未成年人哪方面的保护？（2分）（2）自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。国家设立这一制度有何意义？（6分）答：社会保护（2分）

答：①有利于在全社会形成关爱未成年人成长的良好氛围；②有利于提高全社会保护未成年人健康成长的意识；③有利于增强未成年人的自我保护意识和能力等。（3）小旭看了上面两则材料后认为“有了全社会的共同保护，我们未成年人就一定能健康成长。”这一看法正确吗?请运用所学知识简要分析。（6分）答：不正确。未成年人的健康成长离不开家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，但更离不开