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文档简介

千百年来，多少文人墨客曾对月抒怀，而十五的月亮，更是大自然的诗人，瞧，它正用那柔和的光芒，书写着最美的诗篇——六年级语文下册•统编人教版中秋节

农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。

农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。

字仲初，唐代诗人，王建出身寒微，了解人民疾苦，写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗与张籍齐名，世称“张王乐府”。有《王建集》八卷，《宫词》一卷。自由朗读古诗，能借助注释、插图等理解古诗意思。一边读一边想象画面，读准生字，读通诗句。十五夜望月

[唐]王建中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家。重点字词解读

右半部分是“西”，不要写成“酉”。十五夜望月

[唐]王建中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家。中秋节的习俗

本诗在《全唐诗》中名为《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中是诗人的朋友，具体名字、生辰不详，从诗的原题来看，应该是诗人思念朋友所作。中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。庭院地面雪白

大意：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中的桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家。

大意：今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？找一找诗中描写了哪些景物，圈出来。说说你听到了什么？闻到了什么？中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。看到：清冷的月光听到：鹊鸦的声音闻到：淡淡的花香感到：丝丝的寒意今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家。诗人因自己望月而想到天下人皆望月用委婉的语气发出疑问思念友人诗中有画画中有情露从今夜白，月是故乡明。——[唐]杜甫《月夜忆舍弟》春风又绿江南岸，明月何时照我还。

——[宋]王安石《泊船瓜洲》明月多情应识我，年年相见在他乡。——[清]袁枚《随园诗话》十五夜望月

[唐]王建中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家。

朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意，“人尽望”可以适当加重语气，“不知秋思落谁家”要读得悠远绵长一些。

《十五夜望月》

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